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Just do it !酶的催化效率1、某同學(xué)在研究酶的作用條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取5支長(zhǎng)試管分別貼上標(biāo)簽,在每支試管中注入2mL經(jīng)過(guò)煮沸冷卻后的淀粉糊,再向各試管中加入2mL不同液體(如下表),搖勻,然后把1-4號(hào)試管放在盛有37“C的溫水的燒杯里,把5號(hào)試管放在冰水中,10分鐘后取出,仔細(xì)觀察現(xiàn)狀,可看到:試管號(hào)加入液體1清水2稀釋 的唾液3已煮沸的唾液4加入鹽酸酸化過(guò)的唾液5稀釋的唾液(1)2號(hào)試管的液體變 ,其他試管的液體依舊 ;(2)經(jīng)冷卻后,在每支試管中滴加12滴碘液,可觀察到3號(hào)試管呈藍(lán)色,原因是: 2號(hào)試管不變色,原因是: 4號(hào)試管呈藍(lán)色,原因是: 5號(hào)試管呈藍(lán)色,原因是: (3)1號(hào)試管在此實(shí)驗(yàn)中的作用: (4)由實(shí)驗(yàn)可知唾液淀粉酶的活動(dòng)需要適宜的溫度,溫度過(guò)高過(guò)低,會(huì)使酶的活性降低或喪失,加入鹽酸會(huì)使酶失去 能力 2、酶具有高效性、專一性和多樣性的特性,其活性受到溫度和pH等因素的影響氯化鐵是一種無(wú)機(jī)催化劑,其溶液能催化過(guò)氧化氫的分解肝臟組織細(xì)胞中也有一種能催化過(guò)氧化氫溶液分解的酶為了研究生物酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),以下是該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟: 向3號(hào)試管滴入幾滴氯化鐵溶液; 將點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香分別放在1、2、3號(hào)試管的管口,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管口的衛(wèi)生香燃燒劇烈;2號(hào)試管口幾乎沒(méi)有變化; 取三支潔凈的試管,編上1、2、3號(hào),分別注入10mL3%的過(guò)氧化氫溶液; 輕輕振蕩這三支試管,使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻,會(huì)發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管的氣泡多而且最先產(chǎn)生,2號(hào)試管幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生 取豌豆大小的新鮮肝臟,放在培養(yǎng)皿中迅速剪碎并投入到1號(hào)試管中,將同樣大小的新鮮肝臟煮熟后,冷卻、剪碎,投入到了2號(hào)試管中(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,選擇正確的順序是 A、 B、 C、 D、(2)該實(shí)驗(yàn)主要是證明了酶具有 特性(3)2號(hào)試管沒(méi)有明顯變化的原因是 溫 度1020375275蛋白塊消失的時(shí)間25181028不消失3、實(shí)驗(yàn)證明,酶的活性受溫度的影響,下面的實(shí)驗(yàn)就是為了了解它們之間的關(guān)系而進(jìn)行的:準(zhǔn)備五支試管,加入等量的酶溶液后,把每支試管放入提前準(zhǔn)備好的不同溫度的燒杯中,然后再分別加入一塊1立方厘米的正方體凝固蛋白塊,記錄蛋白塊消失的時(shí)間(注意:實(shí)驗(yàn)中要保證每個(gè)燒杯的水溫恒定)記錄結(jié)果如下:請(qǐng)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:(1)酶活性最強(qiáng)時(shí)的溫度是 (2)蛋白塊消失的時(shí)間與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是: (3)請(qǐng)想出一種辦法改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成: (4)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中的酶可以叫做 酶(5)由此實(shí)驗(yàn)可知,在使用加酶洗衣粉時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是: 4、以下是研究pH對(duì)人體唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備5支裝入2毫升濃度相同但pH不同的淀粉糊,再分別加入1毫升濃度相同的唾液,充分振蕩后置于25的水浴中十分鐘后,分別加一滴碘液,5支試管的顯色結(jié)果如下表:(注:“+“表示藍(lán)色的程度)試管號(hào)12345pH5.66.26.87.48.0結(jié)果(顏色)+橙黃色+請(qǐng)分析回答:(1)根據(jù)上表提供的信息,可知pH為 時(shí),該酶的活性最強(qiáng);(2)提供一種能使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成的方法: ;(3)為確認(rèn)淀粉糊的消失是由于酶的作用,還應(yīng)再設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn) 5酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關(guān),還與離子種類有關(guān),如氯離子(Cl-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,銅離子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,鈉離子(Na+)對(duì)唾液淀粉酶的催化效率無(wú)影響。為了進(jìn)一步探究硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):第1步:取2支潔凈的試管,按下表中從左到右的順序?qū)⑺幤芳尤说较鄳?yīng)的試管中。試管號(hào)1淀粉溶液1稀硫酸蒸餾水碘液12ml01ml2滴22ml1ml02滴第2步:在2支試管中各加入1毫升稀釋的唾液,然后搖勻。第3步:將2支試管同時(shí)進(jìn)行37的水浴加熱,觀察并記錄現(xiàn)象。(1)小柯的實(shí)驗(yàn)還不能確定硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改進(jìn)? 答:_(2)如果硫酸根離子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后的現(xiàn)象應(yīng)是: _(3)第3步操作中,另有一同學(xué)小妍把2支試管同時(shí)分別握在左、右手心里,也達(dá)到了相同的實(shí)驗(yàn)效果。請(qǐng)分析小妍這種做法的優(yōu)點(diǎn): _6、淀粉酶的種類有多種。某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液,為了研究酸堿性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響,以淀粉瓊脂為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下: 取5片大小相同的濾紙小圓片,編為15號(hào)。將其分別在五種不同成分的溶液(各溶液成分如左下表)中浸泡后取出,按如圖甲所示放置在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中,蓋上蓋子。濾紙編號(hào)溶液成分1淀粉酶溶液2淀粉酶溶液+稀鹽酸 3淀粉酶溶液+稀碳酸鈉溶液4稀鹽酸5稀碳酸鈉溶液 將培養(yǎng)皿置于37的恒溫箱中,半小時(shí)后取出,將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中,約1分鐘后用清水緩緩沖去多余酌碘液。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn):1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍出現(xiàn)了大小不等的清晰區(qū)(即沒(méi)有變藍(lán)色的區(qū)域),其中3號(hào)周圍的清晰區(qū)面積最大,4號(hào)和5號(hào)周圍以及其余部位均顯藍(lán)色,如圖乙所示。(1)為什么1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍會(huì)出現(xiàn)清晰區(qū)? _。(2)為了判斷酸性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響,應(yīng)選擇第2號(hào)與哪幾號(hào)進(jìn)行對(duì)照?_(填寫濾紙編號(hào))(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明, (選填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”)條件下,該淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。7、(2012金華31)為探究“溫度對(duì)唾液淀粉酶催化作用的影響”,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): 步驟一:收集唾液并與蒸餾水按11的體積比制成唾液稀釋液; 步驟二:取可溶性淀粉1克,放入燒杯中,加入99毫升,攪拌,緩慢加熱,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷卻至室溫; 步驟三:取4支潔凈的試管編上號(hào),按表中物質(zhì)的量依次加入各試管并振蕩,放置在一定溫度下的水浴中保存10分鐘; 步驟四:取出試管,分別滴加1滴體積分?jǐn)?shù)為0.4%的碘酒溶液,然后搖勻。觀察并記錄各試管中溶液的變化情況如表。試管編號(hào)ABCD加入物質(zhì)淀粉溶液/毫升4444蒸餾水/毫升2000唾液稀釋液/毫升0222保存溫度/37371000保存時(shí)間/分10101010加入碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán) 距離/厘米 時(shí)間/秒實(shí)驗(yàn)次數(shù)15304511.001.922.8220.991.942.8030.961.902.78 (1)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是 ; (2)收集唾液的方法是 ; (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果所支持的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是 。8為了探究pH是不是影響唾液淀粉酶催化作用的因素,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下: 步驟一:取3支潔凈的試管,編上號(hào)。在3支試管中分別加入2毫升1%淀粉液。 步驟二:在3支試管中分別加入pH不同的鹽酸溶液3毫升,使1- 3號(hào)試管中反應(yīng)液的pH依次穩(wěn)定在3.0,4.5,6.0。 步驟三:在3支試管中分別加入1毫升相同的稀釋唾液(唾液的濃度滿足本實(shí)驗(yàn)的要求)搖勻后,放人37恒溫水浴箱中3分鐘。 步驟四:在3支試管中分別滴人1滴碘液,然后搖勻。 步驟五:觀察并對(duì)比這3支試管中溶液顏色的變化程度。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期與結(jié)論: 若3支試管中溶液顏色的變化程度相同則pH 影響唾液淀粉酶催化作用的因素。 若3支試管中溶液顏色的變化程度不相同,則pH 影響唾液淀粉酶催化作用的因素。 (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為什么3支試管都要選擇37。C ,并且恒溫? 9、果汁生產(chǎn)廠家常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁(內(nèi)含果膠)來(lái)提高出汁率。為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): 將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在100C水溶液中恒溫處理10分鐘,如圖A; 將果膠酶與蘋果泥混合,再次在100C水溶液中恒溫處理10分鐘,如圖B; 將步驟處理后的混合物過(guò)濾,收集濾液,測(cè)果汁量; 再取等量的果膠酶與蘋果泥,在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并記錄果汁量如表:溫度/1020304050607080果汁量/ml813152515121110請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)蘋果的果實(shí)是由 發(fā)育而來(lái)的;(2)果膠酶只能對(duì)果膠的分解起到催化作用,體現(xiàn)了酶的 ;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)溫度為 0C左右時(shí),果膠酶的活性較高;(4)進(jìn)行試驗(yàn)的目的是 ,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.10、小麗用某品牌的洗衣粉洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)溫水效果比冷水效果好,于是想探究其中原因。她仔細(xì)閱讀該洗衣粉包裝袋上的說(shuō)明,發(fā)現(xiàn)其成分中含有蛋白酶,聯(lián)想有關(guān)酶的知識(shí),利用如圖裝置,按下列步驟進(jìn)行了探究。取六只相同的燒杯,各倒入500毫升不同溫度的清水,加入2克洗衣粉;每只燒杯中放入大小相同涂有均勻蛋白膜的膠片;觀察、記錄膠片上蛋白膜消失時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。組號(hào)123456清水溫度/253035404550膠片上蛋白膜消失時(shí)間/分151274815根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:(1)小麗研究的課題是“ 對(duì)蛋白酶活性強(qiáng)弱的影響”。(2)探究中小麗是通過(guò) 來(lái)判斷蛋白酶活性強(qiáng)弱的。(3)推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于 。11、茶是我國(guó)的傳統(tǒng)飲料。綠茶和紅茶的顏色、味道差異很大,但都取自茶樹。在茶樹的葉子里含有大量的兒茶素和咖啡因。采摘后的茶葉經(jīng)揉捻、切碎后,通過(guò)“發(fā)酵”使兒茶素變成茶黃素或茶紅素,即為紅茶;采摘后馬上加以高溫翻炒,沒(méi)有經(jīng)過(guò)“發(fā)酵”,即為綠茶。(1)

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