



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河南正陽縣第二高級中學2018-2019學年下期高三理科數(shù)學周練(十)一.選擇題:1.已知i為虛數(shù)單位,則=( )A. B. C. D. 2.曲線在點(1,0)處的切線方程為( )A.y=x-1 B.y=-x+1 C.y=2x-2 D.y=-2x+23.有下列說法:(1)ab0是的充分不必要條件 (2)ab0是的充要條件(3)ab0是的充要條件,則期中正確的說法有( )個A.0 B.1 C.2 D.34.“直線y=x+b與圓相交”是“0b2)=0.023,則P()=( )A.0.977 B.0.954 C.0.628 D.0.4778.兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學問題。他們曾在沙灘上畫點或用小石子表示數(shù),按照點或小石子能排列的形狀進行分類。如下圖中實心點的個數(shù)5,9,14,20,為梯形數(shù)。根據(jù)圖形的構成,記數(shù)列的第2017項為,則=( )A.2023X2017 B.2023X2016 C.1008X2013 D.2017X10089.函數(shù)f(x)的導函數(shù)滿足關系式,則的值為( )A.-3.5 B.3.5 C.-4.5 D.4.510.已知正數(shù)a,b滿足a+b=4,則曲線在點(a,f(a)處的切線的傾斜角的取值范圍是( )A. B. C. D. 11.已知雙曲線的右焦點為F,P為左支上一點,點A,則APF周長的最小值為( )A. B. C. D.12.設函數(shù)f(x)在R上存在導函數(shù),都有,在x0時,若f(4-m)-f(m)8-4m,則實數(shù)m的取值范圍為( ):A.-2,2 B. C. D.二.填空題:13.6個人排成一排,其中甲和乙必須相鄰,而丙丁不能相鄰,則不同的排列方法有( )種14.已知a0,展開式的常數(shù)項為240,則=( )15.P為雙曲線右支上一點,分別為左右焦點,I為的內心,若,則實數(shù)的值為( )16.若函數(shù)g(x)=ax+b是函數(shù)圖象的切線,則a+b的最小值為( )三.解答題:17.已知復數(shù)(1)當實數(shù)m為何值時,復數(shù)z為純虛數(shù) (2)當m=2時,計算18.(1)設x為正實數(shù),求證: (2)若x為實數(shù),不等式是否依然成立?如果成立,請給出證明;若不成立,請舉出一個使它不成立的x的值19.某企業(yè)有甲乙兩個研發(fā)小組,他們研發(fā)新產(chǎn)品成功的概率分別為和,現(xiàn)安排甲組研發(fā)新產(chǎn)品A,乙組研發(fā)新產(chǎn)品B;設甲,乙兩組的研發(fā)相互獨立(1)求至少有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功的概率(2)若新產(chǎn)品A研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得利潤120萬元;若新產(chǎn)品B研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲利潤100萬元,求該企業(yè)可獲利潤的分布列和數(shù)學期望20.在矩形ABCD中,M為DC的中點,將沿AM折起,使得平面ADM平面ABCM;(1)求證:ADBM(2)若點E是線段DB上的一點,問點E在何位置時,二面角EAMD的余弦值為21.在直角坐標系XOY中,分別為橢圓的左右焦點,B(0,b),連接并延長,交橢圓于A,C與A關于X軸對稱(1)若C(),=,求橢圓方程(2)若,求橢圓的離心率22.已知函數(shù)(1)當a=0時,求函數(shù)在(1,f(1))處的切線方程(2)令,求g(x)的極值(3)若a=-2,正實數(shù)滿足f(a)+f(b)+ab=0,求證:a+b參考答案:1-6.DABCDB 7-12.BCACAB 13.144 14. 15. 16.-117.(1)m=0(2) 18.(1)基本不等式(2)依然成立,分x的正負討論19.(1)(2)140 20.(1)略(2)E在B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年統(tǒng)計學專業(yè)期末考試:抽樣調查方法與統(tǒng)計推斷綜合案例分析試題
- 2025年鋼筋工(高級)考試試卷:鋼筋工程施工質量事故分析及預防
- 2025年南京市事業(yè)單位招聘考試教師招聘化學學科專業(yè)知識試題(初中)
- 2025年非心源性胸痛診療試題
- 2025年建筑行業(yè)農民工權益保障與用工模式變革下的行業(yè)風險管理與創(chuàng)新實踐案例報告
- 2025年國際化教育中跨文化交流能力培養(yǎng)的師資培訓策略報告
- 化工工藝安全操作與管理要點測試題
- 綠色建筑材料市場推廣政策與綠色建筑市場需求匹配度分析報告
- 基于2025年農村人居環(huán)境整治的社會穩(wěn)定風險評估與城鄉(xiāng)融合發(fā)展報告001
- 物流運輸領域工作表現(xiàn)證明(6篇)
- 110kV變電站施工組織總設計
- DB32T-中小學生健康管理技術規(guī)范 第1部分:心理健康編制說明
- 輸水管線工程施工方案
- 鋁電解槽生產(chǎn)工藝與施工方案
- 水利信息化計算機監(jiān)控系統(tǒng)單元工程質量驗收評定表、檢查記錄
- 財產(chǎn)保險專題知識講座
- 信號與系統(tǒng)考試試題及答案
- 2024年下半年考核招聘中小學教師報名表
- DB1304-T 437-2023 醫(yī)療行業(yè)快開門式壓力容器安全管理規(guī)范
- 特殊教育中的多模態(tài)干預
- 非歐幾何形體的曲率分析
評論
0/150
提交評論