2017_2018學年高中物理課時跟蹤檢測（十六）牛頓第三定律教科版.docx

課時跟蹤檢測（十六） 牛頓第三定律1關(guān)于兩個物體間作用力與反作用力的下列說法中，正確的是()A有作用力才有反作用力，因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力B作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同C作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間D只有兩個物體處于平衡狀態(tài)中，作用力與反作用力才大小相等解析：選B作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生同時消失，是同一性質(zhì)的力，兩個物體不相互接觸也可以產(chǎn)生作用力與反作用力，兩個物體處于平衡狀態(tài)和非平衡狀態(tài)，作用力與反作用力大小均相等，故選項B正確。2以卵擊石，雞蛋碎，石頭完好無損，以下判斷正確的是()A雞蛋碎了，說明雞蛋受到的撞擊力大B石頭完好無損，說明石頭受到的撞擊力小C雞蛋和石頭受到的撞擊力一樣大D必須用儀器檢測才知道誰受到的撞擊力大解析：選C“以卵擊石”，雞蛋被碰破，而石頭卻完好無損，不是因為雞蛋受到的力大，而是因為雞蛋的硬度小，它們受到的力是相互作用力，相互作用的兩個力，大小一定相等，故選C。3(多選)飛船是一種運送航天員、貨物到達太空并能安全返回的一次性使用的航天器；火箭可作為快速遠距離的運載工具。下面關(guān)于飛船和火箭升空情況的敘述正確的是()A火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產(chǎn)生一個向上的推力B火箭受的推力是由于噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力作用于火箭而產(chǎn)生的C火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖向后噴氣，也不會產(chǎn)生推力D飛船進入軌道后，和地球間存在一對作用力和反作用力解析：選AD火箭尾部向外噴氣，給噴出的氣體一個作用力，而噴出的氣體給火箭一個反作用力，火箭就是因為受到這個反作用力(推力)，才克服空氣阻力向前飛行的，A正確，B、C錯誤；飛船進入軌道后，與地球間存在相互吸引的作用力，D正確。4人站在地面上，先將兩腳彎曲，再用力蹬地，向上跳離地面。人能跳離地面的原因是()A人對地面的作用力大于地面對人的作用力B地面對人的作用力大于人對地面的作用力C地面對人的作用力大于人的重力D人除受地面的彈力外，還受到一個向上的力解析：選C人用力蹬地時，人對地面的作用力和地面對人的作用力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反。之所以會跳離地面是因為地面對人的作用力大于人的重力，故C正確。5.如圖1所示，吊在大廳天花板上的電扇所受重力為G，靜止時固定桿對它的拉力為F，扇葉水平轉(zhuǎn)動起來后，桿對它的拉力為F，則()圖1AFG、FFBFG、FFC電扇靜止時，固定桿對它的作用力等于它對固定桿的作用力D電扇水平轉(zhuǎn)動后，固定桿對它的作用力小于它對固定桿的作用力解析：選C電扇不轉(zhuǎn)時，顯然有FG，而扇葉轉(zhuǎn)動起來后，向下吹風，對空氣有向下的作用力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣對葉片有向上的作用力，此時桿對電扇的拉力FG，得FF，A、B錯誤；固定桿對電扇的作用力與電扇對固定桿的作用力為一對作用力和反作用力，故兩者總是等大反向，C正確，D錯誤。6.如圖2所示，有人用一簇氣球通過繩使一座小屋成功升空，成為“會飛的小屋”。下列說法正確的是()圖2A小屋受到繩的拉力和小屋對繩的拉力是一對作用力和反作用力B小屋受到繩的拉力和小屋所受重力是一對作用力和反作用力C小屋對繩的拉力和小屋所受重力是一對作用力和反作用力D小屋對繩的拉力和小屋所受重力是一對平衡力解析：選A小屋受到繩的拉力和小屋對繩的拉力是一對作用力和反作用力，故A正確；小屋受到繩的拉力和小屋所受重力的受力物體都是小屋，不是作用力和反作用力，故B錯誤；小屋對繩的拉力的施力物體是小屋，受力物體是繩子，小屋所受重力的施力物體是地球，受力物體是小屋，不是作用力和反作用力，也不是平衡力，故C、D錯誤。7如圖3所示，臺秤上放一個裝有水的容器，有一個金屬球掛在彈簧測力計下面，現(xiàn)將金屬球浸沒在水中，比較在金屬球浸入水中前、后的情況()圖3A彈簧測力計的示數(shù)減小，臺秤的示數(shù)不變B彈簧測力計的示數(shù)不變，臺秤的示數(shù)增加C彈簧測力計的示數(shù)減小，臺秤的示數(shù)增大，且減少的示數(shù)等于增加的示數(shù)D彈簧測力計的示數(shù)增大，臺秤的示數(shù)減小，且增加的示數(shù)等于減少的示數(shù)解析：選C當金屬球浸入水中后，受到向上的浮力作用，故彈簧測力計的示數(shù)減??；由牛頓第三定律，在水對球有向上的浮力的同時，金屬球?qū)λ邢蛳碌淖饔昧Γ@兩個力大小相等，方向相反，故使得臺秤的示數(shù)增大，且彈簧秤減少的示數(shù)等于臺秤增加的示數(shù)，選項C正確。8.建筑工人用如圖4所示的定滑輪裝置運送建筑材料。質(zhì)量為70.0 kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為(g取10 m/s2)()圖4A510 NB490 NC890 N D910 N解析：選B對建筑材料進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有Fmgma，得繩子的拉力大小F210 N；然后對人進行受力分析，由平衡條件得MgFN，得地面對人的支持力N490 N，根據(jù)牛頓第三定律可知，人對地面的壓力大小為490 N。9在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動。假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同，已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，這是由于()A在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間C在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度D在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小解析：選C在推的過程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一對作用力和反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，故A錯誤；作用力與反作用力具有等時性，故B錯誤；分開后，兩人受到的合力都是摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，a，所以甲、乙的加速度大小相等，由運動學公式2gx0v2知，剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度，故C正確，D錯誤。10.將重力均為G的兩個磁環(huán)A、B先后套在光滑的木支架上，并使兩磁環(huán)相對面的極性相同，此時可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中，如圖5所示。設磁環(huán)B對木支架底座的壓力為F1；B對A的排斥力為F2，關(guān)于這些力的大小關(guān)系正確的是()圖5AF12GF2G BF12GF2GCF12GF2G DF12GF2G解析：選B對于磁環(huán)A，受到重力G和磁環(huán)B對磁環(huán)A的排斥力F2，根據(jù)平衡條件可知，F(xiàn)2G；對于磁環(huán)B，受到重力G、磁環(huán)A對磁環(huán)B的排斥力F2及木支架底座對磁環(huán)B的支持力F1的作用，根據(jù)平衡條件得，F(xiàn)1F2G，根據(jù)作用力與反作用力關(guān)系知F1F2G，則有F12G，選項B正確。11一個質(zhì)量為75 kg的人，站立在水平地面上，某一瞬間突然豎直跳起，已知剛跳起時速度為3.0 m/s，起跳時間為0.5 s，求此人在起跳瞬間對地面的壓力的平均值。(人的運動近似看做勻加速運動，g取10 m/s2)解析：以人為研究對象，人在起跳瞬間只受到重力和支持力，如圖所示。起跳瞬間，人的運動可等效成初速度為零的勻加速運動，其加速度為a m/s26 m/s2據(jù)牛頓第二定律得Nmgma故Nm(ga)75(106)N1 200 N據(jù)牛頓第三定律知，人對地面的平均壓力為1 200 N，方向與N方向相反，豎直向下。答案：1 200 N豎直向下12.如圖6所示，跨過定滑輪的細繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，已知人的質(zhì)量為70 kg，吊板的質(zhì)量為10 kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計，取重力加速度g10 m/s2。當人以440 N的力拉繩時，人與吊板的加速度和人對吊板的壓力分別為多少？圖6解析：以人和吊板組成的整體為研究對象，人以440 N的力拉繩時，該整體受到兩個向上的拉力均為440 N，受到重力的大小為700 N100 N800 N，其