名人傳習(xí)題及答案.doc

練習(xí)：一、填空題：1、名人傳的作者是20世紀(jì)上半葉（ ）國(guó)著名的（ ）作家（ ）。他是20世紀(jì)享譽(yù)國(guó)際文壇的（ ）國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。是一位偉大的民主主義者和人道主義者，有“歐洲的良心”，之稱，他們另外一部長(zhǎng)篇小說(shuō)（ ）獲1915年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2、名人傳敘述了（ ）國(guó)音樂(lè)家（ ）、（ ）國(guó)畫(huà)家和雕塑家（ ）、（ ）國(guó)作家（ ）三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。3、貝多芬傳是羅曼羅蘭的得意之作，在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨(dú)特價(jià)值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”，因此被評(píng)為“人類有史以來(lái)的30本最佳書(shū)”之一。羅曼羅蘭的（ ）就是以貝多芬為原型的小說(shuō)。4、（ ）是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂(lè)家畢生的心血。5、托爾斯泰的著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)：（ ）、（ ）、（ ）6、我國(guó)先哲孟子說(shuō)：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫(xiě)出人名和具體事例，不少于30字）7、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有名人傳，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬偶然翻閱此書(shū)，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫(xiě)一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來(lái)，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從（ ）和（ ）的角度，改造社會(huì)。8、法國(guó)作家羅曼羅蘭的名人傳包括了貝多芬傳、（ ）、（ ）三部傳記。其中，（ ）（人名）飽受耳聾折磨。9、請(qǐng)你根據(jù)教學(xué)大綱推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。讀 （名著名稱），我了解到（內(nèi)容）： 10、請(qǐng)概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。11、羅曼羅蘭的名人傳是為音樂(lè)家（ ）、雕塑家（ ）、文學(xué)家（ ）寫(xiě)的三部傳記。這三人共同的特點(diǎn)是 ： 12、貝多芬在致艾爾多迪夫人的心中有兩句話成為今天一切勇敢人的座右銘，它們是（ ）。13、有一座先知雕像，草圖很早就畫(huà)出來(lái)，但一直無(wú)人敢接手，米開(kāi)朗琪羅成功的完成了這偉大的作品，它是（ ）。14、米開(kāi)朗琪羅至死還留在佛羅倫莎畫(huà)室里的惟一作品是：（ ）15、貝多芬傳還附有：（ ）。16、“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的?！边@是對(duì)（ ）的外貌描寫(xiě)。17、腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色又小又憂傷但有很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化?！笆菍?duì)（ ）的外貌描寫(xiě)。18、“矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐額頭凸起、寬大雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾。”是對(duì)（ ）的外貌描寫(xiě)。19、貝多芬第一首真正為革命而創(chuàng)作的音樂(lè)是（ ）20、托爾斯泰最喜歡的中國(guó)古代哲人是：（ ）。（ ）是自傳體作品。代表作有：（ ）、（ ）、（ ）。二、簡(jiǎn)答題。1名人傳是一本怎樣的書(shū)？作者是誰(shuí)？2名人傳主要揭示了怎樣的主題？3貝多芬一生中最大的痛苦是什么？是最大的幸福又是什么？4在貝多芬傳后，作者附了“海利根遺囑”的目的是什么？5貝多芬在立意和構(gòu)思上扣住什么主題選材？6在米開(kāi)朗琪羅傳中，作者為什么把人物的痛苦作為重要情節(jié)？這痛苦是作者憑空虛構(gòu)的嗎？7米開(kāi)朗琪羅傳中，作者寫(xiě)到雕塑家完成的許多雕塑，可看出米開(kāi)朗琪羅的雕塑有怎樣的與眾不同的特征？8羅曼羅蘭在米開(kāi)朗琪羅傳中探索了這位藝術(shù)巨匠哪兩方面的內(nèi)容？9請(qǐng)結(jié)合托爾斯泰傳談一談托爾泰的藝術(shù)觀。10請(qǐng)結(jié)合托爾斯泰傳談一談托爾斯泰的婦女觀。11托爾斯泰傳的立意是什么？作者的著眼點(diǎn)在哪兒？12結(jié)合托爾斯泰傳談?wù)勀銓?duì)托爾斯泰的偉大之處的看法。三、閱讀題 （一）我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人。好似他們之中最偉大的一個(gè)，就是我們要敘述他的生涯的人所說(shuō)的：“除了仁慈以外，我不承認(rèn)還有什么優(yōu)越的標(biāo)記?！睕](méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者；所有的只是些空虛的偶像，匹配下賤的群眾的：時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。成敗又有什么相干？主要是成為偉大，而非顯得偉大。這些傳記中人的生涯，幾乎都是一種長(zhǎng)期的受難?；蚴潜瘧K的命運(yùn)，把他們的靈魂在肉體與精神的苦難中 ，在貧窮與疾病的鐵砧上 ；或是，目擊同胞受著無(wú)名的羞辱與劫難，而生活為 ，內(nèi)心為之 ，他們永遠(yuǎn)過(guò)著磨難的日子；他們固然由于毅力而成為偉大，可是也由于災(zāi)患而成為偉大。所以不幸的人?。∏形疬^(guò)于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料罷；倘使我們太弱，就把我們的頭枕在他們膝上休息一會(huì)罷。他們會(huì)安慰我們。在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強(qiáng)烈的慈愛(ài)，像激流一般飛涌出來(lái)。甚至毋須探詢他們的作品或傾聽(tīng)他們的聲音，就在他們的眼里，他們的行述里，即可看到生命從沒(méi)像處于患難時(shí)的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。1、依次填人下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）或是悲慘的命運(yùn)，把他們的靈魂在肉體與精神的苦難中_，在貧窮與疾病的鐵砧上_，或是，目擊同胞受著無(wú)名的羞辱與劫難，而生活為之_，內(nèi)心為之_A磨折 鍛煉 戕害 碎裂 B鍛煉 磨折 碎裂 戕害C戕害 磨折 鍛煉 碎裂 D碎裂 戕害 磨折 鍛煉2、如何理解“主要是成為偉大，而非顯得偉大”一句話？3、他們“也由于災(zāi)患而成為偉大”，“災(zāi)患”而能使他們“成為偉大”，含義是什么？4、如何理解“倘使我們太弱，就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會(huì)吧。他們會(huì)安慰我們”一句話的含義？（二）他離群索居，自我封閉，惟有大自然能給他一些安慰。特雷澤德布倫瑞克說(shuō)，“大自然是他惟一的知己”，是他的庇護(hù)所。一八五一年認(rèn)識(shí)他的卡爾納特說(shuō)，從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他那樣熱愛(ài)花草、云霞和大自然，他似乎是靠這些活著。貝多芬自己寫(xiě)道：“世界上沒(méi)有一個(gè)人像我這樣愛(ài)田野我愛(ài)一棵甚于愛(ài)一個(gè)人”在維也納時(shí)，他每天都要圍著城墻轉(zhuǎn)一圈。從黎明到黑夜，在田野里，他獨(dú)自散步，帽子也不戴，頂著太陽(yáng)，或者冒著雨。1、選文出自名人傳，作者是 法 國(guó)作家 羅曼羅蘭 。2、文段中的貝多芬生活痛苦，惟有大自然能給他一些安慰，從名人傳的整部作品中，我們可以知道，這一時(shí)期，貝多芬的最大痛苦是什么？貝多芬此時(shí)已完全失聰。3、列出貝多芬的一部音樂(lè)作品，并談?wù)勀阕x了貝多芬傳的啟示。（三）在此英勇的隊(duì)伍內(nèi)，我把首席給予堅(jiān)強(qiáng)與純潔的貝多芬。他在痛苦中間即曾祝望他的榜樣能支持別的受難者，“但愿不幸的人，看到一個(gè)與他同樣不幸的遭難者不顧自然底阻礙，竭盡所能的成為一個(gè)不愧為人的人，而能借以自慰”。經(jīng)過(guò)了多少年超人的斗爭(zhēng)與努力，克服了他的苦難，完成了他所謂的“向可憐的人類吹噓勇氣”的大業(yè)之后，這位勝利的普羅曼德，回答一個(gè)向他提及上帝的朋友時(shí)說(shuō)道：“噢，人啊，你當(dāng)自助！”1、作者要“把首席給予堅(jiān)強(qiáng)與純潔的貝多芬”，其中最重要的原因是什么？2、為什么稱貝多芬為“普羅曼德”？3、談?wù)勀銓?duì)貝多芬的名言“人啊，你當(dāng)自助”的理解。4、（2006年河北省中考試題）名人傳是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外讀物，根據(jù)你對(duì)這部名著的閱讀，回答以下問(wèn)題。這部名著是法國(guó)著名作家 的作品。它敘述了貝多芬、 、列夫托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。5、（2006年河北省中考試題）請(qǐng)概括敘述名人傳中一位名人的典型事例。6、（2006年安徽省課改區(qū)中考試題）你一定讀過(guò)不少中外文學(xué)名著，請(qǐng)從下面所提供的名著書(shū)目中任選一部，按要求填寫(xiě)讀書(shū)資料卡。書(shū)目：名人傳格列佛游記水滸繁星春水 讀書(shū)資料卡作品 作者主要內(nèi)容注：“主要內(nèi)容”以30字左右為宜。參考答案參考答案（法，人道主義；羅曼羅蘭；法，約翰克利斯朵夫）。參考答案（德）（貝多芬）、（意大利）（米開(kāi)朗琪羅）、（俄）（列夫托爾斯泰）參考答案（約翰、克里斯朵夫）【參考答案（第九交響曲參考答案（戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）、（ 安娜卡列尼娜 ）、（ 復(fù)活）【參考答案貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信，“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂(lè)的創(chuàng)作，寫(xiě)出第九交響曲等傳世之作。參考答案（精神）和（道德）參考答案（米開(kāi)朗基羅）、（托爾斯泰）（貝多芬）參考答案示例：讀名人傳，我了解到：德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂(lè)曲，奉獻(xiàn)給了世人。參考答案示例：1824年5月7日，在維也納舉行第九交響曲的第一次演奏會(huì)，獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí)，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過(guò)去。參考答案（“唯其痛苦，才有快樂(lè)”）。參考答案（大衛(wèi)）參考答案（勝利者）參考答案（貝多芬傳）、米開(kāi)朗基羅）（托爾斯泰）答案：三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。參考答案（醫(yī)囑、書(shū)信集、和思想集）。參考答案（托爾斯泰）參考答案（米開(kāi)朗琪羅）參考答案（貝多芬）參考答案（第五交響曲）參考答案（老子）。（狂人日記）（戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜卡列尼娜復(fù)活）。參考答案名人傳是羅曼羅蘭最早享譽(yù)文壇的人物傳記，它真實(shí)的記述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造，展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。參考答案?jìng)ゴ蟮奶觳疟仨毾蛴顾锥页錆M敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，就能獲得勝利，完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。參考答案貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂(lè)家、作曲家卻耳朵失聰；最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造出擁抱歡樂(lè)的第九交響樂(lè)。參考答案增加傳記“引文”的真實(shí)性，同時(shí)也是貝多芬痛苦生活和讀者心靈的一次撞擊。參考答案作者緊扣“打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄氣息?！眳⒖即鸢覆皇菓{空虛構(gòu)，而是從歷史事實(shí)中吸收來(lái)的，為了使人物的英雄主義精神的全部偉大之處得以顯示出來(lái)，其感染力在于克服痛苦，戰(zhàn)勝痛苦，這是以痛苦為情節(jié)的目的所在。參考答案米開(kāi)朗基羅的作品表現(xiàn)了與眾不同的男性的雄偉和戲劇性的結(jié)構(gòu)，形式上也具有超越時(shí)代的新鮮感，因而備受世人的尊崇。參考答案一是痛苦和磨難時(shí)代與社會(huì)給他帶來(lái)的種種苦痛；二是他的藝術(shù)創(chuàng)作帶給他的短暫的狂歡。參考答案托爾斯泰認(rèn)為藝術(shù)不是一個(gè)階級(jí)的所有物；不是一種技藝，它是真實(shí)情操的表白；藝術(shù)應(yīng)當(dāng)鏟除強(qiáng)暴，它的使命是要用愛(ài)來(lái)統(tǒng)治一切；只有為了團(tuán)結(jié)而工作的才是真正的藝術(shù)。參考答案他反對(duì)現(xiàn)代的女權(quán)主義，稱贊賢妻良母，認(rèn)為勇敢的妻子應(yīng)該是丈夫的助手而不是他的工作障礙。參考答案立意是歌頌英雄主義；著眼于評(píng)論托爾斯泰的思想和創(chuàng)作，是一部文學(xué)創(chuàng)作評(píng)傳。參考答案托爾斯泰一生向善，追求真誠(chéng)的、博大的愛(ài)，厭惡痛苦的民眾生活，因此他的許多作品都是他愛(ài)的信仰、精神道德的再現(xiàn)，托爾斯泰的偉大在于他有一顆真誠(chéng)、善良、博愛(ài)的心。參考答案“成為偉大”是靠心靈偉大，“顯得偉大”是靠思想和強(qiáng)力而稱雄。參考答案是因?yàn)樵跒?zāi)患中磨煉出毅力，顯示出偉大的仁慈。參考答案形象地表達(dá)了英雄的精神對(duì)于我們平凡人的無(wú)上的慰藉和鼓舞作用。參考答案月光奏鳴曲幻想奏鳴曲英雄交響曲等。貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起家庭重?fù)?dān)，二十五歲剛在樂(lè)壇嶄露頭角，耳朵開(kāi)始失聰。在生活上，他一直是不幸的，由于貧窮和殘疾，他的感情生活充滿了凄苦和遺憾然而所有的磨難只是使他更堅(jiān)強(qiáng)，他戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了所有的磨難！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)的意志。參考答案貝多芬在孤軍奮斗之中自慰自助，經(jīng)過(guò)超人的斗爭(zhēng)與努力取得了杰出的成就。參考答案因?yàn)槠樟_曼德是神話中的火神，人類文明最初的創(chuàng)造者。貝多芬的“自助式”奮斗，給在苦難中孤軍奮戰(zhàn)的人以啟示與鼓舞，相當(dāng)于一種新的人類文明的創(chuàng)造。參考答案人生路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的磨