某學院本科教學工作合格評估任務分解及材料

龍巖學院本科教學工作合格評估任務分解及材料目錄 一級指標二級指標主要觀察點材料名稱責任領導責任部門相關部門1辦學指導思想1.1學校定位1.1.1學校定位與規(guī)劃1龍巖學院概況及歷史沿革李金蓮黨政辦謝蘭珍2龍巖學院章程謝蘭珍3龍巖學院“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及實施情況謝蘭珍4龍巖學院“十一五”校園建設規(guī)劃及實施情況基建處謝蘭珍5龍巖學院“十一五”專業(yè)建設規(guī)劃及實施情況教務處謝蘭珍6龍巖學院“十一五”學科建設規(guī)劃（含研究所建設狀況）及實施情況教務處、謝蘭珍7龍巖學院“十一五”師資隊伍建設規(guī)劃及實施情況人事處謝蘭珍8學院關于學校定位（包括目標、類型、層次、學科、服務面向）、特色培育的原始材料（升本以來）謝蘭珍校領導關于學校定位、特色培育的講話、報告、文件、會議記錄、論著、課題等謝蘭珍教代會討論學校定位、特色培育的相關材料工會謝蘭珍教學工作會議有關材料（會議通知、議程、領導講話等）教務處謝蘭珍9近三學年上級領導來校視察的講話和批示材料謝蘭珍10近三學年學院與國外多層次、多途徑開放辦學的相關材料謝蘭珍112009年本科專業(yè)設置一覽表（含重點專業(yè)）教務處謝蘭珍122009年學科建設情況一覽表教務處謝蘭珍13近三學年服務區(qū)域或行業(yè)經濟社會發(fā)展材料 院（系）、科研處謝蘭珍14學校近三學年的工作要點和工作總結謝蘭珍15特色建設有關材料院（系）謝蘭珍161.1.1觀察點綜述材料謝蘭珍一級指標二級指標主要觀察點材料名稱責任領導責任部門相關部門1辦學指導思想（續(xù)）1.2領導作用1.2.1領導能力1近三學年學校領導有關教育思想觀念的講話、文章等（含中心組學習材料）李金蓮黨政辦宣傳部盧玉龍2近三學年學校開展教育思想觀念討論的有關活動與材料（含學習實踐科學發(fā)展觀活動）宣傳部盧玉龍3學校各級領導關于教育教學改革方面的論著、課題、獲獎材料盧玉龍4近三學年校院兩級工作要點、工作總結院（系）、職能部門盧玉龍5.學校主要規(guī)劃實施情況總結（參見1.1.1-3-7）盧玉龍6.近三學年學校各級領導年度考核個人總結（述職報告）組織部盧玉龍7.近三學年各級領導取得榮譽稱號（教學、科研獎除外）院（系）、職能部門盧玉龍8. 1.2.1觀察點綜述材料1.2.2人才培養(yǎng)思路1近三學年校領導關于辦學思路的文章、報告、媒體報道、黨政會議紀錄等李長沙2反映學校教育教學改革的總體思路和方案的材料教務處李長沙3學校教學工作會議和教學改革研討會、調研會材料教務處李長沙4近三學年注重社會需求導向，服務地方經濟文化建設材料教務處、李長沙院（系）5近三學年與社會合作育人情況（文件、領導講話、合作育人情況等）院（系）李長沙6近三學年干部、教師教育教學改革方面的論著、課題、獲獎教務處李長沙7. 1.2.2觀察點綜述材料1.2.3教學中心地位1近三學年學校黨政班子研究教學工作的會議記錄鐘兆祥鐘莉2學校突出教學中心地位的政策、規(guī)定和制度（對教學工作、教師、學生的有關規(guī)定）教務處鐘兆祥鐘莉3近三學年教學中心地位的輿論、宣傳情況宣傳鐘兆祥鐘莉4近三學年學校領導班子的聽課記錄及統(tǒng)計教務鐘兆祥鐘莉5近三學年學校黨政領導深入教學一線開展調研的情況記錄鐘兆祥鐘莉6近三學年各職能部門主動服務教學的規(guī)定、措施和工作總結，滿意度情況職能鐘兆祥鐘莉一級指標二級指標主要觀察點材料名稱責任領導責任部門相關部門1辦學指導思想（續(xù)）1.2領導作用（續(xù)）1.2.3教學中心地位（續(xù)）7加強本科教學及目標考核的有關文件李金蓮黨政辦鐘兆祥鐘莉8近三學年學校經費滿足教學需要的情況教務鐘兆祥鐘莉9近三學年對院（系）教學工作、教師教學工作業(yè)績考核的文件及考核結果統(tǒng)計教務鐘兆祥鐘莉10學校黨政主要領導重視教學質量保障體系建設的有關材料教務鐘兆祥鐘莉11.各級教學管理人員職責（參見5.1.1）教務鐘兆祥鐘莉121.2.3觀察點綜述材料2師資隊伍2.1數量與結構2.1.1生師比12009年學校分學院教職工名冊李澤彧人事處院（系）2全校近三學年專任教師（含外聘教師）名冊院（系）3全校近三學年學生名冊及數量統(tǒng)計黨政辦、教務處4近三學年生師比情況統(tǒng)計表5各本科專業(yè)教師情況一覽表及名冊（專業(yè)教師） 院（系）62.1.1觀察點綜述材料2.1.2整體結構狀態(tài)1龍巖學院近三學年教師名冊院（系）22009年高級職稱教師名冊院（系）32009年講師職稱教師名冊院（系）42009年助教職稱教師名冊院（系）52009年具有博士學位教師名冊院（系）62009年具有碩士學位教師名冊院（系）72009年實驗教學人員名冊院（系）8近三學年各專業(yè)教師變動情況統(tǒng)計（新進與調出、退休等）院（系）9校外客座教授、返聘和外聘教師名冊（聘用合同）院（系）10.2009年學校具有碩士、博士學位教師情況統(tǒng)計表（計算出比例）11分專業(yè)教師隊伍結構分析（年齡、學歷、學位、職稱、學緣、學科專業(yè)結構情況）及發(fā)展趨勢分析（以2009年教師情況為主，結合前兩年情況）院（系）一級指標二級指標主要觀察點材料名稱責任領導責任部門相關部門2師資隊伍（續(xù)）2.1數量與結構(續(xù))2.1.2整體結構狀態(tài)（續(xù)）12具備專業(yè)職業(yè)資格教師名冊及占專任教師的比例李澤彧人事處院（系）132.1.2觀察點綜述材料2.2教師風范221教師風范1學校關于加強師德師風建設的文件、領導講話及措施材料2教師職業(yè)道德規(guī)范，教師崗位職責、考核辦法等規(guī)章制度3近三學年教師年度考核、評價結果一覽表和優(yōu)秀率4近三學年教師評優(yōu)、評先的獲獎情況工會、院（系）5近三學年教師從嚴治教、嚴謹治學、教書育人、為人師表典型人物、先進事跡材料工會、院（系）6近三學年教師學術道德建設規(guī)范及學校整治學術腐敗、處理教師違規(guī)、違紀情況說明科研處、教務處7學校“教風學風建設”建設年活動有關材料黨政辦82.2.1觀察點綜述材料2.3隊伍建設2.3.1主講教師資格1近三學年主講教師名冊院（系）2近三學年的主講教師中符合崗位資格的主講教師所占比例院（系）3主講教師近三年任課情況一覽表教務處、院（系）4學校主講教師資格認證規(guī)定及認定名單52.3.1觀察點綜述材料2.3.2教師培訓與發(fā)展1學校關于教師隊伍建設規(guī)劃、管理、培訓、獎勵等相關制度及工作總結（教師培訓、教學團隊、骨干教師、教學名師等）（總結為近三學年）教務處2學校關于加強青年教師實踐能力培養(yǎng)的規(guī)定，青年教師導師制3新教師崗前培訓材料（教育學、心理學培訓、新教師校內培訓以及青年教師導師制等）院（系）一級指標二級指標主要觀察點材料名稱責任領導責任部門相關部門 2師資隊伍（續(xù)）2.3隊伍建設(續(xù))2.3.2教師培訓與發(fā)展(續(xù))4教學團隊、學術帶頭人、學科骨干一覽表及相關材料（含有關發(fā)文文件，經費投入）李澤彧人事處教務處5近三學年教師師資培訓、培養(yǎng)經費投入情況統(tǒng)計表 院（系）62.3.2觀察點綜述材料2.3.3教學水平1.學校提高教師教學水平和能力的制度（多媒體、青年教師專業(yè)實踐能力培養(yǎng)、雙語教學、大學英語、計算機、思政課等）教務處2近三學年領導、專家、督導等聽課評價，紀錄3近三學年教師課堂教學及實踐教學質量考評情況一覽表（學生評課）4近三學年教學競賽等情況（優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、教師技能等）5近三學年教師教改課題、教學研究論著統(tǒng)計6.實踐指導教師情況（參見4.3.2，4.3.3-6）7.實踐教學指導情況（參見4.3.2-3，4.3.3）8近三學年教師評優(yōu)、評先的獲獎情況（參見2.2.1-4）82.3.3觀察點綜述材料3教學條件與利用一級指標3.1教學基本設施二級指標3.1.1校舍1生均占地面積來永寶國資處2生均教學行政用房面積統(tǒng)計表3百名學生配教學用計算機情況統(tǒng)計表4百名學生配多媒體教室、語音教室座位數統(tǒng)計表教育技術中心5生均宿舍面積統(tǒng)計表6普通教室情況一覽表7多媒體教室情況一覽表教育技術中心8實驗室情況一覽表9校內實習實訓場所情況一覽表10附屬用房情況一覽表11近三學年各類教室使用（排課）情況統(tǒng)計表教務處123.1.1觀察點綜述材料主要觀察點材 料 名 稱責任領導責任部門相關部門3教學條件與利用(續(xù))一級指標3.1教學基本設施(續(xù))二級指標3.1.2實驗室、實習場所1實驗室情況簡介李澤彧教務處2實驗室、實習場所情況（含校內文科類社會實踐基地）一覽表3生均教學科研儀器設備值及設備清單4近三學年新增教學科研儀器設備值及逐年遞增比例5實習場所的情況簡介（含校外基地的協(xié)議、近三年的實習材料）教務處、院（系）6近三學年教學科研儀器設備利用情況（排課等）院（系）73.1.2觀察點綜述材料3.1.3圖書資料和校園網建設1.圖書館概況（含建筑面積及平面圖）來永寶圖書館教育技術中心2.圖書館館藏情況（書刊資料、報刊目錄、文獻數據庫光盤目錄、磁帶目錄等）院（系）3.生均圖書資料統(tǒng)計數，生均閱覽座位數，近三學年圖書購置經費統(tǒng)計及生均年進書量統(tǒng)計院（系）4.圖書文獻資料的流通和借閱情況（分教師、學生）5.圖書館的開放時間和開展的咨詢服務情況6.圖書館的管理制度、人員狀況、管理手段、近三年工作總結及與外界交流情況7.電子圖書（電子閱覽室）的建設、使用情況8.校園網建設規(guī)劃與投入情況9. 校園網的硬件條件及運行情況10.網絡資源情況（網上教學資源、課程資源、網絡教學、輔導答疑、教學管理等）教務處11. 校園網在本科教學中發(fā)揮的作用（如網上精品課建設、遠程教育、資源共享等）教務處12. 校園網在線情況與管理使用規(guī)定、制度等13. 網絡管理隊伍狀況及工作總結14. 3.1.3觀察點綜述材料（由圖書館、教育技術中心分別做出綜述）主要觀察點材 料 名 稱責任領導責任部門相關部門3教學條件與利用(續(xù)) 3.1教學基本設施(續(xù))3.1.4運動場所及設施1各類運動場地的面積統(tǒng)計、生均面積朱閩體育系后勤管理處2室內體育場館配置情況后勤管理處3體育器材、設施統(tǒng)計表4體育器材和設施管理制度及維修措施5. 3.1.4觀察點綜述材料3.2經費投入3.2.1生均撥款1政府近三年各年度生均撥款（不含基建費等專項費用）統(tǒng)計及及時到位情況李源江財務處23.2.1觀察點綜述材料3.2.2四項經費投入占學費收入的比例1近三年四項經費占學校學費收入的比例統(tǒng)計2近三年四項教學經費實際使用情況33.2.2觀察點綜述材料4專業(yè)與課程建設一級指標4.1專業(yè)二級指標4.1.1專業(yè)設置與結構調整1學校本科專業(yè)一覽表及專業(yè)情況簡介李澤彧教務處張輝2專業(yè)建設規(guī)劃、重點（特色）專業(yè)建設和新專業(yè)建設有關文件張輝3學校重點（特色）專業(yè)一覽表及建設情況介紹（無）院（系）4近三學年專業(yè)調整情況說明張輝5本觀察點綜述材料張輝4.1.2新辦專業(yè)1新辦專業(yè)一覽表（04年以來）張輝2新辦專業(yè)的申報論證材料及批文張輝3新辦專業(yè)的師資隊伍情況表（無）院（系）張輝7新辦專業(yè)的實驗設備和教學設施情況（含校內外實驗、實習基地情況）（無）院（系）張輝8新專業(yè)建設檢查材料及結果張輝9新專業(yè)特色培育情況（無）院（系）張輝104.1.2觀察點綜述材料主要觀察點材 料 名 稱責任領導責任部門相關部門4專業(yè)與課程建設(續(xù))一級指標4.1專業(yè)(續(xù))4.1.3培養(yǎng)方案1學校人才培養(yǎng)模式調研的有關材料（會議、論文集等）李澤彧教務處張輝2關于制（修）訂本科專業(yè)教學計劃的意見張輝3本科教學計劃匯編（含輔修專業(yè)教學計劃）張輝4教學計劃修訂情況說明（各教學環(huán)節(jié)和課程體系改革情況）院（系）張輝5師范生、非師范生能力訓練方案張輝6近三學年各專業(yè)教學計劃的執(zhí)行情況及課程總表院（系）張輝7各本科專業(yè)實踐教學占總學分比例統(tǒng)計院（系）張輝84.1.3觀察點綜述材料4.2課程與教學二級指標4.2.1教學內容與課程資源建設1學校有關規(guī)定中關于教學內容和課程體系改革的材料（如教學計劃、教學大綱修訂意見、學校教學改革整體方案等）張媛2課程教學內容改革的思路、內容、措施、成果等情況說明院（系）張媛3課程建設規(guī)劃、精品課程、合格課程、網絡課程建設情況張媛4本科專業(yè)課程教學大綱及必修課與選修課的比例設計，課程體系調整情況說明院（系）張媛5近三學年各課程教學日歷表，主要課程教案（存院（系），不上交）院（系）張媛6近三學年課程建設經費投入情況張媛7學?！笆晃濉苯滩慕ㄔO規(guī)劃張媛8教材選用、征訂、評估的制度、辦法，近三學年有關教材評估的材料張媛9近三學年本科選用教材一覽表及優(yōu)秀教材，近三年新出版教材的比例張媛10近三學年學校自編教材、教學參考書目錄、樣書、選用及獲獎情況院（系）張媛11實施和推進多媒體教學的有關規(guī)定張媛12近三學年多媒體教學的比例（分學年、分專業(yè)）及學生滿意度情況院（系）張媛13近三學年教師開發(fā)研制和應用課件情況院（系）張媛14近三學年對教師進行多媒體教學課件制作與應用的培訓情況教育技術張媛15近三學年學校組織多媒體教學競賽的有關材料教育技術張媛16.近三學年學校特色、重點教材建設情況院（系）張媛17. 4.2.1觀察點綜述材料主要觀察點材 料 名 稱責任領導責任部門相關部門4專業(yè)與課程建設(續(xù))一級指標4.2課程與教學(續(xù))4.2.2教學方法與學習評價1教學方法改革等文件材料，近三學年教學方法改革立項情況、經費李澤彧教務處張媛2教學方法改革的典型材料院（系）張媛3近三學年教學方法改革與成效（含“兩課”教學改革）的材料說明院（系）張媛4近三學年實驗、實習的改革與成效院（系）張媛5近三學年學生學習考核方法的改革與成效（文件、立項、實施情況、效果等）院（系）張媛6考核方式改革的典型材料院（系）張媛708學年各本科專業(yè)主要課程考核方式說明材料（簡要說明考核方式）院（系）張媛84.2.2觀察點綜述材料4.3實踐教學二級指標4.3.1實驗教學12008版學校教學計劃中有實驗的課程一覽表（含上機實驗）院（系）黃傳業(yè)2各本科專業(yè)近三學年每學期實驗開出率統(tǒng)計院（系）黃傳業(yè)3開放實驗項目管理的規(guī)定黃傳業(yè)4開放教學實驗室情況一覽表（含開放的范圍、時間、地點、內容、對象等），開放實驗項目情況一覽表，開放實驗項目實施情況總結院（系）黃傳業(yè)5實驗指導人員情況表院（系）黃傳業(yè)6有綜合性和設計性實驗的課程一覽表院（系）黃傳業(yè)7綜合性實驗、設計性實驗占實驗課程的比例統(tǒng)計院（系）黃傳業(yè)8綜合性實驗、設計性實驗有關材料（專家外審意見、實訓內容等）院（系）黃傳業(yè)94.3.1本觀察點綜述材料4.3.2實習和實訓1實踐教學規(guī)章制度黃傳業(yè)22008版各專業(yè)教學計劃規(guī)定的實習（見習）實訓項目一覽表院（系）黃傳業(yè)3近三學年各本科專業(yè)實習、實訓實施情況（含計劃、指導教師安排、指導記錄、報告、成績、總結等）院（系）黃傳業(yè)4各專業(yè)的實習實訓大綱、指導書院（系）黃傳業(yè)5校內外實習、實訓指導教師一覽表院（系）黃傳業(yè)6各實踐環(huán)節(jié)考核標準及近三學年考核情況院（系）黃傳業(yè)7近三學年各本科專業(yè)各類實習、實訓經費的生均值及實際支出和使用情況 黃傳業(yè)8近兩年師范生實習有關材料黃傳業(yè)94.3.2觀察點綜述材料主要觀察點材 料 名 稱責任領導責任部門相關部門4專業(yè)與課程建設(續(xù))4.3實踐教學(續(xù))4.3.3畢業(yè)論文（設計）與綜合訓練1本科畢業(yè)論文（設計）的管理文件李澤彧 教務處賴善業(yè)2各專業(yè)畢業(yè)論文（設計）的成績評定標準和要求賴善業(yè)3近二屆各專業(yè)畢業(yè)論文（設計）選題的分類統(tǒng)計及說明院（系）賴善業(yè)4近二屆畢業(yè)論文（設計）在實踐中完成情況統(tǒng)計表院（系）賴善業(yè)5近二屆各專業(yè)同一指導教師指導的論文（設計）題目、成績院（系）賴善業(yè)6近二屆各專業(yè)本科生畢業(yè)論文（設計）選題目錄及選題性質、難度、工作量、綜合訓練的分析院（系）賴善業(yè)7近二屆畢業(yè)論文指導教師情況一覽表院（系）賴善業(yè)8近二屆畢業(yè)論文過程管理材料（各環(huán)節(jié)檢查、記錄、總結等），省校抽查結果院（系）賴善業(yè)9近二屆各專業(yè)本科畢業(yè)論文（設計）成績及分析（等級比例）院（系）賴善業(yè)10近二屆各專業(yè)本科畢業(yè)論文（設計）指導及答辯記錄院（系）賴善業(yè)11近二屆畢業(yè)論文目錄院（系）賴善業(yè)12學生發(fā)表、獲獎的畢業(yè)論文情況院（系）賴善業(yè)13優(yōu)秀畢業(yè)論文匯編賴善業(yè)14近二學年各專業(yè)對畢業(yè)論文（設計）的工作總結匯編院（系）賴善業(yè)15 畢業(yè)匯報演出、作品展等材料（方案、展演情況等）藝術系賴善業(yè)16觀察點綜述材料5教學管理一級指標指標指標5.1管理隊伍5.1.1結構與素質1教學管理人員基本情況統(tǒng)計表，近三學年教學管理人員變動情況院（系）2學校關于加強教學管理隊伍建設的規(guī)章制度3近三學年教學管理人員的業(yè)務培訓情況4教學管理人員的工作（或崗位）職責（教學副院長、教務科長、教學秘書等職責）5近三學年學校師生對教學管理部門服務滿意度的調查及分析6近三學年教學管理人員為學生服務情況（咨詢，始業(yè)教育、成績查詢等）院（系）7近三學年教學管理人員工作考核、評定材料，優(yōu)秀教學管理人員評選情況8近三學年教學管理人員主持和參與教學研究項目的立項情況和獲獎情況一覽表院（系）9教學管理人員撰寫和發(fā)表的教學管理與研究論文或專著院（系）105.1.1觀察點綜述材料二級指標主要觀察點材 料 名 稱責任領導責任部門相關部門5教學管理(續(xù))5.2質量控制5.2.1規(guī)章制度的建設與執(zhí)行1學校教學管理規(guī)章制度匯編李澤彧教務處2近三學年教學基本文件（含教學計劃、大綱、課表、學期教學總結等）3近三學年各種教學規(guī)章制度、文件的具體執(zhí)行情況總結（如：教學計劃調整審批材料、調停課審批記錄、聽課記錄、教學檢查記錄、考場記錄、處理違紀師生的材料、學籍處理等）45.2.1觀察點綜述材料5.2.2質量標準 1理論教學環(huán)節(jié)質量標準及近三學年執(zhí)行情況2教學大綱、教案、考試大綱、實驗大綱、畢業(yè)論文(設計)、考試試卷等的標準格式和規(guī)范3實踐教學環(huán)節(jié)質量標準及近三學年執(zhí)行情況4. 5.2.2觀察點綜述材料5.2.3質量控制1質量監(jiān)控制度，學校質量監(jiān)控體系構建情況說明2教學督導機構及人員情況，督導制度，教學督導工作情況（含名單、職責、聽課和檢查記錄、工作總結等）3近三學年各種教學檢查的通知、檢查情況、總結等（含定期檢查與專項檢查），試卷抽查4近三學年教學評估情況（評教、評學、院（系）教學工作考核、實踐教學評估） 5近三學年聽課、評課情況6教學信息員制度，近三學年人員名單、實施情況7對畢業(yè)論文、畢業(yè)設計質量的監(jiān)控措施及近三學年執(zhí)行情況85.2.3觀察點綜述材料6學風建設與學生指導6.1學風建設6.1.1思想道德教育1學校關于加強學生思想道德素質與文化素質的措施、文件朱閩學工處2學生個人素質綜合測評實施辦法3學生校園文明行為規(guī)范4“思政課”的開設與教學改革情況（含科研情況）思政部5近三學年學校開展的學生思想教育活動、主題教育活動及相關材料團委、院（系）對學生愛國主義教育活動方面的材料開展校園文化周活動的情況大學生社會實踐活動情況大學生安全教育活動情況6近三學年校內外思政教育講座情況7學生思想教育的載體、陣地情況8近三學年學校開設素質選修課的情況統(tǒng)計教務處96.1.1觀察點綜述材料一級指標二級指標主要觀察點材 料 名 稱責任領導責任部門相關部門6學風建設與學生指導一級指標6.1學風建設6.1.2政策與措施1校風、學風建設的文件、規(guī)章制度，學生管理隊伍情況朱閩學工處2近三學年學校開展和加強學風建設的主要措施和活動（含活動情況介紹）3近三學年調動學生學習積極性的學術、科技活動情況團委4各類獎學金評定辦法5本科生學士學位授予辦法、個性化培養(yǎng)辦法、課外學分認定辦法等教務處6鼓勵本科生考研的措施教務處7學生評優(yōu)規(guī)定、獎學金規(guī)定等學工處8校園文化建設的規(guī)劃、措施 宣傳部96.1.2觀察點綜述材料6.1.3校園氛圍1學校有關學生管理的文件、規(guī)章制度（含學籍、考試等）2近三學年考風考紀教育活動材料院（系）3近三學年各學期學生考勤出勤情況總結，抽查情況，學生宿舍管理及評比情況院（系）、教務處4近三學年違紀學生處分情況一覽表（含考試違紀、作弊的處理）院（系）5學生遵守校紀校規(guī)的效果及情況分析6近三學年學生自考、考研等情況教務處76.1.3觀察點綜述材料6.2課外活動二級指標621課外 科技活動1學校鼓勵和加強學生參加課外科技活動的文件、規(guī)章制度（學科技能競賽、科研等）團委2學生社團組織一覽表及活動情況匯總3近三學年學生參加各種科技活動情況一覽表（項目，時間，人員等）院（系）4近三學年學生參與教師科研情況統(tǒng)計、學生科研統(tǒng)計院（系）5近三學年學生科技活動成果統(tǒng)計（論文、作品、獲獎等）院（系）6近三學年學科與技能競賽獲獎情況統(tǒng)計教務處7. 6.2.1觀察點綜述材料6.2.2課外文體活動主要觀察點1課外文化體育活動制度朱閩責任領導團委責任部門2近三學年學生課外文化活動的情況匯總（含活動文件、計劃、人數、成果、總結）院（系）3近三學年學生課外體育活動的情況匯總（含活動文件、計劃、人數、成果、總結）院（系）材 料 名 稱相關部門6學風建設與學生指導(續(xù))6.2課外活動(續(xù))6.2.2課外文體活動(續(xù))4近三學年學生社會實踐活動開展情況朱閩學工處院（系）5近三學年學生參加大型文化藝術活動的情況統(tǒng)計藝術系6近三學年學生參加大型體育活動的情況統(tǒng)計體育系7近三學年學生文體活動獲獎統(tǒng)計院（系）8近三學年學生演講、書法、繪畫展等情況院（系）9近三學年面向學生的學術講座和文化沙龍活動統(tǒng)計院（系）106.2.2觀察點綜述材料6.3指導與服務6.3.1組織保障1現(xiàn)有學工隊伍情況一覽表及情況說明（含近三學年變動情況）院（系）2學工隊伍工作機構說明2鼓勵教師參與學生指導工作的政策與措施3. 6.3.1觀察點綜述材料6.3.2學生服務1近三學年大學生學習指導開展情況院（系）2近三學年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導情況就業(yè)指導中心3近三學年學生職業(yè)能力培訓情況院（系）4近三學年創(chuàng)業(yè)教育指導、就業(yè)指導開展情況就業(yè)指導中心5近三學年學生心理健康教育情況、心理咨詢服務的工作情況（機構、人員、咨詢）6近三學年學生對服務開展工作的滿意度統(tǒng)計7632觀察點綜述材料7教學效果一級指標7.1思想道德修養(yǎng)7.1.1思想品德1近三學年學生個人素質綜合測評實施辦法實施情況匯總2近三學年學生入黨積極分子與入黨情況統(tǒng)計及相關材料組織部、院（系）3近三學年學生獲得校級及以上榮譽統(tǒng)計（思想道德及綜合性榮譽）團委、院（系）4近二屆省級、校級優(yōu)秀畢業(yè)生等情況及典型事例5近三學年優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生干部和先進個人的評獎情況6學生青年志愿者活動的情況7學生捐款捐助、獻愛心活動情況院（系）8近三學年反映學生思想道德修養(yǎng)與文化素質的典型事跡材料院（系）9. 711觀察點綜述材料二級指標主要觀察點材 料 名 稱責任領導責任部門相關部門7教學效果(續(xù))一級指標7.2基本理論與基本技能7.2.1學生基本理論與基本技能1學校加強大學生基本理論與基本技能培養(yǎng)有關規(guī)定李澤彧教務處、學工處2近三學年學生課程考核成績統(tǒng)計分析院（系）3近三學年課程考試試卷目錄院（系）4近二屆畢業(yè)生普通話及四、六級大學英語考試累計通過率情況5近二屆畢業(yè)生計算機等級考試的累計通過率情況6近三學年學生參加全國和省市各種文化知識、技能競賽的情況統(tǒng)計院（系）7近二屆畢業(yè)生參加各類專業(yè)資格、技術資格證書考試及累計通過率情況與分析院（系）8近二屆畢業(yè)生畢業(yè)率、學位獲取率的相關情況院（系）9近二屆畢業(yè)生考研及錄取情況統(tǒng)計表10用人單位對畢業(yè)生能力和素質狀況的滿意率調查統(tǒng)計就業(yè)指導中心11 7.2.1觀察點綜述材料7.3體育7.3.1體育1學校有關加強大學生體育鍛煉的規(guī)定朱閩體育系羅丹2近二屆畢業(yè)生體質健康標準達標情況統(tǒng)計表及原始材料羅丹3近三學年學校田徑運動會的開展情況（通知或計劃、秩序冊、成績匯總、總結等）羅丹4近三學年開展群眾性體育和競技體育活動的情況院（系）(群眾性體育) 羅丹5近三學年學生專項代表隊的組成情況和參加省市級以上體育競賽的獲獎情況統(tǒng)計表羅丹6學校舉辦的省級主要體育比賽羅丹7近三學年體育教學的改革及效果羅丹8體育特色有關材料羅丹97.3.1觀察點綜述材料羅丹7.4聲譽二級指標7.4.1校內評價1近三學年教師對學校教學工作滿意率調查統(tǒng)計、學生對學校教學工作及教學效果滿意率調查統(tǒng)計朱閩教務處3近三學年學生對教師教學工作滿意度統(tǒng)計4近兩年學校對教學管理工作的考核結果574.1觀察點綜述材料主要觀察點材 料 名 稱責任領導責任部門相關部門7教學效果(續(xù))7.4聲譽(續(xù))7.4.2社會評價1、近二學年用人單位對我校畢業(yè)生綜合素質評估情況匯編朱閩學工處院（系）2近二年家長和畢業(yè)生對學校的滿意度統(tǒng)計院（系）3近三學年官方或社會組織對學校的評估和排行榜情況4近二年社會對我校畢業(yè)生的需求情況院（系）5近三學年校友、社會知名人士和校長、教師等對學校的認識和評價情況黨政辦6國內外知名學者和領導人到我院視察情況匯總黨政辦7近三學年新聞媒體宣傳報道學校的材料宣傳部8校友風采錄黨政辦9近三學年各本科專業(yè)第一志愿錄取率和新生報到率統(tǒng)計表院（系）107.4.2觀察點綜述材料7.5就業(yè)7.5.1就業(yè)108、09屆畢業(yè)生年底就業(yè)率情況統(tǒng)計（專業(yè)、初次就業(yè)、年底就業(yè)、去向）院（系）2.7.5.1觀察點綜述材料2019整理的各行業(yè)企管，經濟，房產，策劃，方案等工作范文，希望你用得上，不足之處請指正注意事項1“近三學年”是指2006、2007、2008三個學年。學年的時間為本年的9月1日至下一年的8月31日。2財務、科研統(tǒng)計中涉及的時間段，按自然年度進行統(tǒng)計。即2006、2007、2008年。時間為1月至12月。3教師數、學生數，以每年的9月30日為統(tǒng)計點。4本材料目錄是學校層面的材料準備要求，供參考，在材料的具體要求上，各院（系）、各部門可根據實際情況進行充實調整，修改材料目錄，提供完整的支撐材料。各院（系）可參照此目錄做好院（系）的材料準備工作，特別是支撐材料。5所提供的支撐材料可以是原件、復印件，文字圖片，統(tǒng)計表，調查表，總結材料，說明，紀錄等。6統(tǒng)計近三學年的材料要求按學年或學期分別統(tǒng)計，按時間先后排列。未明確要求