




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
讀書(shū)人是幸福人 謝冕中心論點(diǎn):讀書(shū)人是幸福人“更為浩瀚也更為豐富的世界”指的是怎么樣的世界:精神世界本文從哪三個(gè)方面來(lái)論證本文的中心論點(diǎn)?舉例論證第段末尾引用的笛卡爾和雨果的話屬于 論據(jù),作用是什么?(道理;讀書(shū)可以使人向善避惡。(1)加惠:施惠,給予好處。 (2)往哲先賢:歷代賢明、智慧之士。哲,有智慧。賢,有德行和才能。 (3)睿()智:英明有遠(yuǎn)見(jiàn)。睿,看的深遠(yuǎn)。 (4)卑()鄙():這是謝冕教授有關(guān)讀書(shū)的一篇隨筆,最初發(fā)表在1995年7月19日的北京中華讀書(shū)報(bào)上。后來(lái)收入永遠(yuǎn)的校園一書(shū),由北京大學(xué)出版社出版。 作者在這本書(shū)里抒發(fā)了對(duì)北京大學(xué)的熱愛(ài)之情。文章采用了總分總的結(jié)構(gòu)。該文章轉(zhuǎn)自阿呆語(yǔ)文網(wǎng):/0904/88064.asp寫(xiě)作特點(diǎn):(板書(shū)) 論述性散文夾敘夾議以議帶敘 文章層層推進(jìn),逐章顯志,把讀書(shū)能從時(shí)空角度擴(kuò)大人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),對(duì)物質(zhì)世界和精神世界的擁有這一核心問(wèn)題闡述得清清楚楚。 總結(jié)與引申: 我不知道,學(xué)習(xí)了這一課后,大家還有誰(shuí)認(rèn)為讀書(shū)是苦差事的? 我們都知道“希望工程”、“紅鳳工程”。很多貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有學(xué)上,沒(méi)有書(shū)讀。 大家有沒(méi)有看過(guò)的導(dǎo)演張藝謀的電影一個(gè)都不能少中扮演小老師的魏敏芝,就是實(shí)實(shí)在在的貧困山區(qū)的失學(xué)兒童。(圖)以及中國(guó)攝影家解海龍于1991年4月在安徽大別山區(qū)拍攝的照片我要讀書(shū),這張照片成為了希望工程的標(biāo)志。圖中主人公“大眼睛”蘇明娟,都是貧困山區(qū)的失學(xué)兒童。 我們今天能夠坐在這里上學(xué)、讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),陶冶情操,難道不應(yīng)該是幸福的人么? 拿來(lái)主義練習(xí)題一、給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。吝嗇 冠冕 骨髓 孱頭 蹩進(jìn) 純粹 自詡 殘羹冷炙 故弄玄虛 給予 二、給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋。自詡 禮尚往來(lái)徘徊 殘羹冷炙三、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A往事的回憶又像電影一樣一幕一幕地在我眼前映現(xiàn)。B這部小說(shuō)如果粗略地讀一遍,就得十來(lái)個(gè)小時(shí)。C通過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí),使我的英語(yǔ)口語(yǔ)長(zhǎng)進(jìn)了許多。D他不僅用語(yǔ)言,而且用行動(dòng)證明自己是正確的。四、選出引號(hào)使用不同于其它三項(xiàng)的是( )A否則太不“摩登”了。B但我們被“送來(lái)”的東西嚇怕了。C要不然,“拿來(lái)主義”怕未免有些危機(jī)。D這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為“拋來(lái)”的東西。五、把正確的字依此填入下列成語(yǔ)空缺處并注意區(qū)別。爾聞名 目不 接 瑜互見(jiàn) 無(wú) 顧及 自顧不 六、強(qiáng)化練習(xí)題 B卷 一、閱讀題 我們讀書(shū),應(yīng)當(dāng)像蜜蜂釀蜜那樣,(a)上下五千年,各類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)都可涉獵。知識(shí)的組成猶如埃及金字塔,基礎(chǔ)愈廣、愈厚,金字塔便可修筑得愈高、愈牢。你的學(xué)習(xí)成就所能達(dá)到的高度,最終決定于基礎(chǔ)所能支撐的限度。 馬克思的資本論是(b)的博大精深的科學(xué)巨著,而支撐這部鴻篇巨著的基礎(chǔ)則是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的圖書(shū),文獻(xiàn)以及各種資料。馬克思本人不僅是一位偉大的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家,而且精通哲學(xué)、歷史,酷愛(ài)文學(xué)、數(shù)學(xué),對(duì)法律、軍事、外交、物理、化學(xué)、生物、地理等也都有較深的了解。這正如他自己所說(shuō):“世界的一切在我都不生疏?!保╟)我們所以強(qiáng)調(diào)廣讀博覽,還因?yàn)楦鞣N知識(shí)本身都是互相滲透、相互聯(lián)系的。(d)(e)這些話,乍一聽(tīng)起來(lái),似乎不合情理,但細(xì)想起來(lái),又在情理之中。在你做某項(xiàng)工作到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí),很可能在另一件事上受到啟發(fā),使你茅塞頓開(kāi),眼前又出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的景象。(f)(g)讀書(shū)也一樣。當(dāng)對(duì)某本書(shū)中的某個(gè)問(wèn)題鉆不透時(shí),不妨把它放一放,看點(diǎn)另外的書(shū)刊,也許會(huì)從中受到啟迪。(h)(i)因此,我們應(yīng)力求多讀一些書(shū),掌握盡可能多的知識(shí)。 1.文中(a)處,填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是 A.積年累月 B.廣取博收C.去粗取精 D.博聞強(qiáng)志 2.文中“愈廣”與“愈厚”的次序能否顛倒?為什么? _ 3.把劃線句子改為主動(dòng)句: _. 4.文中(b)處應(yīng)填上最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容是 A.舉世聞名 B.舉世矚目 C.舉世無(wú)雙 D.舉世公認(rèn) 5.文中(c)處填入內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖?A.馬克思就是這樣一位博學(xué)多聞?dòng)秩〉脴O高成就的人 B.馬克思的極高成就正是建筑在這樣雄厚基礎(chǔ)之上的 C.金字塔的高大正是因?yàn)橛辛松顝V厚實(shí)的基礎(chǔ)的緣故 D.資本論這座智慧之宮就是建筑在這樣雄厚的基礎(chǔ)之上的 6.請(qǐng)把下面六個(gè)材料(用序號(hào))分別填入上文(d)(e)(f)(g)(h)(i)處,使上下文通順合理 A.魯迅先生主張“多讀各種各樣的書(shū),即使和本專(zhuān)業(yè)毫不相干的,也要泛覽?!?B.阿基米德苦苦思索王冠含金量的計(jì)算方法不得其解時(shí),卻在浴盆里受到啟發(fā)。 C.大語(yǔ)言學(xué)家趙元任曾講過(guò)一句富有哲理的話:“要做哲學(xué)家,須念不是哲學(xué)的書(shū)?!?D.張旭學(xué)草書(shū),正因?yàn)檫t遲不前而焦慮,卻在看他人舞劍時(shí),有了領(lǐng)悟。 E.德國(guó)化學(xué)家Q.利希藤貝格也說(shuō):“一個(gè)只知道化學(xué)的化學(xué)家,他未必真懂化學(xué)。” F.而通過(guò)自學(xué)掌握了九種外語(yǔ)的青年方能達(dá)更深知這一點(diǎn)。他說(shuō):“知識(shí)的搭配也是營(yíng)養(yǎng)學(xué)。知識(shí)是互相制約的,又是互相補(bǔ)充和支持的。” (d)_ (e)_ (f)_ (g)_ (h)_ (i)_ 7.這段文字的中心論點(diǎn)是_. 8.這段文字運(yùn)用的論證方法是_.參考答案 B卷 1.所考知識(shí)點(diǎn):語(yǔ)境語(yǔ)義。 解題答案及點(diǎn)撥:B項(xiàng)最符合“蜜蜂釀蜜”的特點(diǎn),再結(jié)合下文語(yǔ)境,突出的是涉獵的廣博。 2.所考知識(shí)點(diǎn):語(yǔ)序、詞序。 解題答案及點(diǎn)撥:不能顛倒,因?yàn)橐c后文的“愈高”“愈牢”對(duì)應(yīng)。 3.所考知識(shí)點(diǎn):句式變換。 解題答案:基礎(chǔ)所能支撐的限度最終決定了你的學(xué)習(xí)成就所能達(dá)到的高度。 4.所考知識(shí)點(diǎn):辨析詞義。 解題答案及點(diǎn)撥:A側(cè)重于“聞名”強(qiáng)調(diào)其影響,B側(cè)重于“矚目”,世人對(duì)其態(tài)度,C側(cè)重于“無(wú)雙”,強(qiáng)調(diào)舉世無(wú)有相比,都不合語(yǔ)境要求。只有D,合乎語(yǔ)境要求。 5.所考知識(shí)點(diǎn):句子銜接。 解題答案及點(diǎn)撥:C與上文脫節(jié);A項(xiàng)不合文段意思,旁生枝節(jié);B項(xiàng)雖合乎語(yǔ)境,但不如D項(xiàng)表達(dá)得更形象,貼切。 6.所考知識(shí)點(diǎn): 解題答案:d C ,e E ,f B或D ,g D或B ,h A ,i F . 7.所考知識(shí)點(diǎn):提煉要點(diǎn)。 解題答案:讀書(shū)要廣取博收。 8.所考知識(shí)點(diǎn):論證方法。 解題答案及點(diǎn)撥:這段文字用了喻證法,例證法和引證法?!敖鹱炙敝f(shuō),“蜜蜂釀蜜”之說(shuō)都是喻證。 9.所考知識(shí)點(diǎn):因果論證的方法。 解題點(diǎn)撥:提供材料寫(xiě)議
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60512-99-002:2022+AMD1:2025 CSV EN Connectors for electrical and electronic equipment - Tests and measurements - Part 99-002: Endurance test schedules - Test 99b: Test s
- 【正版授權(quán)】 IEC 61869-20:2025 EN-FR Instrument transformers – Part 20: Safety requirements of instrument transformers for high voltage applications
- 2025年初中生物復(fù)習(xí)題及答案
- 2025年空中乘務(wù)員專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試試卷及答案
- 空調(diào)安裝護(hù)欄合同協(xié)議書(shū)
- 合同友好終止協(xié)議書(shū)范本
- 2025年抗狂犬病血清項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年芳綸纖維項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年坤泰膠囊項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 智能建筑能源管理項(xiàng)目投資與運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議
- 2024河北高考地理真題卷解析 課件
- 部隊(duì)先進(jìn)個(gè)人事跡材料三篇
- 《非織造產(chǎn)品課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱
- 2024年第一季度醫(yī)療安全(不良)事件分析報(bào)告
- 2024年國(guó)家電網(wǎng)招聘之通信類(lèi)題庫(kù)及參考答案(考試直接用)
- 2024年廣東省廣州市中考語(yǔ)文試卷
- DB51-T 5048-2017 四川省地基與基礎(chǔ)施工工藝規(guī)程
- 《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》(2022年版)
- 23J916-1 住宅排氣道(一)
- 網(wǎng)絡(luò)傳播概論(第5版)課件 第八章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的傳媒生態(tài)
- 高中政治必修四思維導(dǎo)圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論