《神奇的藝術(shù)字》word版.doc

信息技術(shù)第四冊 湖北省中小學(xué)信息技術(shù)教材編寫組 黃石市龔家巷小學(xué)第七課 神奇的藝術(shù)字湖北省黃石市龔家巷小學(xué) 衛(wèi)才友教學(xué)參考【教學(xué)目的與要求】（1）學(xué)會利用“藝術(shù)字”工具制作藝術(shù)字；（2）了解“藝術(shù)字”工具欄的其它選項(xiàng)的操作和作用；（3）培養(yǎng)學(xué)生的審美和獨(dú)立探究問題的能力?！颈菊n重點(diǎn)】用Word提供的“藝術(shù)字”工具制作藝術(shù)字。【課文說明】通過本課的學(xué)習(xí)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的探究問題的能力和審美能力，還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，又一舉數(shù)得作用。課文一開始展示的一幅圖提出了本課的學(xué)習(xí)任務(wù)，它所表現(xiàn)的內(nèi)容很有吸引力。學(xué)生看了這幅圖后，就會產(chǎn)生創(chuàng)作類似作品的沖動，進(jìn)而在完成作品的過程中來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識點(diǎn)?！罢n前準(zhǔn)備”部分要求學(xué)生自己動手找出身邊的書籍、報刊“打扮”刊名和標(biāo)題的方法，然后將這些方法總結(jié)后填寫在課文相應(yīng)的表格中。制作藝術(shù)字的基本過程略為有點(diǎn)復(fù)雜，它包含了許多個對話框的操作，其操作過程課文中有比較詳細(xì)的介紹，包括從“藝術(shù)字”庫中選擇樣式、輸入文字、選擇字體和字號、調(diào)整文字大小和位置等。在吊證藝術(shù)字大小知識點(diǎn)的處理上，教材給學(xué)生保留了自主學(xué)習(xí)的空間。藝術(shù)字制作基本完成后的加工也包含了多項(xiàng)內(nèi)容，如：文字環(huán)繞、設(shè)置藝術(shù)字格式、藝術(shù)字形狀、自由旋轉(zhuǎn)等。課文“試一試”部分留給了可供學(xué)生探究填寫的表格，這主要是為了學(xué)生自己通過表格的填寫嘗試體會藝術(shù)字的使用。另外，把藝術(shù)字工具和繪圖工具結(jié)合起來使用能產(chǎn)生更奇特的效果，可溫中并沒有作詳細(xì)的介紹，教師可稍作啟發(fā)。【教學(xué)建議】課文中的“課前準(zhǔn)備”部分，教師可結(jié)合上一課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生仔細(xì)觀察身邊的書籍與報刊中的標(biāo)題，然后找出“打扮”這些標(biāo)題的方法。在完成表格的填寫后可以讓學(xué)生進(jìn)行相互的交流與探討，進(jìn)一步明確本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。教師在教學(xué)過程中可先讓學(xué)生自己創(chuàng)作與嘗試，在學(xué)生嘗試后進(jìn)行逐步講解。要盡量地在讓學(xué)生掌握了基本制作方法的基礎(chǔ)上，激勵學(xué)生對藝術(shù)字進(jìn)行加工。在加工前適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試使用藝術(shù)字工具欄的各種按鈕，把使用某種工具前后不同的結(jié)果填寫在課文相應(yīng)的表格中，然后與其它同學(xué)進(jìn)行交流。最后為自己的小報加上刊頭，為每一片文章加上標(biāo)題。在“試一試”和“評一評”部分，重點(diǎn)展示學(xué)生嘗試操作的結(jié)果，對有特殊創(chuàng)意的作品可組織學(xué)生進(jìn)行簡要的講解、交流與評價，也可以采取自評、互評、家長評和教師評思維方法進(jìn)行評價，同時完成填寫個人成長檔案表。參考教案第七課 神奇的藝術(shù)字湖北省黃石市龔家巷小學(xué) 衛(wèi)才友【教學(xué)目的與要求】1、知識目標(biāo)（1）能打開和關(guān)閉“藝術(shù)字”工具欄；（2）了解“藝術(shù)字”工具欄的其它選項(xiàng)的操作和作用；2、技能目標(biāo)（1）學(xué)會利用“藝術(shù)字”工具制作藝術(shù)字；（2）能利用“藝術(shù)字”工具欄進(jìn)行修改藝術(shù)字。3、情感與價值觀（1）培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探究問題的能力?！颈菊n重、難點(diǎn)】用Word提供的“藝術(shù)字”工具制作藝術(shù)字?！窘虒W(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動法、自主探究法【課時安排】一課時【教學(xué)準(zhǔn)備】有刊頭的小報2-3份，多媒體教室、Windows98級以上操作系統(tǒng)?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入小報的“名字”不但能反映小報的主題，而且還能使小報更加漂亮呢！那么怎樣把小報的名字制作的更加美觀呢？教師出示課前準(zhǔn)備好的有刊頭的小報2-3份，讓學(xué)生觀察：1、漂亮、悅目的標(biāo)題或刊名使用什么方法“打扮”而成的呢？2、說出方法并填寫在下列表格中（每發(fā)現(xiàn)一種方法就可以得到一顆星）：3、學(xué)生交流方法并給自己標(biāo)出得“星”數(shù)。序號“打扮” 標(biāo)題或刊名的方法12345二、講授新課任務(wù)一：打開和關(guān)閉“藝術(shù)字”工具欄。1、教師示范1）、單擊“插入”指向“圖片”指向“藝術(shù)字”（如右圖） 單擊出現(xiàn)“藝術(shù)字庫”對話框（如下圖）。2）、選擇自己滿意的樣式，單擊“確定”，出現(xiàn)“編輯藝術(shù)字文字”對話框。如圖：3）、在“請在此鍵入您自己的內(nèi)容”處輸入“宇宙小天地”，在“字體、字號”等處設(shè)置文字的字體、字號及字形。單擊“確定”，就在文本中插入了藝術(shù)字“宇宙小天地”，如圖。4）、單擊藝術(shù)字“宇宙小天地”，出現(xiàn)“藝術(shù)字”工具欄，如圖：標(biāo)題欄插入藝術(shù)字編輯文字編輯字庫設(shè)置藝術(shù)字格式藝術(shù)字形狀文字環(huán)繞字母高度橫豎排對齊方式字符間距5）、單擊藝術(shù)字的其它地方，“藝術(shù)字”工具欄自動隱藏（或單擊右上角的關(guān)閉按鈕）。2、學(xué)生練習(xí)。1）、打開“藝術(shù)字”工具欄，插入自己喜歡的藝術(shù)字。2）、關(guān)閉“藝術(shù)字”工具欄。3)、要求：（1）、能熟悉掌握各步驟；（2）、同桌之間可以合作、交流；（3）、編輯藝術(shù)字文字時，要設(shè)置文字的字體、字號、字形等；（4）、同桌之間互相評價一下各自的藝術(shù)字，看誰的更漂亮。三、自主探究任務(wù)：1）、試一試，看看“藝術(shù)字”工具欄的各種按鈕，各有什么作用？并填寫在下面的表格中。按鈕按鈕名稱作用2）、用藝術(shù)字設(shè)計一個刊頭或標(biāo)題，看誰最美觀。要求：1）、可以四人或兩人為一組，同組之間可以進(jìn)行合作；2）、操作熟練，能熟記個操作步驟和方法；3）、同桌之間相互評價一下，看你能得到幾顆星。四、展示評價1、各組選派一名代表參加全班的成果展示，要求講解清楚、有條理。2、各組可以對所有作品進(jìn)行評價，評價參考：1）、藝術(shù)字的字體、字號、字形、大小等是否美觀、漂亮；（30分）2）、藝術(shù)字的創(chuàng)作是否有創(chuàng)意。（20分）3）、學(xué)生操作熟練。（25分）4