七年級(jí)地理埃及教案 湘教版111_第1頁
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文檔簡介

1 埃埃 及及 2 備課時(shí)間授課時(shí)間課型新授授課人 審批人審批意見 課 題第二節(jié) 埃 及 知識(shí)與技能 1、了解埃及的地理位置、領(lǐng)土組成(非洲東北部主體和亞洲的西奈半島)和 首都開羅 方程與方法 2、運(yùn)用地圖和資料,聯(lián)系埃及沙漠廣布、氣候干旱的特點(diǎn),說明該國是如何 因地制宜發(fā)展棉花種植的;聯(lián)系埃及作為文明古國,說明該國如何開展旅游業(yè) 的。 3、根據(jù)資料和地圖,說明埃及(或蘇伊士運(yùn)河)在交通方面的重要性。 教 學(xué) 目 標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀 1、收集并整理資料,說明埃及在種族、民族、宗教、語言等方面的基本情況。 2、收集并整理資料,說明文明古國埃及的歷史遺跡和對世界文化作出的貢獻(xiàn) 教學(xué)重點(diǎn) 埃及的地理位置 教學(xué)難點(diǎn)尼羅河對埃及的作用 教學(xué)方法復(fù)習(xí)引導(dǎo)法、讀圖分析法、對比分析法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件 ppt 課課 堂堂 教教 學(xué)學(xué) 程程 序序 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì)二次備課 新課導(dǎo)人: 方案:古代有一個(gè)國家,國王認(rèn)為死后保存完整的尸體,靈魂就可以做陰間的統(tǒng) 治者。于是他們不惜勞民傷財(cái),為自己死后保存尸體建造陵墓。這些方錐形的巨大的陵 墓,最高的竟達(dá) 1466 米?,F(xiàn)在,我們把這些陵墓所在的國度稱為“金字塔之國” ,那 么, “金字塔之國”在哪里呢? 方案:展示“金字塔“景觀圖片,提問:這是位于哪個(gè)國家的著名古跡 一、 地跨兩洲 1、引導(dǎo)學(xué)生在“世界政區(qū)圖“上找出埃及的地理位置,得出埃及的地理位置特點(diǎn): 地跨亞非兩洲,非洲東北部 2、對照板圖,講述埃及的范圍:埃及的領(lǐng)土組成是蘇伊士運(yùn)河以西的絕大部分和 以東的西奈半島。 3、學(xué)生完成活動(dòng) 1、2 題,教師在版圖上填注 (過渡)蘇伊士運(yùn)河是亞、非兩洲的洲界線,而蘇伊士運(yùn)河位于埃及境內(nèi),從這一 點(diǎn)來說,埃及的地理位置非常重要 4、學(xué)生閱讀 P72 文字,思考;埃及地理位置的重要性體現(xiàn)在哪里? 5、結(jié)合教材 P73 文字,說明埃及領(lǐng)土面積、人口、民族、宗教、語言和首都開羅。 二、 沙漠廣布 1、讓學(xué)生看圖 314,可以發(fā)現(xiàn)在;在埃及地形圖上,可以發(fā)現(xiàn)很多的點(diǎn)狀符號(hào), 4 這表示了什么?從而得出結(jié)論:埃及自然環(huán)境的重要特征是沙漠廣布,是名副其實(shí)的沙 漠之國,回憶:這個(gè)自然特征和我們前面學(xué)習(xí)的哪個(gè)地區(qū)的特征相似 2、設(shè)問:為什么埃及沙漠廣布呢?學(xué)生閱讀教材,思考回答 3、小結(jié):一個(gè)地方的自然環(huán)境特征深受當(dāng)?shù)貧夂?、地形的影?(過渡)埃及雖然沙漠廣布,自然環(huán)境惡劣,但由于境內(nèi)有世界第一長河尼羅河河 流經(jīng),哺育了埃及人民,所以埃及仍然是世界文明古國之一 三、尼羅河 1、學(xué)生自讀尼羅河材料,思考尼羅河對埃及人民的有什么作用? 2、在“埃及”圖上指出尼羅河的位置及尼羅河岸邊的海港 四、文明古國 (過渡)眾所周知,埃及是世界聞名的四大文明古國之一,那么你知道埃及是憑 什么躋身文明古國之列的呢?(學(xué)生回答) 1學(xué)生閱讀教材 P74 文字,回答 (過渡)不僅如此,埃及還有為數(shù)眾多的其他文物古跡。 2、讀圖 318,引導(dǎo)學(xué)生完成“活動(dòng) 1” ,并分析得出結(jié)論:文物古跡沿尼羅河分 布的特點(diǎn) 3、按照文物古跡分布特點(diǎn),要學(xué)生回答乘什么交通工具最為適宜?為什么?在指 導(dǎo)學(xué)生時(shí),一方面可使學(xué)生了解埃及特殊地理環(huán)境下的風(fēng)光,增加學(xué)習(xí)興趣,另一方面 也使學(xué)生懂得應(yīng)如何因地制宜利用當(dāng)?shù)靥赜械穆糜钨Y源吸引旅游者,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 4小結(jié):正是埃及眾多的歷史遺跡和燦爛的古代文化,使埃及成為四大文明古國 之一,也吸引著來自世界各地的大量的尋幽訪古的游客。 (過渡)埃及古代文明離不開尼羅河水的滋潤,把尼羅河稱為埃及人民的母親河實(shí)不為 過。尼羅河不僅養(yǎng)育了古代埃及人,它也是現(xiàn)代埃及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的澆灌者。 五、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè) 1、引導(dǎo)學(xué)生觀察圖 3-21,提問:埃及有哪些豐富的礦產(chǎn)?主要的農(nóng)作物有哪些? 其分布有什么特點(diǎn)?得出埃及農(nóng)業(yè)分布的特點(diǎn):集中在尼羅河谷地和河口三角洲 2、回憶埃及的氣候特點(diǎn)和地形特點(diǎn),讓學(xué)生明白尼羅河谷地和三角洲的自然條件 3 很適宜棉花喜光耗水的特點(diǎn)。因此,在有尼羅河水灌溉的地方就有棉花的種植。這樣, 就得出埃及棉花種植區(qū)的分布特點(diǎn)。讀圖 321,加深棉花沿尼羅河分布的印象。最后 點(diǎn)明埃及長絨棉產(chǎn)量和出口量兩個(gè)世界之最。 3、讀圖 321,從中找出埃及礦產(chǎn)資源的分布,特別是石油資源的分布特點(diǎn),點(diǎn)明 工業(yè)逐步成為埃及國民經(jīng)濟(jì)的主要部門。 4、學(xué)生討論完成活動(dòng) 2 題,教師小結(jié):尼羅河是埃及歷史的創(chuàng)造者,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的財(cái) 富之源。尼羅河谷地和三角洲成為撒哈拉大沙漠之中一條生機(jī)盎然的綠色走廊。 課堂小結(jié)讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲和體會(huì) 必做地理填充圖 作業(yè)布置 選做 板書設(shè)計(jì) 一、地跨兩洲 1亞洲與非洲、大西洋與印度洋之間的交通要道 2民族、宗教、語言、首都開羅 二、沙漠廣布 沙漠之國熱帶沙漠氣候?yàn)?

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