高效課堂新授課評(píng)價(jià)量化表

1、紅泥灣鎮(zhèn)第二中心小學(xué)高效課堂新授課評(píng)價(jià)量化表姓名學(xué)科授課班級(jí)時(shí)間授課課題等級(jí)得分評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)優(yōu)良中差教學(xué)目標(biāo)1. 教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2. 教學(xué)目標(biāo)明確、具體，符合學(xué)生實(shí)際。10865教學(xué)內(nèi)容1. 內(nèi)容正確，無科學(xué)性錯(cuò)誤，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。2. 容量合理，難易適度，呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。3. 以教材為基本線索，合理開發(fā)課程資源。10865教學(xué)過程1. 教學(xué)思路清晰，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突岀，過程自然流暢。2. 教學(xué)活動(dòng)開展有效，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)生參與度高，思維活躍，經(jīng)歷

2、了獲取知識(shí)的過程。3. 教學(xué)節(jié)奏適當(dāng)，講練結(jié)合，時(shí)空分配合理，利用率高。4. 師生關(guān)系和諧，知情交融。20161210教學(xué)方法1. 教學(xué)方法科學(xué)、靈活，富有啟發(fā)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2. 情境創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)有效，問題動(dòng)態(tài)生成自然，設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)合理。3. 面向全體學(xué)生，因材施教，正確處理主導(dǎo)與主體關(guān)系。4. 注重學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣，能在自主探索和合作交流的過程中積極從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)獲取知識(shí)。5. 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，注重能力訓(xùn)練，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。6. 尊重學(xué)生對(duì)問題的不同理解，評(píng)價(jià)具有針對(duì)性、激勵(lì)性，反饋與矯正及時(shí)。30241814教學(xué)效果1. 全面實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)效率高。2. 學(xué)生切實(shí)經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，并獲得積極的情感體驗(yàn)。3. 學(xué)生在當(dāng)堂檢測(cè)活動(dòng)中掌握知識(shí)的正確率高。4. 學(xué)生思維活躍，學(xué)得輕松愉快，全體學(xué)生都得到良好發(fā)展。1512108教師素質(zhì)1. 教態(tài)自然，語言規(guī)范、準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，節(jié)奏感強(qiáng)，富有感染力。2. 板書設(shè)計(jì)條理清楚，布局合理，書寫規(guī)范。3. 處理教材的能力、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，及時(shí)調(diào)控教學(xué)節(jié)奏，有效駕馭教學(xué)過程。4. 教具、實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)有效，操作熟練規(guī)范。108