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燃燒與滅火教案及課后反思張玲靜 教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)燃燒發(fā)生的條件； 2.知道滅火的簡(jiǎn)單原理和方法，形成遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命的意識(shí)； 3通過(guò)對(duì)燃燒條件滅火原理等內(nèi)容的探究，體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程； 4能用化學(xué)科學(xué)知識(shí)解釋日常生活中某些燃燒的現(xiàn)象和原因
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十1.關(guān)于涉及人體的臨床醫(yī)學(xué)研究，以下說(shuō)法正確的是1分A必須在開(kāi)始之前提交倫理委員會(huì)審查B在進(jìn)行中必須提交倫理委員會(huì)審查C必須在開(kāi)始之后提交倫理委員會(huì)審查D必須在完成之后提交倫理委員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督E只要遵守國(guó)際國(guó)內(nèi)準(zhǔn)則就無(wú)需提交倫理委員會(huì)審查
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20202021學(xué)年Join in 劍橋英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練：詞匯學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一連線題1. 1. a. lunch2. b. cold3. c. hundred4. d. picture5. e. wall二根據(jù)字母中文提示完
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教學(xué)內(nèi)容過(guò)去進(jìn)行時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)用法，理解其結(jié)構(gòu)，各種語(yǔ)氣變形；熟練運(yùn)用其標(biāo)志詞或詞組造句，知其所以然；了解延續(xù)性動(dòng)詞與非延續(xù)性動(dòng)詞的概念，能很好地將其與when, while結(jié)合使用。教學(xué)重難點(diǎn)能做對(duì)關(guān)于中考中現(xiàn)在完成時(shí)考察部分的
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表內(nèi)除法一一認(rèn)識(shí)平均分1下面哪種分法是平均分是平均分的在 里畫(huà)。2先圈一圈，再填空。12只青蛙，每3只放在一個(gè)水缸里，需要 個(gè)水缸。3用8根小棒分一分，每4根一份，可以分成 份；每2根一份，可以分成 份。二平均分的方法1看圖填一填。8支水
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分銷渠道策略案例4個(gè)分銷渠道策略DistributionStrategy，指企業(yè)為了使其產(chǎn)品進(jìn)入目標(biāo)市場(chǎng)所進(jìn)行的路徑選擇活動(dòng)和管理過(guò)程。以下是店鋪分享給大家的關(guān)于分銷渠道策略案例，歡迎大家前來(lái)閱讀分銷渠道策略案例篇1：飛利浦電子是世界上最大
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CAQ六西格瑪黑帶模擬考題庫(kù)及答案1.黑帶是六西格瑪管理中最為重要的角色之一.在下面的陳述中,哪些不是六西格瑪黑帶應(yīng)承擔(dān)的任務(wù) A. 在倡導(dǎo)者Champion和資深黑帶MBB的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成六西格瑪項(xiàng)目B. 運(yùn)用六西格瑪管理工具方法,
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試卷第 page 6 6頁(yè)，共 sectionpages 6 6頁(yè)試卷第 page 5 5頁(yè)，共 sectionpages 6 6頁(yè)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)與形能力提升卷學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一填空題1下面的四個(gè)長(zhǎng)方形中，數(shù)的排列有
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1主體工程施工 支護(hù)難度較大。擴(kuò)挖完成后，洞內(nèi)均需采用鋼筋混凝土進(jìn)行永久 。2.2 壓力鋼管道縱剖面圖1222SDJ326JSSGGD0203 號(hào)；照明 通風(fēng)問(wèn)題突出，為確保施工安全，避免安全事故，因此需要2主體工程施工 表一 表一 型 號(hào)
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骨與關(guān)節(jié)感染患者的護(hù)理單項(xiàng)選擇題1骨關(guān)節(jié)結(jié)核最多見(jiàn)于A.肩關(guān)節(jié)B.肘關(guān)節(jié)C.脊柱D.髖關(guān)節(jié)E.膝關(guān)節(jié)參考答案：C參考解析：活動(dòng)期可有結(jié)核病的發(fā)熱盜汗消瘦貧血等全身中毒癥狀。局部疼痛，關(guān)節(jié)腫脹畸形功能障礙寒性膿腫及竇道形成。單項(xiàng)選擇題2急性化
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第 第 頁(yè)2022年高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育原理真題練習(xí)試題C卷 含答案考試須知：1考試時(shí)間：150分鐘，本卷滿分為100分。 2請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名準(zhǔn)考證號(hào)等信息。 3請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則
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PAGE 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：未來(lái)的建筑 說(shuō) 明1.打印紙張A4紙，正反打印。2.正文標(biāo)題，宋體二號(hào)字體加粗，3.一級(jí)標(biāo)題如一二四號(hào)字體加粗，二號(hào)標(biāo)題如一二小四加粗，正文部分五號(hào)字體4.行間距固定值20磅。目 錄1.教學(xué)設(shè)計(jì)2.說(shuō)課稿3.
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運(yùn)動(dòng)生理學(xué)第五章免疫與運(yùn)動(dòng)測(cè)試題及答案總計(jì)： 6 大題， 37 小題，共 100 分 答題時(shí)間:120一單選題 該大題共10小題，每小題1分。1下列哪種激素不屬于免疫抑制類調(diào)節(jié)物質(zhì)：A內(nèi)啡肽B促腎上腺皮質(zhì)激素C糖皮質(zhì)激素D兒茶酚胺2open
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馬克思主義基本原理概論復(fù)習(xí)題含答案.1社會(huì)主義改革的根本目的在于 A.改變社會(huì)主義制度B.完善社會(huì)主義制度C.解放和發(fā)展生產(chǎn)力D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平答案C2一元論認(rèn)為世界統(tǒng)一于 A.物質(zhì)或精神B.物質(zhì)和精神C.存在D.具體的物質(zhì)形態(tài)答案D3動(dòng)中有
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小六綜合 第 page 321 5頁(yè) 共4頁(yè) 小六綜合 第 page 32 6頁(yè) 共4頁(yè)20202021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試小學(xué)六年級(jí)道德與法治科學(xué)綜合試卷本卷共4頁(yè)，滿分200分，考試時(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng)： 1.答題前，考生務(wù)必將自己
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基于 5G技術(shù)的智慧礦山建設(shè)研究摘要：近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速，安全事故一直是困擾礦山行業(yè)的重大問(wèn)題，國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知中強(qiáng)調(diào)，礦山行業(yè)必須建設(shè)和完善安全避險(xiǎn)六大系統(tǒng)，并提出礦山安全要以預(yù)防為主。在礦山
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吸 ：用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引，使標(biāo)本著色。4. 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)： 細(xì)胞壁 ：支持保護(hù) 細(xì)胞膜 ：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù) 細(xì)胞質(zhì) ：液態(tài)的，可以流動(dòng)。細(xì)胞質(zhì)里有液泡葉綠體，液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)如：糖分，新陳代謝的場(chǎng)所 細(xì)胞核
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二年級(jí)數(shù)學(xué)上 二年級(jí)數(shù)學(xué)上 SJ版 滿分：100分 時(shí)間：60分鐘 姓名： 得分： 一填一填。第1題8分，第5題4分，第6題2分，其余每空1分，共26分1數(shù)一數(shù)，下面的圖形各有幾條邊照樣子寫(xiě)在圖上，再填表。2計(jì)算328時(shí)，想： 八三十二，
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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一二單元測(cè)試題考試時(shí)間：100分鐘 滿分：100分班級(jí) 姓名 考號(hào) 一我會(huì)選：每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意，每題2分，共30分 1下列成語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是 A木已成舟 B花香四溢 C燭炬成灰 D滴水成冰2關(guān)于綠色
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臨床隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的研究現(xiàn)狀臨床試驗(yàn)是指所有在人體上進(jìn)行的研究。臨床試驗(yàn)特別是臨床隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)randomized controlled trials，RCT被認(rèn)為是評(píng)估臨床干預(yù)措施效果的最佳研究，是循證醫(yī)學(xué)的I級(jí)證據(jù)。臨床試驗(yàn)屬于高級(jí)研究，
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上海市明珠小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)試題解決問(wèn)題解答應(yīng)用題訓(xùn)練帶答案解析一六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題解答題1在一次做有趣的平衡的綜合實(shí)踐中，小林拿來(lái)一根粗細(xì)均勻的竹竿，他從左端量到1.2米處做一個(gè)記號(hào)A，再?gòu)挠叶肆康?.2米處做一個(gè)記號(hào)B。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)AB之
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設(shè)備維修人員培訓(xùn)試題負(fù)責(zé)設(shè)備維修的人員要定期進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)在維修技術(shù)方面。下文是設(shè)備維修人員培訓(xùn)試題，歡迎閱讀設(shè)備維修人員培訓(xùn)填空題1我公司設(shè)備主要的安全附件有 安全閥 壓力表。2壓力表上紅線標(biāo)識(shí)壓力值為 設(shè)備最高允許壓力 。3我公司夾層鍋
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節(jié)能減排生態(tài)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽試題及答案選擇題1.中老年糖尿病患者不要在時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，以免誘發(fā)低血糖反應(yīng)而出現(xiàn)意外。A清晨空腹B晚餐以后C臨睡前D以上都是正確答案：A2.及時(shí)拔下家用電器插頭如電視機(jī)洗衣機(jī)微波爐空調(diào)等家用電器，在待機(jī)狀態(tài)下仍在耗電。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思集錦15篇一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思集錦15篇身為一名人民老師，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢下面是小編整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。一年級(jí)數(shù)學(xué)教
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人造血管動(dòng)靜脈內(nèi)瘺動(dòng)靜脈內(nèi)瘺穿刺研究進(jìn)展摘要：人造血管動(dòng)靜脈內(nèi)瘺是在自體動(dòng)靜脈內(nèi)瘺失功后維持性血液透析通路的首選。但反復(fù)多處穿刺AVG會(huì)引起人造血管內(nèi)膜增生和吻合口近端靜脈狹窄，甚至形成血栓動(dòng)脈瘤。正確使用護(hù)理AVG對(duì)延長(zhǎng)內(nèi)瘺使用壽命具有重
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七氟丙烷氣體滅火系統(tǒng)安裝施工方案1本項(xiàng)目變配電室電訊機(jī)房和各廳島內(nèi)模擬機(jī)控制機(jī)房均設(shè)置有管網(wǎng)七氟丙烷氣體滅火系統(tǒng)，系統(tǒng)型式為組合分配式系統(tǒng)，共設(shè)有九個(gè)防護(hù)區(qū)，每個(gè)防護(hù)區(qū)均為獨(dú)立區(qū)域。2滅火設(shè)計(jì)濃度為8，設(shè)計(jì)噴放時(shí)間為8S，滅火浸漬時(shí)間為5m
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測(cè) 試 報(bào) 告 草稿 正式發(fā)布 正在修改作作者修改者人本述 版本變更記錄 2目基本信息 1引言 2 第 2 章 測(cè)試概要 3 3.3 性能效率 6 第 4 章 覆蓋分析 9第 5 章 缺陷的統(tǒng)計(jì)與分析 10 第 6 章 測(cè)試結(jié)論與建議 11
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醫(yī)療器械從業(yè)人員上崗資格考試試題單選題 ：1審批上市的醫(yī)療器械都是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的嗎CA無(wú)風(fēng)險(xiǎn)B只是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)可接受。C有一定風(fēng)險(xiǎn)。2醫(yī)療器械不良事件報(bào)告的內(nèi)容和統(tǒng)計(jì)資料是加強(qiáng)醫(yī)療器械監(jiān)督管理， B 指 導(dǎo)開(kāi)展醫(yī) 療器械再評(píng)價(jià)工作的依據(jù)。A不作為醫(yī)療
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中央引導(dǎo)地方專項(xiàng)資金可行性研究報(bào)告編寫(xiě)提綱參考一項(xiàng)目建設(shè)的必要性及意義 1項(xiàng)目建設(shè)的意義 2產(chǎn)業(yè)化前景分析 3創(chuàng)新平臺(tái)前景分析二國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì) 三已有的工作基礎(chǔ) 1承擔(dān)單位概況 2技術(shù)人才團(tuán)隊(duì)條件 3項(xiàng)目實(shí)施的前期基礎(chǔ)四項(xiàng)目目標(biāo)及考核
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黃欖快速干線西段工程道路橋梁標(biāo) PAGE 2 目 錄 TOC o 23 h z u t 標(biāo)題 1,1 一工程概況2 二試驗(yàn)?zāi)康? 三試驗(yàn)計(jì)劃2 四試驗(yàn)組織機(jī)構(gòu)2 五高壓旋噴樁主要施工設(shè)備3 六工藝性試驗(yàn)施工準(zhǔn)備工作3 七工藝性試驗(yàn)及參數(shù)提取
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客戶服務(wù)師試題及答案08.31第一篇：客戶服務(wù)師試題及答案08. 31客戶服務(wù)管理師復(fù)習(xí)資料及答案一填空題：1客戶服務(wù)市場(chǎng)客戶購(gòu)買(mǎi)力購(gòu)買(mǎi)欲望2市場(chǎng)營(yíng)銷組合4P理論是產(chǎn)品定價(jià)渠道促銷。3馬斯落的需要層次論：生存安全社會(huì)尊重自我實(shí)現(xiàn)。4吸引客戶
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醫(yī)院高值耗材的管理制度與程序高值耗材包括植介入性醫(yī)療器械美容填充產(chǎn)品等較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)入人體深在組織的產(chǎn)品。包含：骨科植入填充材料各種接骨板髓內(nèi)釘人工關(guān)節(jié)脊柱內(nèi)固定器械記憶合金人工骨等，各種填充材料乳房填充材料人工鼻梁眼內(nèi)填充材料等，各種支架血管
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安徽省交通控股集團(tuán)有限公司招聘試題及答案解析網(wǎng)絡(luò)整理真題，題目順序與原題可能不一致單選題1.批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是。 A被動(dòng)發(fā)文B主動(dòng)發(fā)文C是對(duì)報(bào)告的批件D下級(jí)沒(méi)有請(qǐng)示用來(lái)指導(dǎo)工作的 參考答案: A 本題解釋:參考答案:A解析批復(fù)的特
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法律文書(shū)期末試題及答案試卷代號(hào)：1073XXX20132014學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)放本科期末考試法律文書(shū)試題注意事項(xiàng)一將你的學(xué)號(hào)姓名及分校工作站名稱填寫(xiě)在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上o試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收
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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案A4打印版時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一填空題。每題2分，共20分1一個(gè)長(zhǎng)方體，一次最多能看到 個(gè)面，最少能看到 個(gè)面。2被減數(shù)等于減數(shù)，差是 0除以任何非零的數(shù)都得 3一個(gè)三角
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口腔修復(fù)學(xué)練習(xí)試卷23 題后含答案及解析題型有：1. A1型題 1 抗撓曲能力最差的橋體結(jié)構(gòu)形態(tài)是A工形B平面形CT形DV形E以上均差正確答案：B 2 在橋基內(nèi)由屈應(yīng)力所產(chǎn)生的力矩反應(yīng)稱A撓曲變形B內(nèi)壓力C外張力D曲矩E屈應(yīng)力反應(yīng)正確答案：
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五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃3篇你知道該怎么制定五年級(jí)的語(yǔ)文輔導(dǎo)計(jì)劃嗎下面是店鋪為大家?guī)?lái)的五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃一一學(xué)情分析：本學(xué)期仍將寫(xiě)作閱讀作為重中之重，盡心輔導(dǎo)，力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生。以訓(xùn)
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第六單元 二戰(zhàn)后的世界變化第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)了解世界格局的多極化發(fā)展趨勢(shì)；了解各國(guó)為建立新的國(guó)際秩序作出的努力；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展難點(diǎn)： 世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展課前預(yù)習(xí)初讀
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幼兒學(xué)前教育教案書(shū)籍 書(shū)籍： 1夸美紐斯：大教學(xué)論，傅任敢譯，教育科學(xué)出版社1999年版。 2盧梭：愛(ài)彌兒論教育，李平漚譯，商務(wù)印書(shū)館1996年版。 3福祿倍爾：人的教育，孫祖復(fù)譯，人民教育出版社1991年版。 4蒙臺(tái)梭利：蒙臺(tái)梭利幼兒教育
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蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題及答案蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題及答案蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元除法試商時(shí)，將除數(shù)看作最接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商，若除數(shù)變大，則初商可能偏??；若除數(shù)變小，則初商可能偏大。例1:36243，將43看作來(lái)試商，此時(shí)初商可能
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思考題51鋼筋混凝土梁中的配筋形式如何答：為了防止垂直裂縫所引起的受彎破壞，在梁的底部布置縱向受力鋼筋；為了防止斜裂縫所引起的受剪破壞，在梁的彎剪段布置環(huán)狀的箍筋和彎起的鋼筋；在非受力區(qū)的斜截面角部還配有架立鋼筋?？v筋彎筋箍筋和架立鋼筋一起
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平 頂 山 市 教 育 科 學(xué) 規(guī) 劃 課 題中 期 報(bào) 告課題批準(zhǔn)號(hào) 2018GHYB121 課 題 名 稱 葫蘆絲器樂(lè)融入進(jìn)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐研究課題負(fù)責(zé)人 劉亞利 所 在 單 位 平頂山市衛(wèi)東區(qū)平馬路小學(xué) 填 表 日 期 2018年11
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代持股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū) 代持股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)1轉(zhuǎn)讓方：以下簡(jiǎn)稱甲方住所：身份證號(hào)碼：受讓方：以下簡(jiǎn)稱乙方住所：身份證號(hào)碼：風(fēng)險(xiǎn)提示：為了防止股東資格喪失的法律風(fēng)險(xiǎn)，受讓方必須考察轉(zhuǎn)讓方股東資格的相關(guān)證明。在實(shí)踐中，必須審查：公司章程出資證明股份證
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2樹(shù)之歌說(shuō)課稿2.樹(shù)之歌說(shuō)課稿X(qián)XX各位老師好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元識(shí)字2樹(shù)之歌。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一說(shuō)教材：樹(shù)之歌是一首介紹樹(shù)木特征的歸類識(shí)字兒歌，描寫(xiě)了楊樹(shù)榕樹(shù)梧桐樹(shù)楓樹(shù)松樹(shù)柏樹(shù)木棉樺樹(shù)銀杏水杉和桂花
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電大國(guó)家開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)專20192020期末試題及答案國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)專20192020期末試題及答案一單項(xiàng)選擇題每題2分，總計(jì)30分1以鄉(xiāng)村社會(huì)為研究對(duì)象的分支學(xué)科是 。A.農(nóng)業(yè)社會(huì)學(xué)B鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)C鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)D農(nóng)業(yè)推廣學(xué)2在
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中國(guó)MHT方案選擇及流程中國(guó)MHT的方案和藥物流程目前，國(guó)際國(guó)內(nèi)相關(guān)絕經(jīng)激素治療MHT的給藥方案主要有 4種: 單用孕激素; 單用雌激素; 聯(lián)合應(yīng)用雌孕激素; 替勃龍 tibolone。單用孕激素方案通過(guò)后半周期或全周期使用孕激素，主要改善
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2019年云南臨滄學(xué)前教育特崗教師招聘必做題 一單項(xiàng)選擇題1全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)是 。A.和諧發(fā)展的教育 B.全面發(fā)展的教育C.整體發(fā)展的教育 D.自由發(fā)展的教育2幼兒接觸到的周圍人和物的總和，屬于影響幼兒發(fā)展的 因素。 A.遺傳 B
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有限空間安全管理制度操作規(guī)程及應(yīng)急預(yù)案 有限空間安全管理制度操作規(guī)程及應(yīng)急預(yù)案 有限空間作業(yè)安全管理制度 第一章總則 第一條為了確保進(jìn)入有限空間人員的人身安全和健康，消除進(jìn)入有限空間作業(yè)危險(xiǎn)，特制定本制度。 第二條安全科負(fù)責(zé)管理對(duì)本制度的繼
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一選擇題1No matter how hard it is, well keep until we make it.AfailedBfailingCtriedDtryingD解析：D解析詳解句意:無(wú)論它怎樣難,我們都將繼續(xù)嘗試直到把它做出來(lái)
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小學(xué)低年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)在課堂的合理運(yùn)用摘要：小學(xué)階段的科學(xué)課程把發(fā)展學(xué)生思維能力作為重要內(nèi)容。尤其在新課改實(shí)行以來(lái)，新的要求擺在了各個(gè)學(xué)科教師的面前。小學(xué)科學(xué)課程從原來(lái)的三年級(jí)開(kāi)始，變成一年級(jí)就開(kāi)設(shè)。這要求教師考慮低年級(jí)學(xué)生的能力水平，
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