【最新】實習(xí)工作總結(jié)匯編十篇

1、【精選】實習(xí)工作總結(jié)匯編十篇【精選】實習(xí)工作總結(jié)匯編十篇總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧.總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的實習(xí)工作總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏.實習(xí)工作總結(jié)篇1為了讓自己的暑假過的更有意義,并且鍛煉一下自己各方面的能力,暑假剛到來不久,我就與好朋友一起尋找實習(xí)的機會.幸運的是,我們同時被xx市xx汽車銷售有限公司錄取,成為該公司的銷售助理.在將近一個月的實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西.相信它們會讓我受益終生.一、關(guān)于工作和態(tài)度作為大學(xué)生,我以前一直有著一種優(yōu)越感,覺得自己以后

2、肯定能過很容易的找到一份比別人好的工作并且能過做的很好,可是實習(xí)的第一天我就感到了自己的眼高手低.雖說是銷售助理,可是我們會時不時的被派去洗車,擦車,剛開始的時候覺得挺有意思,做到后來我們就一直在抱怨,認為他們是大材小用.后來老員工陳哥的一句話讓我們覺得羞愧無比,他說:“要想賣好車,就必須先學(xué)會擦車,基礎(chǔ)的工作雖然辛苦,卻也最能看出一個人的毅力和耐性.”常聽人說,聽君一句話,勝讀十年書,我覺得這也許就是我真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西.所以到了后來,面對每一輛車,我們都會耐心細致的把它擦干凈,雖然很累,但是看著閃閃發(fā)光的車,也是很有成就感.擦車還了我另一個意想不到的收獲:鍛煉了身體.二、關(guān)于交流和學(xué)習(xí)我生

3、來就是一個比較靦腆的女孩,在跟著銷售員學(xué)習(xí)一些銷售技巧,與顧客溝通的時候,雖然與顧客接觸了,但總怕說錯什么話,記得有一次,有一位顧客讓我給他講一下一款車的性能,光聽他所說的駕齡就比我的年紀大,當(dāng)時我都有點傻了,不知道從哪里說起,也怕說錯什么讓人家笑話,也感覺他是不是故意在戲弄我,看我是新來的,幸虧當(dāng)時帶我們的陳哥幫我解了圍.事后陳哥語重心長的對我說:“不要怕出錯,害羞是做不了銷售的,你應(yīng)該給自己表現(xiàn)的機會.”所以為了能夠克服自己害怕犯錯,容易害羞的毛病,我會經(jīng)常跟那些資歷老的銷售員“套近乎”,從他們身上取經(jīng),并且在他們接待顧客的時候從旁記錄學(xué)習(xí).到了后來,陳哥竟然讓我去試試接待顧客,雖然還是有

4、點害怕,不過完成的總算順利,還得到了大家的肯定.經(jīng)過將近一個月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在與各種人的交流溝通中少了很多的害怕和害羞,這讓我對自己的未來更加充滿了希望.三、關(guān)于生活和其他這將近一個月的實習(xí),不僅讓我學(xué)到了以上寶貴的東西,還讓我明白了父母賺錢的辛苦,懂的要戒奢以儉;讓我對企業(yè)的經(jīng)營模式有了大致的了解,能夠把理論知識運用于實踐;讓我更加懂的要學(xué)會約束自己的行為,學(xué)會守時;讓我能夠更好的明白團隊精神,學(xué)會與他人合作;同時也讓我了解了汽車的世界,開闊了眼界.我知道我要學(xué)習(xí)的東西,這短短的實習(xí)只是一個開始,我要以此為契機,加倍努力的去提升,完善自己各方面的綜合素質(zhì),成為合格的大學(xué)生,成為有益于社會的

5、人.實習(xí)工作總結(jié)篇2讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí).但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想.今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料.熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí).為期23天的生產(chǎn)實習(xí),我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠

6、等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等.第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習(xí),進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).杭州通用機床廠7月3日,我們來到實習(xí)的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠.該廠主要以生產(chǎn)m級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一.在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中

7、的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的.然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點.在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習(xí).在通機車間,該車間負責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構(gòu),執(zhí)行機構(gòu),輔助機構(gòu)和控制機構(gòu).從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉

8、式系統(tǒng).開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱.這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果.開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好.閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán).其實結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差.為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取

9、開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專機車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋.在通機工廠的實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特

10、有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.杭州精密機床廠7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如m級,mm級平面磨床.由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求.在聽了工人師傅

11、的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工實習(xí)工作總結(jié)篇3XX年10月18號,我在東莞市添卓精密機械有限公司辦公室業(yè)務(wù)員崗位工作.這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事.我們的肩上杠著民事責(zé)任,凡事得謹慎小心,則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決.首先介紹一下我們公

12、司:添卓精密機械有限公司,東莞添卓精密機械有限公司成立于XX年春天,位于珠三角洲發(fā)達的東莞地區(qū),地區(qū)處東莞市荼山鎮(zhèn).公司主要是以生產(chǎn)、加工、銷售為一體的責(zé)任有限公司,生產(chǎn)系列:鎢鋼鉆咀研磨機、菲林保護膜機(底片貼膜機)、氨水機(棕片顯影機)、油墨攪拌機、全自動油墨振蕩機、半自動v-cut機、殘厚儀、氣動上環(huán)機,手動上下環(huán)機,離子罐；銷售系列:原產(chǎn)意大利刮膠,熱壓輪(包膠),各種鋁網(wǎng)框及鋁柄,曝光機用石英水套等；加工:熱壓輪翻包膠(可免費借用備品)、各類軸芯加工、各類型機殼及板金.不停的研發(fā)市場所需求的產(chǎn)品,為企業(yè)添加了助手,同時感謝業(yè)內(nèi)人士的支持和信任,為此添卓公司同仁致以衷心的感謝！“天下英

13、雄皆我輩,一入江湖立馬催.”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.短短的半年時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問.自學(xué)能力“在學(xué)校里學(xué)的不是

14、知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”.參加工作后才能深刻體會這句話的含義.除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少.我現(xiàn)擔(dān)任的是業(yè)務(wù)員一職我的工作重點開發(fā)業(yè)務(wù)打打送貨單速遞單,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識.推銷該公司的主要產(chǎn)品:鎢鋼鉆咀研磨機、菲林保護膜機(底片貼膜機)、氨水機(棕片顯影機)、油墨攪拌機等等系列產(chǎn)品.雖然我學(xué)的專業(yè)并不適合推銷,實際上這并不是件好差事.對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系剛出茅廬的人來說推銷一種產(chǎn)品確實很難的.所以剛開始那幾個月真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)的朋友聯(lián)系去學(xué)學(xué)看看.通過幾個月的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該公司的主要

15、產(chǎn)品是銷往珠江三角洲地區(qū),所接觸的pcb線路板行業(yè)和市場很大而且境爭力也多,自己工作時間短,經(jīng)驗少,又沒有很廣的交際面,所以現(xiàn)在要學(xué)的東西很多,在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一定知識是不行的,我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,遇到不謹?shù)牡胤?自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早被企業(yè)和社會所淘汰.工作的辛苦每天早上七點半起床,就算再寒冷再差的天氣,只要不是放假期間,都得要去上班,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上留下來幫忙做一些瑣碎的工作.我們必須克制自己,不能隨心所欲的不想上班就不來,而在學(xué)?？梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由

16、許多.作為一個網(wǎng)絡(luò)銷售人員每天得打電話,口干舌燥先不說,還得要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚于說要投訴.如果哪一家公司有意向的還得要到處奔波去商談.而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,我們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職.一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,

17、因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢.“皇天不負有心人”通過努力我終于在三個月的時間里我做成了一檔生意.雖然這一檔生意不是很大但是我通過了自己的努力證實了自己我是行的.這擋生意是一間貿(mào)易公司.為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調(diào)查,總結(jié)前幾次失敗原因等等.通過這三個月的推銷使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,之后的工作自己會更加努力的去做好,這根本不是讀書時想象的那樣簡單.同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實踐中去.同事相處踏上社會,我們與形形色色的人打交道.由于存在利益關(guān)系,又工作繁忙,很多同事都不會象

18、同學(xué)一樣對你噓寒問暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷的往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng).因而關(guān)系顯得有點淡漠.但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度.一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽.每天只是在等待著下班,早點回家.而偶爾同事生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境.心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展.在電視上不止一次看到職場上險惡,在公司同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少說閑話”.況且自己現(xiàn)在已經(jīng)是出來社會工作的一份子.總結(jié)一年前,我期盼自己早日完成學(xué)業(yè),走進社會,以

19、為這樣就不用每天對著課本,過著簡單而重復(fù)的校園生活肯定會輕松多了,可如今才深深地體會到它并不是想象中那么簡單,現(xiàn)實社會比起校園生活那是復(fù)雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感,此時此刻的我也不能回到以前的學(xué)校生活了,現(xiàn)在的我更加認真的做好自己的份內(nèi)工作.在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往.所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀.這也是我們平時要注意的.我們在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍.另外在工作之中自己也有很多不足的地方.例如:缺乏實踐經(jīng)

20、驗,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等.所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際.另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的.為人民服務(wù).通過這段時期的實習(xí)工作,把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識運用到社會的實踐中去.另一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力.另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備.畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備.實習(xí)工作總結(jié)篇4在XX市第二人民醫(yī)院實習(xí)的一年里,感觸頗多.讓我最深刻的就是科室給我像家一般的感到.實習(xí)間,每一月的轉(zhuǎn)科

21、是我最不樂意的,重新面對陌生的情況,去磨合,經(jīng)常會消費我不少的光陰.在進入臨床培訓(xùn)之前,我做了許多的假設(shè),想著大概會如以往實習(xí)那般,為難地磨合彼此的默契.直到進入內(nèi)二我不得不說,我是幸運的,那里有很好的和諧感,讓我很快地了解到本身要做些什么,要從哪里開始.萬事開首難,當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方動手,那種心慌的感到便會消失殆盡,漸漸地交融在那里面.“家”一個被渲染得很溫暖的詞,必要這種溫暖的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更必要這種感到.在內(nèi)3科學(xué)習(xí)了兩個月,從最初的陌生,到垂垂了解,至如今,可以或許站在病人的面前,不居心慌面對他所提出的問題,能給他一個謎底.內(nèi)3科有許多病人都是糖尿病,更有絕大一

22、部分都是老病人,對科室都不陌生.用他們的話說,醫(yī)院就像他們另一個家一樣.這里面,讓我感觸最深的有一個老伯伯,他是個糖尿病的老病人,在我剛進內(nèi)二培訓(xùn)時,他便在住院,病情垂垂有所好轉(zhuǎn)后,他的眷屬將他接回家去調(diào)治.不到一月,就病情加重地送了進來,住了將近一月,病情獲得節(jié)制后,辦了出院.這次,在家沒呆多久就病情加重,再次進了醫(yī)院.自此以后,又如此這般交往來交往去了幾次,直到一次病情危重,經(jīng)過急診入院.至如今,仍住在醫(yī)院.后來有一次我問他,回家后沒有依照大夫交卸做么?他老伴說,有啊,但二心里便是不踏實.“不踏實”!我想,其實許多病人都邑有這樣的感到,在醫(yī)院里,有大夫,有護士,他感覺平安.在潛意識里,他已

23、經(jīng)將家移了一個地位.其實,我們身邊有許多這樣的病人.你一個微笑的問候,大概已經(jīng)成為二心里的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的不安.大夫多一分鐘的說明,護士多一次的問候,輸液時,一句簡單的自我介紹,病人觀望時,熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們?nèi)谌肜锩?更讓病人尋到家的歸屬感.相信,事故會少的,感謝會多的,爭吵會少的,附和會多的,疑問會少的,認同會多的.實習(xí)工作總結(jié)篇5一:前言對于一個即將邁入大四的學(xué)生,對于一個社會工作專業(yè)的學(xué)生,對于暑假實習(xí),我想了很多,也想了很久.針對自己所學(xué)的專業(yè),實習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業(yè)相關(guān)

24、的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習(xí)是必然的選擇,只是實習(xí)的地方非吾所愿罷了.“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”,與激烈的社會斗更是其樂無窮!二:實習(xí)時間;xx年2月、3月三:實習(xí)內(nèi)容及過程經(jīng)過一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉(xiāng)河北衡水,找到了一份農(nóng)藥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實習(xí)工作.面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應(yīng)聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題.我的第一個問題是讓我說一下自己的優(yōu)點,當(dāng)時我還是滿不好意思的,把自己的優(yōu)點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平

25、靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達能力不錯,適合銷售;第二.我的責(zé)任心比較強,會認真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經(jīng)過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的.第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習(xí)的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓(xùn),既然要推銷農(nóng)藥,就首先要知道農(nóng)藥的功效和自家農(nóng)藥的優(yōu)勢所在,經(jīng)過一番學(xué)習(xí),初步掌握了一些關(guān)于農(nóng)藥的信息.接下來就要去實戰(zhàn)了,農(nóng)藥銷售的主要對象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶,因為那里才是市場,對于農(nóng)村

26、,我是比較熟悉的,因為我從小就在農(nóng)村里長大,對于去農(nóng)村,我是充滿了親切感的,但很快這種親切感便被現(xiàn)實的殘酷敲打的支離破碎.來到經(jīng)銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷商作為突破口,因為這里賣的農(nóng)藥品種比較多,方便進行推銷.走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農(nóng)藥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家農(nóng)藥的好處,但那位老板的態(tài)度沒有絲毫的

27、好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結(jié)果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但農(nóng)藥一包都沒推銷出去,這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應(yīng)求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃.實習(xí)的日子在這樣的過程中日復(fù)一日,每一日下來都飽受創(chuàng)傷,都對生活有了新的體會,實習(xí)了一個月,沒有推銷多少農(nóng)藥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟.四:實習(xí)感想:在實習(xí)過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完

28、善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經(jīng)驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學(xué)習(xí)的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優(yōu)點要進一步的發(fā)揚與完善,在實習(xí)中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在最后一年的學(xué)習(xí)中更要強化自己的知識儲備,在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,增強自己的綜合素質(zhì).對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習(xí)過程雖然辛苦,但也很值!下次實習(xí)竭盡

29、全力也要找一個與自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)崗位,以鍛煉自身的專業(yè)素質(zhì),進而提高綜合素質(zhì)!實習(xí)工作總結(jié)篇6實習(xí)目的:實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié).通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備.我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的地龍陵縣龍山

30、中心學(xué)校,這是一個美麗的學(xué)校,也是一個五彩的花園.當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的一個月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光.我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩.當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在.正所謂:“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲.”我們來到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎.首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣

31、城東南的老東坡下,背靠青山,側(cè)臨綠水,校內(nèi)青杉挺拔,繁花似錦,綠草茵茵,是一個靜心求學(xué)的好地方.它占地總積13333平方米,校舍建筑總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運動場面積1500平方米.這里共有教職工63人,教學(xué)班24個,學(xué)生1058人.它堅持以質(zhì)量求生存,以教研教改促進發(fā)展,多年來一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實驗示范任務(wù),為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻,保山地區(qū)重點學(xué)校之一,它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻.實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作.基情況如下:1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語、語文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音

32、樂、美術(shù)7個科目).2、班主任工作:組織一次“我做文明小公民”的主題班會.3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報.4、到學(xué)生家里去家訪.這次實習(xí)令我感受頗多.一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵.備課、上課、改作業(yè)日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律.首先,我請班主任給我一份名單,因為我知道,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位.覺得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡.而后我便找了個機會認識了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說:“老師,你怎么才來就知道我

33、們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字.”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動去做.下課后,孩子們經(jīng)過我時,都親切地喊一聲:“范老師好！”,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著,同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單,只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句.在我從事教育教學(xué)活動時,我第一次深入課堂時,我就遇到了許多學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題,即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷,茫然無語.學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由

34、于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣.古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者.”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件.興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力.那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實這不只是學(xué)生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的.激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的.激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.初為人師,總是有些緊張.我?guī)е邼c忐

35、忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了.“同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課.”我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白.然而,這句話說完,下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在.短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因為我想起了那句話:“微笑是法寶.”學(xué)生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心.在此后的時間里,我一直微笑著.所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,40分鐘的課一下子就過去了.雖然,我知道我的這

36、節(jié)課上得并不成功.突然一次,一個學(xué)生遞來一張字條:“范老師,我喜歡你的微笑,當(dāng)你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你,范老師.”這是出自一個三年級學(xué)生之筆,這也是我在實習(xí)一個月的時間里收到的最好的,最值得珍藏的禮物.也使我明白了,其實走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠.在班主任實習(xí)工作中,我組織開展了“我做文明小公民”主題班會.起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首.當(dāng)時,有人建議我使用強制方法.比如說罰站、罰蹲等.誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序.然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理.作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的

37、教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系.而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友.為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣.實習(xí)工作總結(jié)篇7幼兒園教育教學(xué)實習(xí)是我部教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施.新世紀“人類靈魂工程師”的塑造,最終成功與否與幼兒園教育教學(xué)實習(xí),有著極大的積極作用.一、明確實習(xí)目的:在于運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習(xí)效果.就是看一看課堂

38、教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù).二、實習(xí)要求:1、每個學(xué)生必須珍惜這次機會,以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師求教；任何人不得無故不參加實習(xí),有特殊情況必須在事前提出書面申請.2、到幼兒園實習(xí)的同學(xué)必須按時進駐實習(xí)單位；實習(xí)期間每月返校,及時將教學(xué)活動的照片,心得小記,實習(xí)總結(jié)上交(含所有的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習(xí)心得).3、在實習(xí)期間,認真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前幼兒教育改革的情況,力所能及地為實習(xí)單位提供一些最新

39、課改或教改的相關(guān)信息.4、實習(xí)期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的高尚品行；要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結(jié)協(xié)作.三、實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色.她們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員.鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求:1、以正式工作人員的身份進行實習(xí).要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力.2、不能以“旁觀者”的身份實習(xí).在實習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的

40、崗位,工作可能很瑣碎.我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,增強適應(yīng)能力.3、以“研究者”的身份實習(xí).要求學(xué)生,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分.作為實習(xí)指導(dǎo)班主任,多次親臨幼兒園,看望指導(dǎo)學(xué)生,一起探討課例.(附圖片)四、實習(xí)效果1、頂崗實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的.在一個學(xué)年的實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是對幼兒教育有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合教學(xué)實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí).一部分學(xué)生,已經(jīng)回校做了實習(xí)課展示.(后附展示課的圖片)2、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展.實習(xí)活動使學(xué)

41、生初步接觸社會,培養(yǎng)了她們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后成為合格的幼兒教師,打下了良好的基礎(chǔ).3、教學(xué)實習(xí)配合了我們部的工作.參加實習(xí)的學(xué)生,帶回的幼兒園的第一手資料,通過我們研討,直接用于現(xiàn)在的課堂,避免了教學(xué)的盲目性,使其高效課堂更有針對性.實踐證明,幼兒園實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點,今后我們會更加完善實習(xí)指導(dǎo)管理制度,把我們的幼兒園實習(xí)工作,做得更好.實習(xí)工作總結(jié)篇8暑假我們10教育學(xué)班進行了為期一周的校內(nèi)實習(xí),主要是撰寫教育學(xué)和心理學(xué)教案、微格教學(xué)和實習(xí)導(dǎo)師評比.我深知這為期一周的實習(xí),是進入校外實習(xí)的提前準備.我也深知這為期一周的實習(xí),是在更加接近工作

42、的環(huán)境下進行的.首先是撰寫教案,我選的是一篇我們以前學(xué)過的關(guān)于心理學(xué)方面的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng).為了能更好的對這章課文的了解,為了更好的上好這節(jié)課,我在分析教科書的同時結(jié)合以前老師教過的知識點開始撰寫.有不懂的我就上網(wǎng)查找資料,或者請教老師.在幾天之后我的第一份初稿誕生了.我拿給老師修改,老師很耐心地給我看了一下,并提出了很多很珍貴的意見.因為我們面對的是中專生,為了避免知識理論過于枯燥,于是我在其中設(shè)計了幾個和學(xué)生互動的環(huán)節(jié),并且在講解理論課時為了讓學(xué)生更方面的理解,我還列舉了幾個淺顯易懂的例子,以提高學(xué)生的興趣和注意和對理論思維的掌握.其次是模擬在講臺上講課.因為我們是師范生,平時也多多少少上

43、過講臺幾次課.可是由于我所講的課文是我上學(xué)期才上過的課,理論性偏強,要想講好它,我必須對它非常清楚,熟練于心,才能讓底下的學(xué)生聽懂.再就是我的教態(tài)必須標準,作為一個老師舉手投足之間都是學(xué)生看在眼里的,教師必須對自己嚴格要求.最后講課要板書與多媒體結(jié)合,深入淺出.在這方面我需要學(xué)習(xí)的還有很多.17號,全班同學(xué)早上7點10分集合,坐校車去新區(qū)進行微格教學(xué).在微格教學(xué)中我們可以看到有的同學(xué)準備的很充分,能信手拈來,熟記于心.有的同學(xué)在講臺上講的很好,舉手投足間,儼然一名教師在孜孜不倦的教導(dǎo)學(xué)生.輪到我開始上講臺看到幾十雙眼睛看著我,我頓時也覺得緊張,后來經(jīng)過心理暗示之后我開始大膽、大方、自信的給同學(xué)

44、講授自己準備的這節(jié)知識.我的校內(nèi)實習(xí)導(dǎo)師是尹小敏老師,因為上學(xué)期她教我們的是教育社會學(xué),所以大家彼此都很熟悉.老師對我們的情況也大體有個了解.實習(xí)評定那天,我們這個小組成員和尹老師在教室集合,開始了這幾天準備的課堂教授.我是第五個上去講課的.尹老師以一種嚴格的眼神看著我,我很緊張,一上去就忘詞了.老師便鼓勵我,嚴格的眼神中帶著慈祥.氣氛緩和下來之后,我開始微笑,大聲地講課,寫板書與學(xué)生互動.我開始喜歡并享受站在講臺上的感覺.講完之后尹老師對我講課內(nèi)容的提出幾點不足并提出改進方案.同時肯定了我在臺上準備充分,課堂氣氛活躍,親和力強等方面.在這次校內(nèi)實習(xí)中指導(dǎo)老師給我提供課很多寶貴的意見,讓我對怎

45、么撰寫一篇好的教案和怎么上好一堂課都有了大體把握.在具體實施過程中有時也出現(xiàn)過失誤,老師都認真的一一給予批評和指正,并且教給我們很多上課教態(tài),語言方面的技巧.讓我深知“冰凍三尺,非一日之寒”.要做一名優(yōu)秀教師,不但要有豐富多彩的書本知識,還要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗.教課之前要充分備好課,上課要條理清晰、應(yīng)付自如、耐心嚴謹,要有互動性,知道怎么靈活處理突發(fā)事件.短短為期一周的校內(nèi)實習(xí)結(jié)束了.雖然實習(xí)結(jié)束了,但并不代表學(xué)習(xí)的終止.“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆矣”.我還有許多學(xué)習(xí)和改進的地方,希望在接下來的一學(xué)期里不斷努力改正自己的不足.增強自己的理論思維,增加知識應(yīng)用能力,做一個合格的大學(xué)

46、畢業(yè)生.同時,我由衷的感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)期間對我們的幫助,給我們提出許多寶貴的意見,讓我們受益匪淺.我會繼續(xù)努力,在今后的學(xué)習(xí)中努力提高自己各方面的能力,我會盡可能完善自己,提高自身的理論水平和教師素養(yǎng),為成為一個合格的人民教師而不斷努力.實習(xí)工作總結(jié)篇9寒假時期,我在xx中裕燃氣公司進行了實習(xí).工夫是xx年x月x日至x月x日.實習(xí)時期努力將本人在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問向理論方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與理論相分離,在實習(xí)時期不遲到、早退,認真完成指導(dǎo)和同事們交辦的任務(wù),得到指導(dǎo)和同事們的肯定,同時也發(fā)覺了本人的許多不足之處.回憶實習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐盛的.實習(xí)時期我被分配在公司辦公

47、室實習(xí),辦公室在一個機關(guān)中,是溝通高低、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)各方,保證機關(guān)任務(wù)正常運轉(zhuǎn)的樞紐.能有機會在辦公室實習(xí)對我來說是一次很好進修的好機會,同時也是一場挑戰(zhàn).作為一名助理,我的次要任務(wù)具體方面包括文件發(fā)送,電話記載,指令下達,傳真以及函件收發(fā)等.由于這項任務(wù)便于對企業(yè)全體運作模式的觀察,因而擔(dān)任此項實習(xí)任務(wù)更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實際絕比照.剛開端去的時分,還真的有點不順應(yīng),覺得本人什么都不會做,還好后來在教師的鼓勵和協(xié)助下,我也開端有了點覺得,對公司環(huán)境開端漸漸順應(yīng)了.由于以前在學(xué)校里的時分條件的限制,我對日常辦公主動化和工具保護這兩個方面接觸的比較少.雖然大的效勞器、激光打印機、傳真等我都

48、見過,但是都沒有具體的操作和保護過,所以對這些方面我都只有一個大概的印象而已.不當(dāng)時來在教師的逐個引見下,我對普通的打印機和傳真等方面都有了一定的理解.在開端的任務(wù)中,由于對人員和任務(wù)環(huán)境還不太熟悉,因而任務(wù)效率比較低,也出現(xiàn)了一些錯誤,比方發(fā)錯報價單、文件指令下達效率低等,但是經(jīng)當(dāng)時來的彌補,沒有造成經(jīng)濟喪失,同時總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫,理解人員關(guān)系,順應(yīng)企業(yè)環(huán)境,漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技藝,后面的類似任務(wù)便能對付得比較隨心所欲.由于業(yè)務(wù)方面的純熟,企業(yè)指導(dǎo)對我進步了懷疑程度,并且交給了我一些較為繁雜的任務(wù).在這里經(jīng)過協(xié)助同事們?nèi)蝿?wù),我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管

49、理學(xué)問.這里經(jīng)常組織一些活動,經(jīng)過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的進步,并有機會參與一些社交場所,對本人以后的發(fā)展也奠定了一些根底.“千里之行,始于足下”,這近一個月長久而又充實的實習(xí),我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上任務(wù)崗位也有著很大協(xié)助,能夠防止我畢業(yè)后的眼高手低景象.向別人謙虛請教,恪守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)氣也要在實際生活中不斷培養(yǎng).這一段工夫所學(xué)到的經(jīng)歷和學(xué)問大多來自指導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富.這次實習(xí)也

50、讓我深刻理解到,在任務(wù)中和同事保持優(yōu)良的關(guān)系是很重要的.做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是古代社會的做人的一個最根本的成績.關(guān)于本人這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,需求進修的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?我能夠向他們進修很多學(xué)問、道理.在此次的實習(xí)任務(wù)中,我嚴守職業(yè)品德標準,認真完成了指導(dǎo)交給的各項任務(wù),利用進修到的理論學(xué)問投入到現(xiàn)實的任務(wù)中,利用本人學(xué)到的學(xué)問處理現(xiàn)實中發(fā)作的成績,利用本人的特長為企業(yè)進步效率.做好了本人的本職任務(wù)的同時,帶頭做出了一些如清掃衛(wèi)生等各個方面的義務(wù)勞動,利用本人的組織協(xié)調(diào)能力,使得本人和員工之間的任務(wù)合作默契

51、,進步任務(wù)效率,遭到指導(dǎo)和員工的好評.經(jīng)過這次的實習(xí),我對本人的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的理解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問的鞏固與使用.從這次實習(xí)中,我領(lǐng)會到了實際的任務(wù)與書本上的學(xué)問是有一定間隔的,并且需求進一步的再進修.雖然這次實習(xí)并沒有真正接觸到企業(yè)的高層管理,業(yè)務(wù)有的與企業(yè)管理聯(lián)絡(luò)并不是太緊密.但是,這協(xié)助我更深層次地理解企業(yè)運轉(zhuǎn)的模式,對專業(yè)進修和今后的任務(wù)提供了極大的協(xié)助,使我在企業(yè)管理專業(yè)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的理解.俗話說,千里之行始于足下,這些最根本的業(yè)務(wù)常常是不能在書本上完全理解的,所以根底的實務(wù)特別顯得重要,特別是目前的就業(yè)情勢下所反映的擁有理論的任務(wù)經(jīng)

52、歷的合作力要遠遠大于僅僅局限于理論學(xué)問.從這次實習(xí)中,我領(lǐng)會到,假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的學(xué)問與更多的理論分離在一同,用理論來檢驗真理,用我們的實際動手操作在真正理解和進修我們進修過的理論學(xué)問,這才是我們進修與實習(xí)的真正手段.社會理論是每個大先生必需擁有的一段經(jīng)歷,他是我在理論中理解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的根底.我想,作為一名大先生來說,建立本身的十年發(fā)展方案已火燒眉毛.很快,一個寒假又過來了,面對最初半年的校園生活,想著剛剛過來的最初一個寒假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個腳印都是那么的深,真的說不出

53、是什么覺得,伴著工夫,就像是在和本人的影子賽跑,不能夠從實在的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過來,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足.一個月,短短的一個月,說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的的確是感慨.最初,非常感激xx中裕燃氣公司給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會,讓我對社會、對任務(wù)、對進修都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上任務(wù)崗位增添了決心,讓我在大先生活中留下了美好的一頁!實習(xí)工作總結(jié)篇10兩個月的實習(xí)眼前就要結(jié)束了.在實習(xí)中,我的收獲很多,學(xué)習(xí)了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養(yǎng).我實習(xí)的學(xué)校是英德市第一中學(xué),發(fā)展前途很好的一所

54、學(xué)校.在這樣的環(huán)境里,我看到了一種千載難逢的好機會,就是說,在這樣的學(xué)校里實習(xí),實在是好不容易的.在實習(xí)過程中,我珍惜這個機會,利用所有可用的條件,進行教學(xué),做實習(xí),提高了物理授課能力.實習(xí)期間,完成任務(wù)情況如下:聽課40節(jié),教案23篇,上課64節(jié),考試若干次,綜合實踐課次數(shù)6次,參加班會5次.下面,我對兩個月的實習(xí)工作作以下總結(jié):一、思想觀點方面:作為一個團員,作為一個教師,要珍惜這樣來之不易的好機會.我在學(xué)校學(xué)習(xí)了物理授課方面的不少知識,但實踐很少,這次的實習(xí)是實踐物理教學(xué)方面所學(xué)的知識的重要環(huán)節(jié).首先,在培訓(xùn)期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學(xué)理論,提高了綜合語言運用

55、能力.聽到兩個月的實習(xí)的消息,我心里很高興,我認為這樣的實習(xí),我實在很需要,可以說是及時雨.實習(xí)過程中,我們可以驗證自己所學(xué)的知識,又可以深入實踐,提高物理教學(xué)能力.在這里,我可以找到良好的實習(xí)環(huán)境.來到實習(xí)地后,學(xué)校讓我擔(dān)任三個班的物理課.這個對我來說很重要,而且是我盼望的機會.之前,我擔(dān)心學(xué)校能否給我上課的機會,機會來了.我要珍惜,后面的事情就靠我的努力了.二、實習(xí)態(tài)度方面:我進入教學(xué)實習(xí)后,更端正自己的實習(xí)態(tài)度,抓緊機會,認真開始了上課.樹立機會觀念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,自覺遵守校規(guī)校紀,接近配合學(xué)校的安排部署,勝利完成了實習(xí)任務(wù).實習(xí)期間,不

56、怕苦,不怕累,樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù),并認真完成了.配合指導(dǎo)教師的工作,謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師,認真參與教學(xué)教育研討活動,提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎(chǔ).三、教學(xué)實習(xí)方面:學(xué)校給我安排三個班的物理課,是高一37、38、39班,每周上4節(jié)課,這個學(xué)期已開始就開始上課了.接受任務(wù)后,我立刻動身,認真準備,全面地開展了課堂教學(xué).上課前,做好了各項準備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下力氣,有效地進行了教學(xué).上課前,聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)授課特點和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語,具備了教學(xué)前的準備工作.學(xué)習(xí)后,我心里一下子覺得很踏實,感覺到了這堂能上.寫教學(xué)計劃時,認真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料,體會課本的教學(xué)目標、教學(xué)重點、難點等重要環(huán)節(jié).認真分課時,保證的教學(xué)的正常運行.寫教案時,全面研討教材和學(xué)生情況,具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,結(jié)合課改要求,結(jié)和學(xué)校的實際情況,結(jié)合學(xué)生的實際情況寫好了教案.寫完后,通過了指導(dǎo)教師的批閱.上課時,面對眼前的學(xué)生,我心里想,我是老師,肩負了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認真,要千萬認真.樹立這種信念,完成課堂教學(xué)