![六年級下冊數(shù)學(xué)課件比例的應(yīng)用比例尺人教新課標(biāo)229_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/19/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc1.gif)
![六年級下冊數(shù)學(xué)課件比例的應(yīng)用比例尺人教新課標(biāo)229_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/19/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc2.gif)
![六年級下冊數(shù)學(xué)課件比例的應(yīng)用比例尺人教新課標(biāo)229_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/19/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc3.gif)
![六年級下冊數(shù)學(xué)課件比例的應(yīng)用比例尺人教新課標(biāo)229_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/19/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc4.gif)
![六年級下冊數(shù)學(xué)課件比例的應(yīng)用比例尺人教新課標(biāo)229_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/19/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc/6a3d504b-2e95-4100-9a1e-387d415753cc5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、快樂足球比例尺,認(rèn)識比例尺,一、回顧復(fù)習(xí) 1、換算單位名稱 1米=( )厘米 20毫米=( )厘米 15米=( )厘米 3千米=( )厘米 8000000厘米=( )千米 60000000厘米=( )千米,1米=10分米=100厘米=1000毫米,100,2000,1500,300000,80,600,1千米=1000米=10000分米=100000厘米,2、化簡下列各比。,15:450 2:70 6:1800,=1:30,=1:35,=1:300,二、新課講授,教學(xué)目標(biāo): 1、在具體情境中,理解比例尺的意義。 2、能根據(jù)比例尺的意義求一幅圖的比例尺。 重點:理解比例尺的意義。 難點:數(shù)值比例
2、尺與線段比例尺的轉(zhuǎn)化。,足球場地平面圖,足球場地:長95米 寬60米,足球場地:長95米 寬60米 9.5厘米表示足球場的長,6厘米表示足球場的寬。,圖上距離和實際距離的比是一定的。,95米=9500厘米 9.5:9500=1:1000,60米=6000厘米 6:6000=1:1000,思考:,閱讀課本:P52-54回答下列問題 (1)什么叫比例尺? (2)怎樣求比例尺? (3)求比例尺要注意什么? (4)常用的比例尺有哪幾種? (5)比例尺的通常寫法是怎樣的?,思考:,閱讀課本:P52-54回答下列問題 (1)什么叫比例尺? (2)怎樣求比例尺? (3)求比例尺要注意什么? (4)常用的比例
3、尺有哪幾種? (5)比例尺的通常寫法是怎樣的?,圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。,思考:,閱讀課本:P52-54回答下列問題 (1)什么叫比例尺? (2)怎樣求比例尺? (3)求比例尺要注意什么? (4)常用的比例尺有哪幾種? (5)比例尺的通常寫法是怎樣的?,圖上距離:實際距離=比例尺 或,思考:,閱讀課本:P52-54回答下列問題 (1)什么叫比例尺? (2)怎樣求比例尺? (3)求比例尺要注意什么? (4)常用的比例尺有哪幾種? (5)比例尺的通常寫法是怎樣的?,例如:在一幅學(xué)校的平面上,用10 厘米的距離表示實際100米距離。求這幅圖的比例尺。,100米 = 10000 厘
4、米,(1)比例尺與一般的尺不同,它是一個比,不應(yīng)帶有計量單位 (2)求比例尺時,前、后項的單位長度一定要化成同級單位 (3)比例尺的前項或后項,一般應(yīng)化簡成“1”,課本P55 2,3.,思考:,閱讀課本:P52-54回答下列問題 (1)什么叫比例尺? (2)怎樣求比例尺? (3)求比例尺要注意什么? (4)常用的比例尺有哪幾種? (5)比例尺的通常寫法是怎樣的?,比例尺的分類:數(shù)值比例尺和線段比例尺兩種。 像上面這個足球場平面圖的比例尺寫成1:1000或 ,這樣的比例尺叫做數(shù)值比例尺。,意義:它表示圖上距離1厘米表示實際距離1000厘米, 即10米,數(shù)值比例尺:用數(shù)字形式表示的比例尺,比例尺:
5、1:20,這些比例尺有什么特點?,是一個最簡整數(shù)比; 前項都是1; 有兩種書寫形式,線段比例尺:在圖上附有一條注有數(shù)量的線段表示和實際相對應(yīng)的距離。 例如:右圖中的比例尺 就是線段比例尺。,注:圖上距離看線段,實際距離看數(shù)字。,意義:它表示圖上距離1厘米代表實際距離50千米。,線段比例尺和數(shù)值比例尺之間的轉(zhuǎn)化,1、線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺 方法:寫出1厘米和所代表的實際距離的比,統(tǒng)一單位后再化成最簡比的形式。,圖上1厘米表示實際距離20千米,你能將它改寫成數(shù)值比例尺嗎?,1厘米:20千米=1厘米:2000000厘米=1:2000000,例如:,圖上1厘米等于 實際200米,你能把這個線段比例
6、尺化成數(shù)值比例尺嗎?,1厘米:200米=1厘米:20000厘米=1:20000,25厘米,零件直徑為25毫米畫到圖紙上為25厘米,25厘米:25毫米=250毫米:25毫米=10:1,精密零件的比例尺,一般都寫成后項是1的比,表示把實際長度擴大為原來的若干倍后畫在圖紙上.,(2)數(shù)值比例尺改寫成線段比例尺 方法:通常把前項表示1厘米的數(shù)值比例尺的后項化成用米或千米作單位的數(shù),再用1厘米長的線段表示這個長度,畫線段比例尺時通常畫出這樣的2段或3段。,例如:足球場平面圖的比例尺是1:1000。 1000厘米=10米,改寫成線段比例尺用1厘米的線段表示10米,畫出這樣的2段并標(biāo)注好數(shù)據(jù)和單位名稱,如下
7、圖所示:,課本P55 4,選擇,(1)用圖上距離5厘米,表示實際距離200米,這幅圖的比例尺是( ),A. 5:200 B. C. 5:20000 D.1:4000厘米,(2)長4厘米的零件,畫在圖紙上是40毫米,這幅圖的比例尺是( ),A. 1:10 B. 10:1 C. 1:1 D. 1,B,C,(1)一幅地圖的比例尺是1:500米。( ) (2)一個手表零件實際長2毫米,畫在圖紙上是10厘米,這幅圖的比例尺是1:500.( ),注:比例尺是一個比,不能加單位名稱。,10厘米:2毫米=100毫米:2毫米=50:1,判斷:,做一做,判斷下列這段話中,哪些是比例尺,哪些不是? 為什么?,把一塊長2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module 10 Unit 2 You shouldn't be late(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語五年級上冊001
- 16 滑輪 說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級上冊青島版001
- 3 珍貴的淡水資源(說課稿)-2023-2024學(xué)年四年級科學(xué)下冊大象版
- 3 我不拖拉 第2課時(說課稿)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版
- 2023二年級數(shù)學(xué)上冊 二 角的初步認(rèn)識 銳角和鈍角說課稿 西師大版
- 19《夜宿山寺》說課稿-2024-2025學(xué)年二年級上冊語文統(tǒng)編版
- 2023八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第八課 國家利益至上 第1框 國家好 大家才會好說課稿 新人教版
- 2024年八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國基本制度 第2框 根本政治制度說課稿 新人教版
- 2024年秋九年級歷史上冊 第一單元 古代亞非文明 第3課 古代印度說課稿2 新人教版001
- 2025北京建筑材料購貨合同
- 小學(xué)生必備古詩
- 人教版英語八年級上冊單詞默寫表
- SRE Google運維解密(中文版)
- 綜合性學(xué)習(xí)公開課《我的語文生活》一等獎?wù)n件
- IBM:中建八局ERP解決方案
- 高考語文復(fù)習(xí)高中語文文言文注釋集萃
- 初中歷史 教材分析與教學(xué)策略 課件
- 幼兒剪紙-打印版
- 中小學(xué)2021年秋季開學(xué)第一課手心班會圖文精品
- 如何提高和加強人力資源隊伍的建設(shè)
- 四川省綿陽市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細(xì)
評論
0/150
提交評論