岳陽(yáng)市2017中考試卷

1、2017年岳陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷化 學(xué)溫馨提示：1本試卷共四道大題，24小題，滿分100分，考試時(shí)量60分鐘。2本試卷分為試題卷和答題卡，所有答案都必須填涂或填寫在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)。3考試結(jié)束，考生不得將試題卷、答題卡、草稿紙帶出考場(chǎng)。4可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 S-32 Ca-40一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。本題共15道小題，每小題3分，共45分）24生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是A玻璃杯破碎B濕衣服晾干C紙張燃燒D木材制成桌椅25下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A礦泉水B生鐵C食醋D干冰 26下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A滴加液體B

2、讀取液體體積C測(cè)定溶液pHD稱量氫氧化鈉固體 27生活用品中常用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是A棉花B羊毛C聚乙烯塑料D陶瓷 28ClO2殺菌能力強(qiáng)，無毒且穩(wěn)定，是一種新型自來水消毒劑。ClO2中氯元素的化合價(jià)為A-1B+1C+2D+4 29下列說法中，正確的是A木炭燃燒后生成黑色固體B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C紅磷在空氣中不能燃燒D硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體30下列化學(xué)方程式書寫正確的是AFe+2HClFeCl2+H2BMg+O2 MgO2CH2SO4+NaOHNa2SO4+H2ODCu+FeSO4CuSO4+Fe31水是寶貴的自然資源，人類的日常生產(chǎn)生活離不開水。下列有關(guān)水的敘

3、述正確的是A電解水實(shí)驗(yàn)中，正極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B河水經(jīng)過加明礬吸附，再過濾可變成澄清的純凈水C區(qū)分硬水和軟水可用加氯化鈉溶液的方法D水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的 32用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是A水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档停肿油Ｖ惯\(yùn)動(dòng)B氧氣可以被壓縮入鋼瓶中，是因?yàn)檠醴肿芋w積變小 C一滴水中含有1.671021個(gè)水分子，說明水分子很小D蔗糖溶于水，是因?yàn)檎崽欠肿颖旧戆l(fā)生了變化33下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，不能得出的結(jié)論是A燃燒需要可燃物 B燃燒需要氧氣C溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D濾紙片和乒乓球片都是可燃物34下圖所示為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤

4、的是 A屬于同種元素B粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C粒子是陰離子D均屬于非金屬元素35現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把它們分別放入稀硫酸中，只有Z溶解并產(chǎn)生氫氣；把X、Y分別放入硝酸銀溶液中，只有X表面有銀析出。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳ZXYBYXZCXYZDZYX36甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A20時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是40B恒溫蒸發(fā)溶劑，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液都有晶體析出C40時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量：甲乙 D40時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20，都變?yōu)椴伙柡腿芤?7下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜方法正確的是A鑒別

5、K2SO4和AgNO3兩種溶液：加入BaCl2溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀B鑒別H2SO4、NaOH和NaCl三種無色溶液：滴加酚酞試液，觀察顏色變化 C除去鹽酸中的少量硫酸：加入適量的硝酸鋇溶液，過濾D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)：加適量的水溶解、過濾、蒸發(fā) 38下列各組物質(zhì)中，按如圖所示的箭頭方向轉(zhuǎn)化，都能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是選項(xiàng)甲乙丙丁ACaOCa(OH)2CaCO3CaCl2BNaOHNa2SO4NaNO3Na2CO3CO2CuOCO2H2ODH2O2H2Fe2O3FeCl3二、填空與簡(jiǎn)答題（本題共5道小題，每空2分，共32分）39化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填空。（1）3

6、個(gè)氫分子 ；（2）天然氣的主要成分 。40化學(xué)與我們的生活有著密切聯(lián)系。（1）米飯能為我們提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是 ；（2）食鹽、金剛石和碳酸氫鈉三種物質(zhì)中，可用來裁玻璃的是 ，能治療胃酸過多癥的是 ；（3）CO(NH2)2、Ca3(PO4)2、KCl等都是常見的化肥，其中屬于氮肥的是 ；（4）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。41空氣是一種寶貴的資源。（1）空氣成分中，約占總體積78%的氣體是 ；（2）氮?dú)庠谝欢l件下可與氫氣反應(yīng)，生成氨氣（NH3）。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；（3）煤燃燒時(shí)排放出的SO2、NO2等污染物在空氣中會(huì)形成酸雨。酸雨的pH 5.6(

7、填“”、“”或“”)；（4）使用清潔能源可保護(hù)空氣，請(qǐng)寫出一種清潔能源 。42學(xué)會(huì)比較不同物質(zhì)的相似性和特殊性，將有助于更好地學(xué)習(xí)化學(xué)。請(qǐng)根據(jù)示例填寫下表：相似性特殊性示例：Zn、Cu、Mg都能與AgNO3溶液反應(yīng)銅不與稀硫酸反應(yīng)C、CO、H2都具有還原性 CuSO4、MgSO4、ZnSO4 CuSO4溶液呈藍(lán)色43AF都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知A是可用于滅火的氣體，C是單質(zhì)，A、B、C中含有一種相同的元素，A和F不含相同的元素。在反應(yīng)中，一個(gè)有氣體放出，一個(gè)有沉淀生成，一個(gè)無明顯現(xiàn)象。它們之間存在如圖所示的相互關(guān)系（“”表示在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化，“”表示在一定條件下能相互反應(yīng)）。（1）

8、寫出物質(zhì)C的化學(xué)式 ；（2）BD反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)；（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共2道小題，每小題8分，共16分）44下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體。A B C D E F（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選擇的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)，下同），收集裝置是 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 ；若用C裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w，C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是 。（2）寫出一個(gè)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ；（3）若用A、D裝置組合制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （填序號(hào)）； 開始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集 停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面 在裝藥品前，先檢查裝置的氣

9、密性（4）若要用C裝置盛滿水來收集氧氣，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（填“a”或“b”）。45化學(xué)興趣活動(dòng)課中，同學(xué)們對(duì)過氧化鈉可為潛水、宇航等缺氧環(huán)境工作人員提供氧氣產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下展開了以下探究活動(dòng)。同學(xué)們將純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w通過裝有過氧化鈉的實(shí)驗(yàn)裝置后，發(fā)現(xiàn)除生成氧氣外，還有固體物質(zhì)存在。老師介紹說，二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和一種初中化學(xué)常見的鹽?！咎岢鰡栴}】反應(yīng)后的固體是什么？【查閱資料】過氧化鈉是一種淡黃色固體，化學(xué)式為Na2O2。常溫下過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，還能與鹽酸等物質(zhì)反應(yīng)生成氧氣?！静?想】反應(yīng)后的固體是：I碳酸氫鈉； 碳酸鈉； 碳酸鈉和過

10、氧化鈉【討論交流】同學(xué)們通過討論交流認(rèn)為猜想肯定是錯(cuò)誤的，其理由是： 。 【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論步驟一取少量反應(yīng)后的固體于試管中，加入適量的水。固體溶解，無氣泡產(chǎn)生猜想成立步驟二取少量步驟一所得溶液于試管中，加入稀鹽酸。 寫出二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！痉?思】小華認(rèn)為，直接向反應(yīng)后的固體中加入稀鹽酸就可以驗(yàn)證猜想。同學(xué)們認(rèn)為這樣做不合理，理由是 。四、計(jì)算題（本題共2道小題，第46題2分，第47題5分，共7分）46大蒜中的有效成分之一硫化丙烯具有一定殺菌抗病毒功能。硫化丙烯（化學(xué)式為C3H6S）中碳元素與硫元素的質(zhì)量比為 （寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）。47某課外興趣小組的同學(xué)取14g大理石樣品（主要成分是CaCO3）于燒杯中，將50克稀鹽酸分成5次加入到燒杯中充分反應(yīng)（已知大理石樣品中其余成分不溶于水，也不與稀