父親的夢想讀后感

1、父親的夢想讀后感 想要做一個好的演講者，幾個可能需要具備的條件是: 思想，實踐，文字，表達。思想 - 多讀書，多思考，多交流；實踐 - 重在參與，比如說社會實踐。文字 - 多讀書，多練習。表達 - 練習，參加象Toastmaster International這樣的組織。在這所有要點之上的就是 - 發(fā)自內(nèi)心。如果是從內(nèi)心發(fā)出的聲音和呼喚，人們想聽到更多。 大學一，二年級的時候，奧巴馬說， I noticed that people had begun to listen to my opinions. It was a discovery that made me hungry for wor

2、ds. Not words to hide behind but words that could carry a message, support an idea. When we started planning the rally for the trustees meeting, and somebody suggested that I open the thing, I quickly agreed. I figured I was ready, and could reach people, where it counted. I thought my voice couldnt

3、 fail me. 他摘錄了自己在一次關于非洲和黑人的集會上的演講，It is happening an ocean away. But its a struggle that touches each and everyone of us. Whether we know it or not. Whether we want it or not. A struggle that demands we choose sides. Not between black and white. Not between rich and poor. No - it is a harder choice

4、that that. Its a choice between dignity and servitude. Between fairness and injustice. Between mitment and indifference. A choice between right and wrong. 他這時的文風已頗有后來從政時講話的風范。希望他成為一代偉大的總統(tǒng)，擊破他就會說之類的攻擊。 奧巴馬后來和朋友對話，對自己這次成功的演講的反省和嘲諷 - 他美麗的詞語根本無法切實地幫助那些需要幫助的人。很大程度上，他的反省不斷地推著他去尋找自己的方向 有人說奧巴馬本身的經(jīng)歷是對 “美國夢”最

5、好的注解：他是黑白混血兒、由白人祖父祖母撫養(yǎng)，他在亞洲短暫生活，在哈佛受精英教育后，又回到黑人社區(qū)做基層工作。媒體對奧巴馬自轉(zhuǎn)的評價很多，媽媽只想記錄下來讀書過程中一些點滴感受。 父母付出多少，孩子就收獲多少 奧巴馬是單親家庭長大的，主要是他的外祖父母把他養(yǎng)大。但是書中的幾個細節(jié)讓我覺得，他的母親在他的成長中也是起到了潛移默化的影響。 奧巴馬的母親和印尼人結婚后，把六歲的奧巴馬帶到了印尼。沒有錢讀國際學校，奧巴馬只好讀當?shù)氐男W。他母親擔心他的英語和其它課程落下，就每周五天，天天凌晨四點鐘把奧巴馬叫起，匆匆給他吃早飯，花三個小時教他英語，然后再讓奧巴馬上學，自己上班。除此之外，奧巴馬還要學習美

6、國的函授課程(correspondence course)。小奧巴馬總是找理由抗拒和躲避凌晨的學習，他母親就耐心地重復她那句最有力度的話，哥們，這對我來說也不是野餐呀。(This is no piic for me either, buster。) 媽媽覺得，父母付出多少，孩子就收獲多少，尤其是孩子青少年的時候。的確是那句話 - 父母是孩子的第一個啟蒙老師。 教給孩子一些價值觀 媽媽查了一下百度百科對價值觀的定義，價值觀是社會成員用來評價行為、事物以及從各種可能的目標中選擇自己合意目標的準則。實在是太象媽媽上學時政治課本里寫的話，曾經(jīng)默背過無數(shù)遍來對付考試，最后也沒有理解，沒有實踐過。 印尼的

7、生活給奧巴馬帶來不小的沖擊，他的母親看到一些問題，對奧巴馬說，如果你想長大成人，你就得需要一些價值。誠實 - 稅務人員來查帳的時候，Lolo(奧巴馬繼父)不應該把電冰箱藏在儲藏室里，即使所有的人都這樣做，即使連稅務人員也期待人們會這樣做。公平 - 有錢孩子的家長不應該過節(jié)時送老師電視機做禮物。有錢的孩子更不應該因為他們由此而來的好成績而驕傲。直率 - 如果你不喜歡我給你買的生日禮物，你應該告訴我，而不是把它藏在柜子最底下。獨立思考 - 并不是因為其它所有孩子在嘲笑窮孩子的發(fā)型，你就應該照著做。 (Honesty - Lolo should not have hidden the refrige

8、rator in the storage room when the tax officials came, ever if everyone else, including the tax officials, expected such things. Fairness - the parents of wealthier students should not give television sets to the teachers during Ramadan, and their children could take no pride in the higher marks the

9、y might have received. Straight talk - if you dont like the shirt I bought you for your birthday, you should have just said so instead of keeping it wadded up at the bottom of your closet. Independent judgment - just because the other children tease the poor boy about his haircut doesnt mean you hav

10、e to do it too. ) 看了這段話，媽媽想起朋友問上海的外甥女有沒有做班干部，女孩說，我媽媽爸爸從來不去老師那(送禮)，哪有我的份。媽媽小時候班級里還沒有這么復雜，但那時老師，父母，和自己所看重的就是學習成績，看重積極參加學生活動。在媽媽的小世界里就是要爭第一，那么勤奮和毅力就是媽媽所秉信的主要價值觀和原則。因為勤奮得到了夸獎，因而更勤奮，二十多年的學校生涯，就是在爭第一的目標中走過的。 這么多年回頭看看，才明白我們生活在這個社會中，我們所秉信的價值，價值觀是做人和做事的基礎。勤奮是很好的價值，但是唯有勤奮是遠遠不夠的。后來媽媽花了很長時間，碰了好多次墻才悟出來的人生的價值是多元化的，才明白象耐心，寬容，誠信，善于學習，獨立判斷，等等價值是媽媽一直沒有仔細想過和實踐的。這些字看似簡單，看似老套，看似空洞，其實每個字后面都有道。 上大學的時候，班上有一個同學的爸爸贈給他的一本書，書的首頁上寫著八個字，表達了他爸