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1、精品自學(xué)考試資料推薦全國(guó) 2018 年 10 月自學(xué)考試 人際關(guān)系學(xué)試題課程代碼: 03291一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20 小題,每小題1 分,共 20 分 )在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1美國(guó)心理學(xué)家莫雷諾 (J Moreno)在二十世紀(jì)30 年代創(chuàng)立的人際關(guān)系評(píng)估法被稱(chēng)作()A心理測(cè)評(píng)法B參照測(cè)量法C人物推定法D社會(huì)測(cè)量法2運(yùn)用 PAC人格結(jié)構(gòu)模式來(lái)改善人際交往及其相互關(guān)系,其中的關(guān)鍵在于保持自己的()A“父母”心態(tài)B“成人”心態(tài)C“兒童”心態(tài)D“青年”心態(tài)3 1927 年,組織哈佛大學(xué)部分教授與西方電器公司的有

2、關(guān)成員開(kāi)始霍桑試驗(yàn)的人是()A梅奧B巴納德C西蒙D法約爾4優(yōu)美、回報(bào)和得失是指形成人際關(guān)系的具體條件中的()A相互接觸B相互近似C相互悅納D相互補(bǔ)充5下列不屬于 導(dǎo)致雙方相互吸引的因素是()A相知B相似C互補(bǔ)D誘發(fā)6英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯培根有一句名言:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!边@說(shuō)明人際關(guān)系功能中的交流情感有益于身心健康可以表現(xiàn)在()A消除孤獨(dú),交流情感B消除壓力,增強(qiáng)自信C減輕痛苦,增加快樂(lè)D減少疾病,延年益壽7交談和獨(dú)白屬于交往手段中語(yǔ)言手段類(lèi)的()A輔助語(yǔ)言B體態(tài)語(yǔ)言C類(lèi)語(yǔ)言D有聲語(yǔ)言8經(jīng)濟(jì)關(guān)系是人際交往中最常見(jiàn)的一種

3、關(guān)系,經(jīng)濟(jì)關(guān)系中又包含多種關(guān)系,其中最基本的關(guān)系是()A生產(chǎn)關(guān)系B分配關(guān)系1精品自學(xué)考試資料推薦C交換關(guān)系D消費(fèi)關(guān)系9人際交往中,存在一種互補(bǔ)和對(duì)稱(chēng)的混合型人際關(guān)系,它是()A競(jìng)爭(zhēng)合作型B主從合作型C主從競(jìng)爭(zhēng)型D主從合作一競(jìng)爭(zhēng)型10二十世紀(jì)20 年代,美國(guó)心理學(xué)家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):女性在認(rèn)知方面優(yōu)越于男性的是()A空間知覺(jué)、分析綜合能力B對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、推理和歷史知識(shí)的掌握C語(yǔ)言表達(dá)、形象思維與記憶力D操作能力方面,不論是速度還是正確性11“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”這膾炙人口的詩(shī)句,在組織行為學(xué)家史布蘭格(Espranger) 的價(jià)值觀分類(lèi)中屬于()A理性?xún)r(jià)值觀B政治性?xún)r(jià)值觀

4、C社會(huì)性?xún)r(jià)值觀D宗教性?xún)r(jià)值觀12詩(shī)人李白在長(zhǎng)干行的詩(shī)句中有一句“長(zhǎng)存抱柱信,豈上望夫臺(tái)”與“一言既出,駟馬難追”都講的是()A誠(chéng)信原則是世界性法律原則B誠(chéng)信原則是中國(guó)的傳統(tǒng)美德C誠(chéng)信原則是人際交往的基礎(chǔ)D誠(chéng)信原則是做人之本13一位 9 歲的華裔英國(guó)藉小男孩名叫BoWen,為學(xué)中文回到中國(guó),臨時(shí)在一所小學(xué)就讀。當(dāng)時(shí)正值冬季,教室很冷,使他凍得直流鼻涕。他總是自備面巾紙而從不亂扔,即使教室里已有很多紙屑了,他也從不扔在地上。這件事反映了協(xié)調(diào)人際關(guān)系原則中的()A誠(chéng)信原則B人道原則C自律原則D適度原則14關(guān)于培養(yǎng)健康心理的問(wèn)題,近年來(lái)美國(guó)、 法國(guó)等國(guó)家的心理教育專(zhuān)家提出的一個(gè)全新概念是()A“素質(zhì)教

5、育”B“心情教育”C“文化教育”D“能力教育”15在社交中容易產(chǎn)生羞怯心理的氣質(zhì)類(lèi)型是()A抑郁質(zhì)B粘液質(zhì)C膽汁質(zhì)D多血質(zhì)16提出窗格比喻的交際學(xué)家是()A菲斯汀格B約瑟夫魯夫特和哈林頓英翰姆C杰何達(dá)D愛(ài)德華蒂霍爾17在社交場(chǎng)合, 具體采用“直截了當(dāng),以李代桃,踢球攔網(wǎng)”的方法, 屬于得體自我防衛(wèi)技法中的()A“以合理化緩解”的方法B“幽默詼諧”的方法2精品自學(xué)考試資料推薦C“以升華轉(zhuǎn)移”的方法D“針?shù)h相對(duì)”的方法18在基本人際關(guān)系的調(diào)適技法中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助屬于()A家庭關(guān)系的調(diào)適技法B同事關(guān)系的調(diào)適技法C朋友關(guān)系的調(diào)適技法D同學(xué)關(guān)系的調(diào)適技法l9 “友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌, 原

6、則去培養(yǎng), 諒解去護(hù)理”屬于同學(xué)關(guān)系調(diào)適技法中的()A珍惜同學(xué)友誼,處處關(guān)心他人的方法B正確對(duì)待男女生的交往關(guān)系的方法C樹(shù)立正確的集體觀念,積極投身于班集體建設(shè)的方法D正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,增強(qiáng)自控意識(shí)的方法20點(diǎn)頭,或者笑一笑,或者說(shuō)聲“嗨”、“哈啰”。有時(shí)親朋好友相見(jiàn)也會(huì)擁抱親吻。這些見(jiàn)面禮節(jié)是()A日本、韓國(guó)人的B泰國(guó)人的C美國(guó)人的D英國(guó)、法國(guó)人的二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5 小題,每小題2 分,共 10 分 )在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21馬斯洛的需要層次論的內(nèi)容有()A生理的需要B安全的需要C社交的需

7、要D尊重的需要E自我實(shí)現(xiàn)的需要22人格權(quán)是法律賦予民事主體本身應(yīng)有的權(quán)力,包括()A生命權(quán)、健康權(quán)B配偶權(quán)、親權(quán)C肖像權(quán)、姓名權(quán)D名稱(chēng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)E自由權(quán)、隱私權(quán)23影響人際關(guān)系的外在因素主要包括()A自然環(huán)境和空間距離因素B習(xí)俗禮儀因素C道德規(guī)范因素D價(jià)值觀念和法律法規(guī)因素E社會(huì)制度和社會(huì)群體因素24著名社會(huì)心理學(xué)家安德列耶娃把非言語(yǔ)溝通分為()A光學(xué)動(dòng)力符號(hào)系統(tǒng)B輔助語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)C聽(tīng)覺(jué)符號(hào)系統(tǒng)D空間和時(shí)間符號(hào)系統(tǒng)E視線接觸符號(hào)系統(tǒng)25妥善調(diào)適朋友關(guān)系的技法有()A朋友交往要有誠(chéng)心,相處要講信用B朋友相處要滿腔熱情,要重感情、重情義3精品自學(xué)考試資料推薦C朋友相處要互相學(xué)習(xí)、互相幫助,要寬容禮

8、讓D結(jié)交朋友要以慎重為原則,積極選擇至友E亡羊補(bǔ)牢、未為遲也,選錯(cuò)朋友及時(shí)分手三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5 小題,每小題3 分,共 15 分)26人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)27職業(yè)道德28興趣29適度原則30同學(xué)關(guān)系四、簡(jiǎn)答題(本大題共5 小題,每小題5 分,共 25 分)31簡(jiǎn)述角色理論的基本內(nèi)容。32簡(jiǎn)述建立合作型人際關(guān)系的前提條件。33群體的特點(diǎn)是什么?34簡(jiǎn)述嫉妒心理的特點(diǎn)。35與同事相處中,如何做到與人坦誠(chéng)相處?五、論述題(本大題共2 小題,每小題10 分,共 20 分)36試述人群關(guān)系理論的合理性與不足。37試述親屬關(guān)系的調(diào)適技法。六、案例分析題(本大題10 分)38 周恩來(lái)總理生前是遵循禮貌原則的典范。北京飯店的朱師傅給周總理理發(fā)二十幾年,一般情況下,周總理總是自己到飯店來(lái)理發(fā)。有時(shí)工作實(shí)在太忙了,才通知朱師傅去中南海。朱師傅每次來(lái),周總理總是親切地說(shuō):“老朱師傅,又讓你跑一趟,耽誤你的工作了。”理完發(fā),他又總是說(shuō)聲:“謝謝。 ”一次在刮臉時(shí),周

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