下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、16 絕招【備課資料包】【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)童年生活的快樂(lè)，感受童真童趣。2、激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、刻苦求知的愿望?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)童年生活的快樂(lè)，感受童真童趣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、刻苦求知的愿望。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、理解課題，導(dǎo)入新課1、“絕招”的意思。 ( 可以通過(guò)查字典或同桌議論理解題意)2、通過(guò)課題，你還理解了什么。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音1、自由讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字畫下來(lái)。2、分段指名讀課文，糾正讀錯(cuò)的字音。三、根據(jù)閱讀提示，再讀課文1、選擇自己喜歡的方式，讀課文。2、小組討論：(
2、1) 課文主要講了一件什么事 ?(2) 幾個(gè)孩子都比賽了哪些絕招 ?你最佩服誰(shuí)的絕招 ?(3) 用自己的話說(shuō)一說(shuō)，小柱子是怎樣練絕招的 ?四、全班討論交流圍繞上面提出的問(wèn)題，組織全班同學(xué)討論。1、引導(dǎo)用比較簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文內(nèi)容。2、重點(diǎn)引導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見，想象他在練的過(guò)程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅。3、通過(guò)兩次比絕招的閱讀，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲。五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文中有很多處描寫了人物的動(dòng)作和對(duì)話， 要通過(guò)這些動(dòng)作和對(duì)話體會(huì)人物的內(nèi)心和感情，并把自己的理解和體會(huì)讀出來(lái)。六、擴(kuò)展延伸說(shuō)說(shuō)自己有哪些絕招，平時(shí)有過(guò)像課文描寫的那樣的比賽嗎 ? 有興趣的可以寫一寫。【板書設(shè)計(jì)】【教學(xué)評(píng)價(jià)方案】1達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)參評(píng)人數(shù)（）項(xiàng)目?jī)?nèi)容達(dá)標(biāo)人數(shù)達(dá)標(biāo)率注：表內(nèi)【人數(shù)】為達(dá)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度私營(yíng)企業(yè)商務(wù)用車租賃及維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度養(yǎng)豬場(chǎng)養(yǎng)殖廢棄物資源化利用項(xiàng)目合作合同3篇
- 二零二五年度養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)鏈可持續(xù)發(fā)展合作協(xié)議3篇
- 2025年度智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資入股協(xié)議3篇
- 二零二五年度農(nóng)村土地租賃與農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用及循環(huán)經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議2篇
- 二零二五年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用及循環(huán)農(nóng)業(yè)合作合同
- 2025年度農(nóng)村房屋買賣合同及附屬土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議2篇
- 2025年度新材料研發(fā)合伙人股權(quán)分配與市場(chǎng)推廣合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村墓地墓園祭祀活動(dòng)策劃與執(zhí)行協(xié)議
- 2025年度養(yǎng)殖土地租賃及農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用協(xié)議3篇
- 一例超低出生體重兒護(hù)理個(gè)案查房
- 八年級(jí)生物下冊(cè) 第7單元 第2章 第1節(jié) 基因控制生物的性狀教案2 （新版）新人教版
- 2024年七年級(jí)上冊(cè)歷史期末?？紗?wèn)答題
- 2024年部編新改版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課教案
- ISO 56007-2023創(chuàng)新管理 管理機(jī)會(huì)和想法的工具和方法 指南雷澤佳譯-2024
- 美的供應(yīng)鏈變革及智慧采購(gòu)解決方案
- 高低壓電力系統(tǒng)預(yù)試驗(yàn)及維保服務(wù)方案
- 教師教育技能培訓(xùn)(3篇模板)
- 代發(fā)工資委托書格式樣本
- YBT 6246-2024《核電工程用熱軋帶肋鋼筋》
- 管桁架焊接 (1)講解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論