蘇科版《測量小燈泡的電功率》PPT+FLash課件.ppt

1、測量小燈泡的功率,實驗:,回顧伏安法測電阻,1.實驗原理： 2.電路圖： 3.該實驗進(jìn)行多次測量的目的是： 。 4.假如測小燈泡的電阻能否求平均值？,想想議議: 現(xiàn)在有一個小燈泡,上面只標(biāo)有2.5V字樣，額定電流已模糊不清，你能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?怎樣測量?,根據(jù)公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流,就能求出電功率.,1.實驗?zāi)康模?測定小燈泡的額定功率和實際功率,2.實驗原理：,3.應(yīng)該測量的物理量: 是_和_。,電壓,電流,實驗探究：,P=UI,4.實驗器材： 額定電壓為2.5V的小燈泡一個，3V電源，開關(guān)，滑動變阻器，導(dǎo)線若干，除此以外，還需要 _，_ 。,電壓

2、表,電流表,（1）實驗設(shè)計中為什么加入滑動變阻器？,答：為了能連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達(dá)到一定值，且能保護(hù)電路，于是要加入滑動變阻器。,想一想,實驗器材,（2）怎樣連接滑動變阻器？,答：應(yīng)一上一下連接，且還要與小燈泡串聯(lián)。,想一想,3.實驗中應(yīng)該測量幾個量？,答：根據(jù)公式P=UI，要測量小燈泡的電功率必須測量小燈泡兩端的電壓U以及流過小燈泡的電流I。,想一想,4.電流表、電壓表應(yīng)分別連在什么位置上？,答：因為要測小燈泡兩端的電壓以及流過小燈泡的電流，所以電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián)，電流表應(yīng)與小燈泡串聯(lián)。,想一想,5.滑動變阻器的滑片在閉合開關(guān)前應(yīng)該放在什么位置？為什么？,答：滑動變阻器的滑片在閉

3、合開關(guān)前應(yīng)該放在使滑動變阻器連入電路的電阻值最大的位置，這樣起到保護(hù)電路的作用。,想一想,電路圖,實驗記錄表,實驗記錄表格,實驗結(jié)論：,（4）不同電壓下，小燈泡的功率不同，實際電壓越大，小燈泡功率越 . （5）小燈泡的亮度由小燈泡的 決定，實際功率越大，小燈泡越 .,（1）當(dāng)U實U額，P實 P額，燈泡正常發(fā)光。 （2）當(dāng)U實 U額，P實 P額，較正常發(fā)光亮。,大,實際功率,亮,=,1.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān) 時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)， 但電壓表有示數(shù)，請分析電路中可能 出現(xiàn)的故障:,2.另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合 開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明 他在閉和開關(guān)前沒有:,將滑動

4、變阻器的滑片放在最大阻值處,小電燈處斷路或電流表電壓表的位置接反了。,3. 在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片 時并不能改變燈泡的亮度，請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？ （1）小燈泡始終都亮?xí)r，原因： （2）小燈泡始終都暗時，原因：,答：滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。,答：滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。,4. 某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設(shè)計的表格的錯誤嗎？,答：不應(yīng)該設(shè)計求平均電功率。,牛刀小試：,如圖是某同學(xué)測定2.5V小燈泡的額定功率的電路圖 1、開關(guān)閉合前滑片P應(yīng)該移動到 端，然后接通電路。開關(guān)閉合，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的讀數(shù)是_伏特時，立即記下電流表的示數(shù)，算出小燈泡的額定功率。,b,2.5,2.5,該同學(xué)