小學六年級信息技術下冊十四太陽之謎第二課時名師公開課優(yōu)質教案冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦十四 太陽之謎第二課時課題太陽之謎（二）知識1. 綜合使用各種工具制作“太陽之謎”專題網頁，將有關太陽的多方面信息進行整合；教學能力2.學會二級頁面內容在同一窗口瀏覽的制作方法，體會二級頁面內容在同一窗口目標瀏覽的信息呈現(xiàn)特點。情感3.增強同學們探索科學知識的興趣。難點二級頁面內容在同一窗口瀏覽的制作方法教材處理重點體會二級頁面內容在同一窗口瀏覽的信息呈現(xiàn)特點。教學思 路 談話引入， 明確任務動手嘗試， 啟動 frontpage 鞏固提高， 總結心得保存作品。方法教學教 師活動學 生 活 動結構設計與教一、瀏覽上節(jié)課做好的頁面學過上節(jié)課我們做好了太陽之謎的頁面，今天我們就把他們鏈接

2、在一起，產生交互。學生明確任務程編排教師活動學 生 活 動1名校名 推薦教學結構設計與教學過程編排二、一級頁面和二級頁面的鏈接本課網頁最突出的特點是欄目的所有二級頁面都在首頁顯示，點擊相應鏈接不必在新窗口瀏覽具體內容。本課網頁將所有信息都在首頁呈現(xiàn)，但由于將內容分成欄目，信息的表達也很有系統(tǒng)性。方法：按照設計，使用表格布局網頁并填入相應內容，將“太陽傳說” 、“太陽概貌” 、“太陽結構” 、“太陽活動” 、“日食現(xiàn)象”設置成交互式按鈕。設置交互式按鈕顏色。 選中“交互式按鈕” ，右擊選擇 “按鈕屬性字體” ，設置“初始字體顏色”為“紅色” ，在“圖像”選項卡中將“寬度”設為“ 150”。按照設

3、計，在第三行填入“太陽傳說”的內容，修飾并保存在“ sun”文件夾下。用同樣方法，分別新建“太陽概貌” 、“太陽結構” 、“太陽活動”、“日食現(xiàn)象”的網頁，修飾并保存。打開“ sun01 ”網頁，分別設置交互式按鈕與相對應的網頁的鏈接。用同樣的方法，分別打開其他網頁，設置交互式按鈕與相對應的網頁鏈接。學生動手嘗試活動。學生觀察模仿學習。學生自主操作活動，制作按鈕交互。教師活動學 生 活 動2名校名 推薦三、保存所有網頁文件，在IE 瀏覽器中瀏覽。單擊各按鈕，看看能不能實現(xiàn)各頁面內容之間學生保存自己的作品的跳轉。四、交流教 學結 構說說二級頁面內容在同一窗口的瀏覽優(yōu)點。設 計二級頁面內容在同一窗口瀏覽顯示，可以方便與 教的實現(xiàn)欄目內容的跳轉。不必增加新的窗口既可瀏學生相互交流欣賞效果學 過覽到整個網

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