小學四年級數學下冊分數小數互化名師公開課優(yōu)質教案青島版五年制_第1頁
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文檔簡介

名校名 推薦.分數小數互化講授法討論法新授小組交流自主探索第 1 課時多媒體課件1. 會將分數轉化成小數，將小數轉化成分數。教學目2. 在探究過程中，探究互化的方法。標3. 會運用所學知識解決實際問題。教學重掌握分數與小數互化的方法。點（引導學生找出分數與小數的關系）教學難掌握分數與小數互化的方法。點（引導學生找出分數與小數的關系）教學過程一、開門見山，導入新課（ 1）把下面的小數轉化成分數0.8 0.12 1.25（ 2）全班交流（ 3）小結：板書1名校名 推薦8/1012/10025/1005/43/251/4（ 4）思考：怎 將小數 化成分數的？a、一位小數表示十分之幾b、兩位小數表示百分之幾c、化成分數后，能化 的要化 2. 怎 把分數 化成小數呢？3/1097/1007/2019/30（ 1）學生獨立思考（ 2）全班交流（ 3）板 ： 0.3 0.97 0.35 0.633（ 4）思考：怎 將分數 化成小數？a 、分母是10、 100的分數可以直接寫成小數。b 、分母不是 10、 100的分數可以用分子除以分母。c 、分子除以分母，除不盡的 候，得數

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