swot自我分析范文3篇(精華版)

1、swot自我分析范文swot自我分析范文（一）：SWOT自我分析優(yōu)勢：1、做事比較認真、腳踏實地，不懂的問題虛心向他人求教。2、用心向上，樂觀的看待生活中應對的困難和挫折3、獨立自主、富有極強的職責心和耐心，做人自然不做作4、能主動關心人，能為他人著想，人緣也好和同學友好相處，對人真誠友善，且樂于助人5、有較強的組織潛力，適應性較強6、身體素質(zhì)好，運動潛力強7、除了學習本專業(yè)的知識，我還去考了會計從業(yè)資格證。劣勢：1、有點認生，應對不熟悉的人比較拘謹，偏內(nèi)向，而且異性朋友較少，只和熟悉的人放得比較開。2、專業(yè)知識不夠牢固，對所學的知識資料理解不透，知識面窄。3、語言表達潛力較差，普通話不是很標

2、準，帶有方言口音，膽子比較少，很少在公共場合發(fā)言。4、有時心直口快，不經(jīng)意間傷害到他人對事物容易感到厭煩5、不常參與校里、院內(nèi)舉辦的活動，缺乏潛力上的鍛煉和經(jīng)驗6、學習沒有明確的目標與合理的規(guī)劃，而且學習不夠主動，很多時候是一股熱勁，容易受周圍環(huán)境影響。7、由于不喜歡英語，所以英語潛力較差機會：1、學校是一個學習的地方，有良好的師資、物資和財力，校圖書室圖書資源豐富，那里學習環(huán)境和氛圍到很好。2、學校、學院都會舉辦許多活動，為我們帶給一個平臺去展示和鍛煉自我的機會。3、信息時代發(fā)達，傳媒業(yè)也發(fā)展迅速，我們能夠從報紙、電視、雜志及網(wǎng)絡找到許多自我所需的知識。威脅：1、就業(yè)形勢嚴峻，市場競爭激烈2

3、、大學人才資源豐富，企業(yè)門檻高，要求嚴格，而且企業(yè)對應屆畢業(yè)生的潛力也有所顧慮。3、社會十分復雜，要應對各種各樣的誘惑，以防迷失自我4、與自我同專業(yè)的人有很多，競爭大如何做：1、在學校的現(xiàn)階段要不斷努力學習，掌握好知識，將課本知識運用到實際生活中，從各個方面鍛煉自我，不斷充實自我的知識，努力提高自身的競爭力。2、用心參加活動，擴展自我的人際交往圈，鍛煉提高自我的信心。swot自我分析范文（二）：個人SWOT分析一、個人概況基本狀況：周詠雪，女，2008年9月考入黑龍江科技學院物流管理專業(yè)，將在2011年7月畢業(yè)。二、內(nèi)外部環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢Strengths力，尤其在本專業(yè)方面有著濃

4、厚的興趣。2。樂觀用心的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂2。在與人溝通的過程中，往往出現(xiàn)欠思考的表達內(nèi)觀用心的一面。夠有計劃地安排工作資料。容。不決。3。富有極強的職責心、并且喜歡做相關的工作，能3。做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫4。對一切問題有尋根究底的興趣，必須要將事情想4。組織潛力和管理人員的經(jīng)驗欠缺清楚，并喜歡思考問題，分析潛力強，有創(chuàng)新思維。5。有較強的競爭意識，能充分主動得利用環(huán)境資5。做事有時拖拉，不夠雷厲風行，總是拖到最后時源，即與環(huán)境的交互潛力強。強。間才緊急處理。富。6。有必須的書面表達潛力，邏輯思維性和條理性較6。盡管在校期間有所鍛煉，但實踐經(jīng)驗仍有待豐劣勢We

5、akness1。做事比較認真，有濃厚的學習興趣和必須的實1。對事新鮮感總是起到主導作用，不能堅守。2、外部環(huán)境分析機會Opportunities威脅Threats1我國物流現(xiàn)處于發(fā)展階段，發(fā)展的同時對人才的1距離畢業(yè)還有一年的時光，而距離找工作只有半需求也大為增長。所以我對大學生的就業(yè)前景是樂觀年年的時光，并且找工作的時候并不是用人單位用人的。高峰期，就業(yè)的機會不是很多。2加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人2國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和也帶給了更多的機會，能夠在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很就

6、不能只滿足與聽、寫，表達潛力也至關重要。大。3在學校還有很多的學校機會，身邊很多優(yōu)秀的同3對該專業(yè)在校多接觸的是理論知識，而該行業(yè)更學和朋友，有很多向他們學習的機會，并且有構(gòu)建良需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和好的人際關系的條件。實踐的經(jīng)驗。4就專業(yè)知識方面來說，此刻是一個信息爆炸的時4當今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會不必須是均等代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，因會、展示自我并把握機會潛力的考驗。此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向很有發(fā)展前景。3、SWOT策略分析SO戰(zhàn)略識，努力提高自

7、我的競爭力。更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。ST戰(zhàn)略WO戰(zhàn)略鍛煉自我提高自我的自信心。試更多的不一樣工作，增加就業(yè)機會。WT戰(zhàn)略1在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習，掌握更多的知1用心參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)的宣講會，2多參加各企業(yè)的招聘活動，為自我的就要創(chuàng)造2利用自我樂觀用心的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗1現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識，個性是自我感興趣的計1多參加群眾和社交活動，增強與他人的交往和溝算機方面的專業(yè)知識，將來能夠在此方面有所發(fā)展。通潛力，提高自我的自信心，構(gòu)建良好的人際關系網(wǎng)絡。三、未來5年職業(yè)生涯的目標1探索階段：學生在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣，學習知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀

8、、動機和抱負。2入階段：應聘者在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流工程師、配送員等相關領域的職業(yè)。3新手階段：實習生、資淺人員在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，理解組織文化，學會與人相處，并且承擔職責、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域構(gòu)成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。4發(fā)展階段：任職者、主管個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。四、未來5年內(nèi)的行動計劃1探索階段：學生加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語潛力。多

9、學習有關計算機和電子方面的專業(yè)知識，提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。2進入階段：應聘者用心參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。3新手階段：實習生、資淺人員要學會自我做事、被同事理解、學會應對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學習自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不適宜，能夠重新評估選取，決定去留。4發(fā)展階段：任職者、主管個人績效可能提高、也可能不變或降低。持續(xù)競爭力，繼續(xù)學習，提高個人績效；或是技術(shù)更新、培訓和指導的潛力，此時務必承擔更大的職責，確認自

10、我的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。swot自我分析范文（三）：SWOT分析范例SWOT分析法不僅僅對企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃具有用心的指導作用，它對個體進行自我分析同樣具有指導好處。透過這種方法，個體能夠客觀地進行自我認知，明確自我的發(fā)展方向，從而為自我的學習、工作和生活作出最佳的決策。（一）SWOT分析法應遵循的步驟1、評估自我的優(yōu)點和短處。每個人都是一個復雜的全媒體系統(tǒng)，這就造成了人的個性特點、人生觀、價值觀和態(tài)度的差異性。請做一個提綱，列出自我的性格特點、長短處所在。這是我們進行個人分析十分重要的一步，透過分析自我的長處和短處，我們能夠揚長避短，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)勢，并努力改正

11、自我常犯的錯誤，提高自身的素質(zhì)和潛力。2、找出您的機會和威脅。機會和威脅作為一個矛盾的統(tǒng)一體，總是同時存在于周圍的環(huán)境中，對機會和威脅進行比較客觀的分析將有助我們認清形勢并果斷地進行抉擇。所以我們就有必要對學習環(huán)境、專業(yè)前景、以及就業(yè)形勢等外部因素進行正確的分析，評估其機會和威脅。3、未來發(fā)展規(guī)劃。計劃是行動的向?qū)?，完成第一、第二步的分析后，我們就能夠有針對性地簡單制定自我的發(fā)展規(guī)劃。這一步驟主要涉及到一些具體操作資料，狀況比較復雜，需要具體問題具體分析，那里不再加以詳述。（二）個體案例分析運用SWOT分析法進行個人分析。1、背景資料張三，男，*黨員，1984年出生，2016年9月考入臺州學院

12、漢語言文學專業(yè)，2016年7月畢業(yè)；2016年9月考入西南大學新聞傳媒學院，專業(yè)方向新媒體傳播，導師涂濤，現(xiàn)讀研一。2、內(nèi)外部環(huán)境分析：S：優(yōu)勢開朗樂觀、志向高遠、生活態(tài)度用心、長于發(fā)現(xiàn)事物的用心面誠實穩(wěn)重、為人正直、待人誠懇、喜歡與人交往強烈的職責心、較強的*適應潛力、必須的組織潛力心思細膩，思考問題細致、縝密學習認真踏實，具備必須的文學素養(yǎng)喜歡思考問題，有必須的分析潛力，并有尋根究底的興趣富有邏輯性和條理性，有必須的書面表達潛力勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，喜歡接觸新鮮事物W：劣勢*經(jīng)驗不足、知識范圍過窄，缺少理性思維潛力語言表達潛力不強，不善于公眾場合演講，有時候口語表達過于煩瑣思維比較程式化，不

13、夠靈活和變通自視過高，我行我素，有時候比較固執(zhí)，不喜歡采納別人的意見性情柔弱，有時候想問題、做事情過于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，以致坐失良機3、外部環(huán)境分析：O：機遇當今社會是一個信息爆炸的時代，媒體在社會中的作用更顯重要。傳播學是國內(nèi)新興學科，涉及面廣，理論性和實踐操作性兼?zhèn)?，發(fā)展空間很大；既有影視媒體又有網(wǎng)絡媒體，緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展，從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢，既有深度又有廣度，*對這方面人才需求量大，專業(yè)發(fā)展前景光明。西南大學新聞傳媒學院給我們帶給了良好的學習環(huán)境和很好的軟硬件條件，我們能夠在導師的指導下有機會參與一些科研項目，學以致用，也能夠積累更多的實踐經(jīng)驗，同時有很多的機會與行業(yè)高

14、層人士接觸、交流、學習，提高自身素質(zhì)，能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。周圍有很多優(yōu)秀的同學，為自我的學習和課題研究帶給了豐富的可利用資源，并且有構(gòu)建良好的人際關系的條件。碩士研究生在中國是更高學歷、更高層次的專業(yè)人才，專業(yè)知識更為扎實和深厚，其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠遠少于本科生，比本科生具有更多的機會和更大的競爭優(yōu)勢。T：威脅目前我國就業(yè)形勢嚴峻，各用人單位對人才素質(zhì)提出了更高的要求，越來越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗而非學歷。研究生數(shù)量劇增，優(yōu)秀的人很多，機會卻不均等，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自我并把握機會潛力的考驗。4、未來選取運用SWOT法進行個人分析以后，對自身有

15、了比較清醒的認識，進一步明確了未來發(fā)展的方向。計劃在三年研究生期間，利用較強的學習潛力，認真學習傳播學專業(yè)知識和廣告學知識，不斷提高英語水平和計算機潛力，拓展知識面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力，同時利用課余時光參加*實踐鍛煉，以積累工作經(jīng)驗。畢業(yè)后將從事與專業(yè)相關的職業(yè)，比如傳媒業(yè)、廣告業(yè)等。三、結(jié)語運用SWOT分析法進行個人分析是十分有幫忙的，個體在使用SWOT分析時，就應確保所分析的成分的準確性和新穎性。由于發(fā)展層次與水平各異，專業(yè)各不相同，加上形勢、政策的變化，我們進行SWOT分析時就務必根據(jù)狀況的變化，具體問題具體分析，調(diào)整和完善方案。而且，SWOT分析只是一項實用技術(shù)，要想使個人分析和

16、未來發(fā)展規(guī)劃實現(xiàn)最優(yōu)化，僅憑SWOT分析遠遠不夠，還要思考到*方法的綜合運用，要充分思考變化著的個體因素和外部因素，只有這樣才能實現(xiàn)個人分析的客觀化和科學化，從而對我們的學習、工作和生活產(chǎn)生用心的指導作用。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 吾生也有涯，而知也無涯 日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月 年華一去不復返，事業(yè)放棄在難成 黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面 時間是腦力勞動者的資本 天才無非是長久的忍耐，努力吧！知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人 讀萬卷書，行萬里路 知識永遠戰(zhàn)勝愚昧 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子 書籍是橫渡時間大海的航船 一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好 學問二字，須要拆開看，學是學，問是問 光陰易逝，豈容我待 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命 忘記今天的人將被明天忘記時間是沒有聲音的銼刀 時