語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃.

1、語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃（50課時(shí)）（每周一節(jié)課為一課時(shí)，共90分鐘）第一講 語(yǔ)文閱讀理解常見(jiàn)考點(diǎn)歸納（4課時(shí)）第一部分1.二種常見(jiàn)敘事線索：物線、情線。2.二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。3.二種論證方式：立論、駁論。4.二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。5.二種說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。6.二種環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境描寫(xiě)-烘托人物心情，渲染氣氛。7.社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)-交代時(shí)代背景。8.二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。第二部分1.三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。2.三種感情色彩：褒義、 貶義、 中性。3.小說(shuō)三要素：人物（根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物）情節(jié)（開(kāi)端 /發(fā)展 /高潮

2、 /結(jié)局 ） 環(huán)境（自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境。）4.人物主要掌握通過(guò)適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法、角度刻畫(huà)人物形象，反映人物思想性格的閱讀技巧。5.情節(jié)主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說(shuō)情節(jié)的方法、技巧。6.開(kāi)端 交代背景，鋪墊下文。7.發(fā)展 刻畫(huà)人物，反映性格。8.高潮 表現(xiàn)沖突，揭示主題。9.結(jié)局 深化主題，留下思考。10.環(huán)境 主要理解自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的作用。11.議論文三要素：論點(diǎn)、 論據(jù)、 論證。議論文結(jié)構(gòu)三部分12.三種說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。13.語(yǔ)言運(yùn)用三原則：簡(jiǎn)明、 連貫、 得體。14.記敘的三種順序：順敘、 倒敘、插敘。（補(bǔ)敘屬于插敘一種）。第三部分1.四種文學(xué)體裁：

3、小說(shuō)、 詩(shī)歌、 戲劇、 散文。2.句子的四種用途：陳述句、 疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。第四部分1.五種論證方法：舉例論證、 道理論證、比喻論證、對(duì)比論證、引用論證。2.五種表達(dá)方式：記敘、 描寫(xiě)、 說(shuō)明、抒情、議論。3.引號(hào)的五種用法：表引用 表諷刺或否定表特定稱謂 表強(qiáng)調(diào)或著重指出特殊含義4.破折號(hào)的五種用法：表注釋 表插說(shuō) 表聲音中斷、延續(xù) 表話題轉(zhuǎn)換 表意思遞進(jìn)5.記敘文六要素：時(shí)間、 地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。6.六種人物的描寫(xiě)方法：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。7.六種病句類型：成分殘缺 搭配不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng) 前后矛盾 語(yǔ)序不當(dāng) 誤用 濫

4、用虛詞（介詞）8.省略號(hào)的六種用法：表內(nèi)容省略 表語(yǔ)言斷續(xù) 表因搶白話未說(shuō)完 表心情矛盾 表思維跳躍 表思索正在進(jìn)行第五部分1.八種常用修辭方法： 比喻-使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言色彩。擬人-把事物當(dāng)人寫(xiě)，使語(yǔ)言形象生動(dòng)?？鋸?為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。排比-增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。對(duì)偶-使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。引用-增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。設(shè)問(wèn)-引起讀者注意、思考。反問(wèn)-起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定（否定）語(yǔ)氣。2.十種常用寫(xiě)作手法：象征、對(duì)比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(yīng)（呼應(yīng)）、直接（間接）描寫(xiě)、揚(yáng)抑（欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)）、借景抒情、借物喻人。第二講文體知識(shí)（5課時(shí)）一、記敘文（2課時(shí)）（一）記敘文的含義（

5、二）記敘文的六要素（三）記敘文的順序（四）記敘文描寫(xiě)人物的方法（五）記敘文的表達(dá)方式（六）記敘文的人稱（七）記敘文的線索（八）記敘文的景物描寫(xiě)（九）記敘文的結(jié)構(gòu)（十）記敘的詳略（十一）記敘文的主題（十二）記敘文的寫(xiě)作特點(diǎn)（十三）記敘文常用的寫(xiě)作手法二、說(shuō)明文（1課時(shí)）（一）說(shuō)明文的含義（二）說(shuō)明文的種類（三）說(shuō)明的順序（四）說(shuō)明的結(jié)構(gòu)（五）說(shuō)明的對(duì)象（六）說(shuō)明的特征（七）說(shuō)明的方法（八）說(shuō)明的語(yǔ)言三、議論文（1課時(shí)）（一）議論文的含義（二）議論文的三要素（三）議論文的結(jié)構(gòu)（四）議論文的語(yǔ)言特點(diǎn)（五）議論文的寫(xiě)作特點(diǎn)四、文學(xué)作品（1課時(shí)）（一）散文（二）小說(shuō)（三）詩(shī)歌（四）戲劇第三講讀法指導(dǎo)（5

6、課時(shí)）一、閱讀步驟二、閱讀要領(lǐng)三、閱讀方法四、閱讀技巧（一）明確要求（二）分析主旨（三）標(biāo)記信息（四）理清思路（五）審清題干（六）抓住關(guān)鍵（七）瞄準(zhǔn)骨干（八）剖析重點(diǎn)（九）把握精髓（十）尋找標(biāo)志第三講解題方法（32課時(shí)）一、 文體閱讀技巧（6課時(shí)）6（1）記敘文閱讀答題技巧及套路（2）說(shuō)明文閱讀技巧（3）議論文閱讀技巧二、題型分析技巧（20課時(shí)）（一）選擇題（二）填空題（三）判斷題（四）標(biāo)示題（五）排序題（六）復(fù)位題（七）仿寫(xiě)題（八）簡(jiǎn)答題（九）改錯(cuò)題（十）開(kāi)放題三、解題技巧（3課時(shí)）（一）有關(guān)詞語(yǔ)方面的解題技巧（二）有關(guān)句子方面的解題技巧（三）有關(guān)章節(jié)方面的解題技巧四、解題誤區(qū)（3課時(shí)）1.常見(jiàn)修辭方法的聯(lián)系與區(qū)別（一）比喻（二）比擬（三）排