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文檔簡介

1、湘教版一年級(上冊)美術(shù)教學(xué)計劃 關(guān)上實驗學(xué)校公園里校區(qū) 何旭一、教學(xué)內(nèi)容 本冊共設(shè)有22課,分別為:大家一起畫、繞繞涂涂、田野的彩色、大眼睛、我的太陽、我跟月亮做朋友、七彩飛虹、奇妙的撕紙、撕紙?zhí)懋?、我的拼音卡片、?shù)字變變變、變臉、請跟我來、營養(yǎng)早餐、我長高了、手拉手好朋友、簡筆畫人、畫畫火柴人、螞蟻搬家、漂亮的鉛筆頭、鳥語花香、小小食品店。 二、教學(xué)分析 本冊是兒童進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)繪畫的開始,課程以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)為依據(jù),通過不同藝術(shù)形式培養(yǎng)學(xué)生對美的關(guān)注與欣賞,注重學(xué)生的體驗過程,力求使教材的基礎(chǔ)性、科學(xué)性和開放性、趣味性得到有機(jī)的結(jié)合,比如,有畫畫,有拓印,有制作卡片等;重視學(xué)生情感、

2、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成,滿足學(xué)生發(fā)展需要,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生的健康成長;同時在課目設(shè)計中注意到將觀察力、想像力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動之中,以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實踐能力的增強(qiáng)。 三、學(xué)情分析: 剛進(jìn)入課堂的小朋友,在情感態(tài)度上老師要作很大的努力,而在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大,因此要好好把握機(jī)會,激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美,有創(chuàng)造美的想法。 4、 教學(xué)目標(biāo) 1、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。 2、認(rèn)識色彩,了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動。 3、通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣

3、和良好的品德情操。 4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等五、教學(xué)措施: 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教具和材料,常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。 2、運用講故事、猜謎等手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 3、多搜集資料,選擇適合學(xué)生生活環(huán)境的形式和材料豐富課堂教學(xué)。根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段。六、德育滲透 熱愛大自然、愛護(hù)小動物、美化環(huán)境等。七、教法學(xué)法 示范模仿、動手實踐、作品賞析及名作欣賞等 八、教具 根據(jù)不同課程內(nèi)容,做相應(yīng)的準(zhǔn)備 九、教學(xué)進(jìn)度第一周:大家一起畫 第二周:繞繞涂涂 第三周:田野的彩色 第四周:大眼睛 第五周:我的太陽 第六周:我跟月亮做朋友 第七周:七彩飛虹 第八周:奇妙的撕紙 第九周:撕紙?zhí)懋?第十周:我的拼音卡片 第十一周:數(shù)字變變變 第十二周:變臉 第十三周:請跟我來 第十四周:營養(yǎng)早餐 第十五周:我長高了 第十六周:手拉手好朋友 第十七周:簡筆畫人 第十八周:畫畫火柴人

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