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文檔簡介
1、 新人教版九年級物理第十七章 歐姆定律測試題一、選擇題1、當某導體兩端的電壓為3V時,通過導體的電流為0.3A,如果導體兩端的壓再增加6V,那么導體中的電流為( ) A.0.6A B.0.3A C.0.9A D.0.1A2、小明采用右圖的電路,研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”, 他分別用5和10的電阻做兩次實驗,當完成第一次實驗后,小明將A、B兩點間的電阻R由10更換為5,閉合開關后,滑動變阻器應該( )A保持變阻器滑片不動 B將變阻器滑片向右移動C將變阻器滑片向左移動 D更換阻值更大的滑動變阻器 3、關于電流、電壓和電阻的關系,下列說法中正確的是( )A.導體的電阻與電壓成正比,與電流
2、成反比 B.導體的電阻越大,這段導體兩端的電壓就越高C.導體兩端的電壓越高,通過這段導體的電流就越大 D.通過導體的電流越大這段導體的電阻就越小4、在探究“電壓一定時,電流與電阻關系”的實驗中,如右上圖所示。先在 A、B間接入5的定值電阻R,移動滑片P使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)接著取下5的電阻換上10定值電阻,不進行其它操作就閉合開關此時電壓表示數(shù)及應進行的操作是( )A電壓表示數(shù)大于2V,應將滑片P向左滑B電壓表示數(shù)大于2V,應將滑片P向右滑C電壓表示數(shù)小于2V,應將滑片P向左滑D電壓表示數(shù)小于2V,應將滑片P向右滑5、在研究電流與電壓的關系時,導體甲和乙對應的電流、電壓的關系圖如右
3、圖所示。根據(jù)圖線可知( )A甲導體的電阻比乙的大; B乙導體的電阻比甲的大;C甲、乙的電阻一樣大; D無法比較甲、乙的電阻大小。6、如圖所示,當開關S由閉合變?yōu)閿嚅_時,下列說法中不正確的是( )A.電路中的電流為零B.燈泡兩端電壓為零C.電燈的電阻為零 D.電源兩端的電壓不為零7、在如右圖所示電路中,閉合開關S,小燈泡發(fā)光,電壓表有一定的示數(shù)。過一會兒,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓。已知電路只有一處故障, 則下列判斷正確的是( )A 電壓表短路 B電流表短路 C電阻R 斷路 D小燈泡燈絲斷路8、如圖所示的電路,閉合開關,小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換,則閉合開關后的
4、現(xiàn)象是( )A.小燈泡不發(fā)光,電壓表沒有示數(shù)B.小燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù)C.小燈泡正常發(fā)光電壓表沒有示數(shù)D.小燈泡正常發(fā)光,電流表沒有示數(shù)二、填空題。9、一個導體兩端加4 V電壓時,通過它的電流強度為0.8 A,當把它兩端電壓變?yōu)? V時,通過它的電流為_,它的電阻為_ 當它兩端的電壓為0V時,它的電阻為_。10、兩電阻R1和R2,若將它們并聯(lián)接入電路中,通過電流之比I1I2=12,則兩電阻阻值之比R1R2= ,若將這兩個電阻串聯(lián)接入電路中,則它們兩端的電壓之比U1U2 。11、在右上圖電路中,R1=20,R2=30,閉合開關后,電流表的示數(shù)為0.6A電阻R1兩端的電壓是 V,通過R2的電
5、流是 A,電路中的總電阻R總是 12、將兩個lO的電阻串聯(lián),總電阻是_;將它們并聯(lián),總電阻是_。13、在如下圖一電路中,電源電壓為6V,R24,閉合開關S后,電壓表讀數(shù)為2V,則電流表的示數(shù)為A,電阻R1的阻值為。14、小宣用伏安法測量電阻R的阻值時,并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如下圖二甲所示,與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 _A,電阻R的阻值為 。 15、如下三圖,電源電壓保持不變,電阻R1 = R2 = R3 = 10。要使R2、R3并聯(lián),應閉合開關 ,此時電流表的示數(shù)為I1;要使R1、R2串聯(lián),開關S1、S2應(填“斷開”或“閉合”),此時電
6、流表的示數(shù)為I2;則I1I2 = 。16、在如下四圖所示的電路中,R2=45,S斷開時,電流表的讀數(shù)是02A,S閉合后電流表的讀數(shù)是05AR1的阻值為 圖一 圖二 圖三 圖四三、實驗,探究題17、小舟和他的同學在探究電流與電阻的關系時,用到如下器材:電源1個,電流表,電壓表各1只,不同阻值的定值電阻5、10、15和20各一個,滑動變阻器1只,開關1個,導線若干。(1) 圖22是小舟設計電路圖,請你幫小舟將右邊的實物圖連接完整;(2) 在拆接電路時,開關應 ;(3) 測量數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖23所示,原因是 ;(4) 當接5電阻時,電壓表的示數(shù)是3V,保持滑動變阻器的滑片不動,將阻值為5的
7、電阻換成10的電阻接入電路,則電壓表的示數(shù)將 3V。(選填“大于”、“小于”或“等于”)(5) 右表是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù),則空格中的數(shù)據(jù)應為 A;由數(shù)據(jù)可以得出結論:當電阻兩端電壓相等時,電阻越大,通過它的電流越 。電阻R/510 1520電流I/A0.60.30.1518、如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實物圖。 (1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來。(2)實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象。其錯誤屬于( )A電流表的正負接線柱接反 B電壓表的量程選小了 C電阻R
8、x發(fā)生了短路 D把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路(3)電路連接正確后,閉合開關,將滑片P向右移動時,電壓表示數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時測得Rx= 。(5)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是 。19、如圖所示的是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖,所用小燈泡標有“2.5 V”字樣(1)該實驗的原理是_ (2)該組同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是_(3)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2 V,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為_A,此時燈泡的電
9、阻為_.接著用這個電路測小燈泡的額定功率,滑片應向_(填“左”或“右”)移動(4) 該組同學分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學也得到類似的結果出現(xiàn)這種結果的原因是_四、計算題20、如圖12所示的電路中,電源電壓為6伏,電阻R1的阻值為20歐,電鍵閉合后,通過R2的電流為0.2安,求:通過R1的電流I1;電路的總電阻R。21、在圖9所示的電路中,電源電壓為6伏且不變,電阻R2為15歐。 求電流表A2的示數(shù)I2。 閉合電鍵S時,有某個電流表的示數(shù)變化了0.6安,求此時通過電阻R1的電流I1及R1的電阻。22、有一個電燈,它的電阻是15,正常工作的電壓為9V?,F(xiàn)只有一個電壓為15V的電源,為使電燈正常工作,應給它(選填“串”或“并”)聯(lián)一個阻值為多大的電阻?一、選擇題1、C 2、C 3、C 4、B 5、B 6、C7、C 8、.C 二、填空題9、1.2A 5歐姆 5歐姆 10、 11、12、0.4、12 12、20;5 13、1 2 14、2.5 0.5 5 15、S1 S2,斷開; 4:1 16、30 三、實驗,探究題18、(1)(2) 斷開; (3) 電流表的正負接線柱接反了; (4)大于; (5) 0.2、小19、(1)如圖所示(2)C (2分) (3)變小 (4)5 (5) 減小誤差 20、(1)R(或歐
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