2019上海市小升初語(yǔ)文考試試卷精品教育

1、2019年上海市小升初語(yǔ)文考試試卷當(dāng)同學(xué)們考完了小升初的考試，那就已經(jīng)準(zhǔn)備好了踏入初中的學(xué)習(xí)生涯了。查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編今天給同學(xué)們編輯發(fā)布了2019年上海市小升初語(yǔ)文考試試卷。希望能夠幫助到同學(xué)們。一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)méi t dàn shng hn ynáo yóu kng ki wi xié二、用√給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。(12分)阻塞 噴香 更加掙扎 差距 興奮三、讀句子，寫(xiě)出帶點(diǎn)字的意思。(6分)1.這封信已經(jīng)發(fā)出去了。( )2.因?yàn)闇囟雀撸瑡寢尯秃玫拿婧芸炀桶l(fā)了。( )3.文

2、物部門(mén)的叔叔最近對(duì)古墓進(jìn)行了發(fā)掘。( )4.這幾天我的右手有些發(fā)麻。( )5.隊(duì)伍就要出發(fā)了。( )6.上課要積極發(fā)言。( )四、成語(yǔ)。(5分)1.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)興國(guó)安( ) 口若( )河 陰謀( )計(jì) 夸夸( )談負(fù)( )請(qǐng)罪 高( )遠(yuǎn)矚 ( )武揚(yáng)威 斗志( )揚(yáng)2.成語(yǔ)接龍。(2分)(1)山窮水盡→盡善盡美→ →(2)胡言亂語(yǔ)→語(yǔ)重心長(zhǎng)→ →五、按要求寫(xiě)古詩(shī)。(4分)1.寫(xiě)山水景色的： ， 。2.寫(xiě)一種植物的： ， 。3.寫(xiě)冬天景色的： ， 。4.寫(xiě)朋友之情的： ， 。六、分析句子。(12分)1.下面的括號(hào)中填入哪一

3、項(xiàng)最恰當(dāng)?( )(2分)她已年過(guò)五十，對(duì)于演員，年齡是大了些，可是A.只要聽(tīng)她唱，就會(huì)覺(jué)得她并不年輕。B.只要聽(tīng)她唱，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。C.只要聽(tīng)她唱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。D.只要聽(tīng)她唱，就會(huì)覺(jué)得她還很年輕。2.下邊句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(2分)A.他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的習(xí)氣。B.小明十一歲誕辰那天，我給他送了賀卡。C.鋼鐵是怎樣煉成的塑造了保爾的英雄事跡。D.陽(yáng)光燦爛，整個(gè)大地充滿(mǎn)了生機(jī)。3.把下面句子改成把字句和被字句。(4分)小草掀翻了石頭。把字句：被字句：4.用下面的詞語(yǔ)組成兩個(gè)意思不同的句子。(4分)坐船 和 我 大連 奶奶 去 媽媽 看七、口語(yǔ)交際。(3分)假設(shè)你在教室

4、里擦玻璃時(shí)不小心把花盆碰碎了，你想怎樣對(duì)老師說(shuō)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(3分)八、閱讀。(22分)(一)閱讀下面文字，回答問(wèn)題。(8分)羅蒙諾索夫是俄國(guó)有名的科學(xué)家。他是漁民的兒子。12歲的時(shí)候，白天，他跟著父親打漁，晚上，躲在船棚里看書(shū)。有一次，羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚(yú)。忽然，一陣狂風(fēng)，把他的帽子吹到了甲板上。不一會(huì)兒，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾夫不顧一切沿著搖晃的桅桿爬上去，很快地把吹落的帆扎實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去以后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢。給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎?A.我要一本書(shū)，爸爸，其他我什么都不要。B.難道一件鹿皮上衣還比不

5、上一本?C.父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇地睜圓了眼睛。D.羅蒙諾索夫搖搖頭。E.那你要什么呢?F.爸爸我要一本書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明1.寫(xiě)出反義詞。(2分)緊急- 獎(jiǎng)賞-2.A、B、C、D、E、F六句話語(yǔ)序有誤，請(qǐng)按正確的順序排列。(2分)3.請(qǐng)根據(jù)文中人物的對(duì)話給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題： (2分)4.如果要你評(píng)價(jià)羅蒙諾索夫的行為，你會(huì)說(shuō)他是一個(gè) 的孩子。(2分)(二)閱讀短文，回答下列問(wèn)題。(14分)交往-快樂(lè)今年入夏的時(shí)候，樓上搬來(lái)了一家新遷的住戶(hù)。男主人斯文瘦削(xu xio)，大約是在大學(xué)里教書(shū)的老師。他的妻子端莊而穩(wěn)重。兩人帶了一個(gè)七

6、八歲光景的女兒。一家人都是不茍言笑的樣子。遷到新居后兩個(gè)月，他們似乎與任何鄰居都沒(méi)有過(guò)多的交往，偶爾在樓道里巧遇，夫婦兩個(gè)都牽了女兒往旁邊一閃，頷(hàn)首一笑，從不開(kāi)口問(wèn)好。不知為什么，我總想與他們交朋友，大概是與那個(gè)可愛(ài)的女兒有關(guān)吧。老爸老媽似乎也有些急，但礙于他們的矜(jn)持，一直未能開(kāi)口。終于有一天，我再也忍不住了。于是在廚房里翻箱倒柜，找出閑置多年的玻璃花瓶，盛上些清水，將朋友送我的黃玫瑰折上幾枝，小心翼翼地放在瓶里，然后向樓上跑去。端著花瓶，我自然地漾起一圈微笑，叩響了他們緊閉的房門(mén)。從房中流淌出的鋼琴聲戛然而止，露出了女主人沉靜溫柔的臉。我微微笑著說(shuō)：新開(kāi)的玫瑰

7、花，送給小妹妹吧!一瞬間，女主人的含蓄矜持被交往的溫情消融，她笑得露出白細(xì)的牙齒：謝謝你，小姑娘。聽(tīng)了這話，我心中燦爛明媚，一如那時(shí)溫暖的陽(yáng)光。我知道，我已開(kāi)啟了交往的大門(mén)。果然，三天后的黃昏，女主人和她丈夫，牽著女兒，叩響了我們的家門(mén)。她手中是一盆優(yōu)雅的吊蘭，枝葉墨綠深邃(suì)。小女兒咿咿呀呀地說(shuō)：姐姐快看!我順著她手指的方向回身望去，他們的陽(yáng)臺(tái)上可是一盆如許的吊蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖蔓(màn wàn)落在了我們窗前。我會(huì)心一笑，牽起小女孩的手將他們讓進(jìn)了家門(mén)。不知何時(shí)，父母已站在了身后，隨后同夫婦二人攀談起來(lái)。我走進(jìn)廚房拿出飲料，我們要一起慶祝交往的快

8、樂(lè)。斟水，碰杯，我和小姑娘趴在陽(yáng)臺(tái)上一邊看風(fēng)景，一邊聊天。初夏燦爛的夕陽(yáng)灑在我們身上，這個(gè)黃昏因交往而不再清寂。成群的鴻雁飛過(guò)我們的房項(xiàng)，傳達(dá)著交往的欣悅。此刻內(nèi)心已醉，我們快樂(lè)著。因?yàn)?交往。1.在文中括號(hào)里正確的讀音下畫(huà) 。(1分)2.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。(2分)(1)光景：(2)如許：3.人都有個(gè)性和特點(diǎn)，小作者筆下的男、女主人特點(diǎn)鮮明突出，請(qǐng)找出文中的原詞，并摘抄在下面。(4分)男主人：女主人：4.文章的題目或點(diǎn)出事情發(fā)生的地點(diǎn)，或直指事件的人物，或概括文章的內(nèi)容這篇短文的題目也很別致，其作用是 。(2分)5.再讀短文最后一段中初夏燦爛欣悅這兩句，說(shuō)說(shuō)這是 (場(chǎng)面 心理 環(huán)境)描寫(xiě)，主要作用是渲染氣氛，畫(huà)龍點(diǎn)睛。(1分)6.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。(4分)九、作文。(30分)世界是千