部編版四年級(jí)上冊(cè)語文-第二單元知識(shí)小結(jié) 人教（部編版）

1、第二單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字莢(ji)豌(wn)僵(jing)框(kung)溢(y)蝙(bin)蝠(f)漆(q)銳(ru)揭(ji)障(zhng)熒(yng)屏(png)喚(hun)索(su)奧(o)(2)難寫的字豎:下部是“立”,不要寫成“土”。系,第一筆是撇,不要寫成橫。究:下部是“九”,不要漏寫“丿”。(3)多音字稱鉆漲系悄雀2.詞(1)必須掌握的詞豌豆按照舒適恐怕耐心玻璃探頭愉快盤繞曾經(jīng)飛蛾蚊子即使系著繩子蒼蠅證明研究駕駛呼風(fēng)喚雨世紀(jì)技術(shù)程度超過探索奧秘聯(lián)系緊密物質(zhì)任何改善黑壓壓水淋淋濕漉漉橫七豎八(2)近義詞按照依照暖洋洋暖烘烘溫暖溫和舒適舒服明亮透亮預(yù)感預(yù)測(cè)震動(dòng)

2、晃動(dòng)豐滿飽滿等待等候揭曉公布廣大廣泛虛弱衰弱安靜平靜準(zhǔn)備預(yù)備靠近挨近相信確信愉快快樂盤繞纏繞爆裂碎裂光彩光華注視凝望啟示啟發(fā)靈巧靈活敏銳敏捷秘密奧秘清楚清晰發(fā)現(xiàn)發(fā)明依賴依靠幻想夢(mèng)想洞察洞悉回顧回憶改善改進(jìn)改變轉(zhuǎn)變出乎意料意想不到躲避躲藏喧嚷喧嘩輕盈輕巧猛烈強(qiáng)烈(3)反義詞暖洋洋冷冰冰溫暖寒冷舒適辛苦明亮黑暗僵硬柔軟震動(dòng)靜止豐滿干瘦等待離開廣大狹窄虛弱健壯安靜熱鬧靠近遠(yuǎn)離相信懷疑愉快苦惱爆裂完整漆黑明亮清楚模糊敏銳遲鈍秘密公開靈巧笨拙依賴獨(dú)立幻想現(xiàn)實(shí)緊密松散出乎意料意料之中喧嚷寂靜躲避暴露密集稀疏猛烈微弱輕盈沉重(4)詞語歸類ABB式詞語:暖洋洋靜悄悄黑壓壓水淋淋濕漉漉類似的詞語:黑漆漆白茫茫綠

3、油油水靈靈胖乎乎含有數(shù)字的詞語:橫七豎八類似的詞語:一唱一和成千上萬四面八方一毛不拔俗語:不管三七二十一類似的詞語:趕鴨子上架打開天窗說亮話量詞:一個(gè)豆莢一粒豌豆一個(gè)口袋一塊板子一個(gè)裂縫一個(gè)囚犯一個(gè)早晨一個(gè)花園一根棍子一根繩子一個(gè)節(jié)日一只鴿子兩盞燈一架飛機(jī)一根電線一次實(shí)驗(yàn)一間屋子一種聲音一個(gè)世紀(jì)一個(gè)神話一個(gè)奇跡一個(gè)水點(diǎn)一片樹葉動(dòng)詞:發(fā)生事情鉆進(jìn)裂縫長(zhǎng)出葉子產(chǎn)生想象洋溢光彩發(fā)著亮光得到啟示捕捉飛蛾拉了繩子系著鈴鐺揭開秘密發(fā)出聲音改變方向裝上雷達(dá)發(fā)出電波依賴自然潛入深海冒著炊煙修飾詞:豐滿的豆莢廣大的世界長(zhǎng)滿青苔的裂縫小小的頂樓溫暖的太陽光愉快的想象興奮的眼光盛開的豌豆花柔嫩的葉子健康的光彩晴朗的

4、夜空極細(xì)的電線敏銳的眼睛黑暗無光的世界美好的生活銀色的雨幕輕盈的身體素潔的彩粉猛烈的風(fēng)雨秘密的家緊緊地捏著安靜地躺著溫和地射進(jìn)來仔細(xì)地支起來慢慢地相信直直地坐輕輕地吻快樂地微笑靈巧地避開清楚地看到確信地說曬得暖洋洋變得僵硬走得最遠(yuǎn)射得最遠(yuǎn)二、佳句積累1.比喻句(1)青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯。這句話把豌豆比作囚犯,說明了最后一粒豌豆進(jìn)入了一個(gè)惡劣的生存環(huán)境,得不到陽光和自由。(2)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。這句話把蝙蝠比作沒頭蒼蠅,形象地寫出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飛行時(shí)的混亂狀態(tài)。(3)超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠

5、的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。這句話把超聲波比作波浪,把陌生的事物用常見的事物進(jìn)行比喻,使得超聲波的特點(diǎn)更加簡(jiǎn)單明了。2.設(shè)問句在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。自問自答是設(shè)問句的特點(diǎn),以設(shè)問句引出文章的中心內(nèi)容,點(diǎn)明蝙蝠和飛機(jī)飛行安全的關(guān)系。3.反問句(1)難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?這句話是說它的眼睛特別敏銳,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。(2)這不是難為蝴蝶嗎?這確實(shí)是難為蝴蝶。4.排比句它們的身體是那樣輕盈,載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn);它們身上的彩粉是那樣素潔,一點(diǎn)兒水都不能沾污上的;它們是那樣的柔弱,比一片樹葉還無力

6、,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?排比句的使用,讓我們強(qiáng)烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者對(duì)蝴蝶的擔(dān)心和著急。5.含有關(guān)聯(lián)詞的句子(1)這里既溫暖,又舒適。(2)如果你能捉住我,就請(qǐng)你來吧!(3)雖然母親不相信,但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來。(4)即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。(5)它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。(6)蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來探路的。(7)我一想起來就為蝴蝶著急。(8)它們是那么高興,那么鮮艷。關(guān)聯(lián)詞是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn),常見的考查形式有:(1)填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。(2)用關(guān)聯(lián)詞來仿寫句子。6.含義深刻的句子此刻,頂樓窗子旁那個(gè)小女孩

7、她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光正注視著豌豆花,快樂地微笑著。豌豆花的力量是無窮的,它給了這個(gè)純真可愛的小女孩戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣,小女孩“快樂地微笑著”說明她的身體也逐漸恢復(fù)了健康。這一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要啟示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值的結(jié)果。三、考試熱點(diǎn)1.一個(gè)豆莢里的五粒豆會(huì)以課內(nèi)閱讀形式出現(xiàn),考查五粒豌豆的性格和結(jié)局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。2.蝙蝠和雷達(dá)會(huì)考查用關(guān)聯(lián)詞填空和設(shè)問的修辭手法。課內(nèi)閱讀會(huì)考查科學(xué)家的三次實(shí)驗(yàn),以及蝙蝠是如何探路的。3.呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)會(huì)考查文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語,經(jīng)?？疾楦鶕?jù)課文內(nèi)容填空。4.蝴蝶的家會(huì)以改寫句子的形式考查反問句,經(jīng)常出現(xiàn)根據(jù)課文內(nèi)容填空;以課內(nèi)閱讀形式考查作者對(duì)蝴蝶的情感。四、“1+X”閱讀推薦篇目世界上最有趣的科學(xué)書推薦理由本書以“有趣”為窗口,通過故事的形式講述了一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí),為大家打開了一扇扇科學(xué)之窗。外太空的起源,怎樣駕駛直升機(jī),如何像海盜一樣說話,拯救地球的10種途徑,關(guān)于恐龍滅絕的理論有哪些,抵達(dá)德古拉城堡的官方路線,被一只毒蜘蛛叮咬后有哪