初二下學(xué)期物理期末統(tǒng)考試卷

1、初二下學(xué)期物理期末統(tǒng)考試卷題號(hào)一二三四五六合計(jì)得分說(shuō)明：全卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為80分鐘。一、選擇題：(本題7小題，每小題3分，共21分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，請(qǐng)把所選答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。)1一輛汽車(chē)在廣汕高速公路上行駛，當(dāng)汽車(chē)從路牌A行駛到路牌B時(shí)，車(chē)上的速度表指針始終在如圖1甲所示的位置，則此過(guò)程中( )A汽車(chē)行駛的路程是168km B汽車(chē)行駛所需要時(shí)間為43.2min C汽車(chē)行駛所需要時(shí)間為720sD該汽車(chē)的行駛速度是l00m/s2如圖2所示，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力機(jī)械的是( )3“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種方法，下圖3中A、B、C、D分別是用

2、照相機(jī)拍攝(每0.1s拍攝一次)的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是( )4小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是( ) A將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會(huì)黏在一起，說(shuō)明分子間有吸引力 B宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心 C宇宙天體、分子的運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有規(guī)律 D電子的尺度比原子的尺度大52008年北京奧運(yùn)盛會(huì)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員全力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光。在下列比賽項(xiàng)目中，有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中不正確是( )A頭球攻門(mén)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B用力拉弓，說(shuō)明力可以改變物體的形狀C用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的D百米沖刺后

3、很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性消失了6小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖4所示，他沿杯壁緩幔加入清水使雞蛋下沉在此過(guò) 程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是下圖中的( )7先在溢水杯中裝滿(mǎn)水(水面與溢水口齊平)，然后放人一塊重2N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住(如圖5所示)則( ) A溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變，小燒杯中水的重力大于2N B溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變，小燒杯中水的重力等于2N， C溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)減小，小燒杯中水的重力等于2N。 D溢水杯底部受掰水的壓強(qiáng)增大，小燒杯中水的重力小于2N二、填空題：(本題8小題，每空1分，共21分。請(qǐng)把答案寫(xiě)在題中橫線(xiàn)上)8潮汕人喜愛(ài)飲茶

4、，沏茶時(shí)能聞到茶的香味，這是 現(xiàn)象，表明分子在 。如圖6的壺蓋上開(kāi)有一個(gè)小孔，其作用是在倒水時(shí)使壺內(nèi)外的 相等；由于壺身和壺嘴構(gòu)成 ，從而使壺身與壺嘴液面保持相平。9空降兵從3000m高空降落的過(guò)程中，以降落傘為參照物，空降兵是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；他受到的大氣壓 (選填“變大”、“變小”或“不變”)10甲、乙兩輛小車(chē)在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng)，小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間關(guān)系如圖7所示。由圖知小車(chē)甲做 運(yùn)動(dòng)，速度大小為 m/s。若以甲為參照物，乙車(chē)向 運(yùn)動(dòng)。(選填“東”或“西”)11有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)在同個(gè)房間里用托里拆利的方法測(cè)量大氣壓，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)

5、果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，管內(nèi)混入了空氣，另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有將管子豎直放置，如果只有個(gè)同學(xué)的方法正確，他是 。12工廠(chǎng)為了搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車(chē)問(wèn)，某工人設(shè)計(jì)了如圖8所示的方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面)，理由是 可以減少摩擦，使用 滑輪，能夠 。13如圖9所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。此過(guò)程中，物體A受到的摩擦力 水平推力F(選填“大于”、“等于”或“小于”)，物體A對(duì)桌面的壓力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)，物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)14材料不同的甲、乙、丙三個(gè)

6、物體的體積均為l0。m3，浸沒(méi)在密度為1.2103kg/m3的鹽水中它們的受力情況如圖l0所示，那么下沉的物體是 ，此過(guò)程中，該物體受到鹽水的浮力為 N；三個(gè)物體最后均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中處于漂浮狀態(tài)的物體是 (g取10N/kg)圖1115.地面積相同、形狀不同的三個(gè)容器，倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體甲、乙、丙后，頁(yè)面高度相同（如圖11），三容器底部受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是P甲 P乙 P丙三、作圖題（本題3小題，共7分）16.圖12甲是福娃踢出去的足球，請(qǐng)畫(huà)出足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖。（不考慮空氣阻力）17.要用滑輪組將陷入泥中的汽車(chē)?yán)鰜?lái)，試在圖12中畫(huà)出最省力的繞繩方法。18.請(qǐng)?jiān)趫D

7、12中畫(huà)出使桿杠OA平衡的最小動(dòng)力F1的示意圖和F2的力臂L2。圖12四、實(shí)驗(yàn)題（本題4小題，共21分）圖1319.下面是一些物理實(shí)驗(yàn)情景圖，請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析并得出結(jié)論。（1）如圖13甲，木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它所受的摩擦力為 N。（2）如圖13乙，迅速打擊硬紙板，板上的雞蛋落入杯中，說(shuō)明雞蛋 。圖14（3）如圖13丙，紙托水杯，水不會(huì)流出來(lái)，證明 。20(4分)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩邊的螺母， ，使杠桿在 位置平衡，當(dāng)杠桿在如圖l4所示隋況下平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N，a處所掛鉤碼的總重為 N，若將彈簧測(cè)力計(jì)改沿bc方向施力，杠桿仍在原位置平衡，則彈簧測(cè)力

8、計(jì)的示數(shù)將 選填“變大”、“變小”或“不變”)。 21(7分)滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小、接觸面積大小有關(guān)嗎?請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究：量程足夠的彈簧測(cè)力計(jì)個(gè)，重為2N、相同的長(zhǎng)方體木塊(帶勾)兩個(gè)，長(zhǎng)木板一塊。(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟：(2)在下面實(shí)驗(yàn)記錄表格的橫線(xiàn)上填上所缺的內(nèi)容。項(xiàng)目放置方式 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力大小/N 22(7分)為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，小林同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖15所示是小林運(yùn)用相關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)了的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在認(rèn)真觀(guān)察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證浮力的大小與 的關(guān)系；(2)實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證浮力的大小與

9、的關(guān)系；(3)實(shí)驗(yàn)l三是想驗(yàn)證浮力的大小與 的關(guān)系；通過(guò)對(duì)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析、歸納，你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： (4)物體在液體中所受浮力的大小跟 關(guān)。 (5)小林又想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”。他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下： 步驟一將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底。 步驟二將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。 通過(guò)分析可知，第一次鐵片受到的浮力 第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)； 小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是： 五、計(jì)算題：(本題2小題，共l2分)23有質(zhì)量為24kg、體積為610-3m3的貴重

10、物體不慎掉入河里一名潛水員下水去打撈它。 求：(1)物體的重力；(2)物體在水中受到的浮力；(3)潛水員潛到水下5m深處時(shí)受到水的壓強(qiáng)。(g取10N/kg)24如圖16所示，小林同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，這時(shí)可將他視為一個(gè)杠桿，他的重心在A點(diǎn)，重力為500N，那么他將身體撐起，地面對(duì)雙手的作用力有多大?若每個(gè)手掌的面積約為l50cm2求雙手對(duì)地面的壓強(qiáng)。六、綜合能力題：(本題3小題，共l8分)25(7分)小王買(mǎi)了一輛變速自行車(chē)，他發(fā)現(xiàn)從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用上來(lái)看，涉及了許多物理知識(shí)。(1)在車(chē)外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車(chē)把套上都刻有花紋，這是為了坐墊呈馬鞍型，并且里面用海綿包裹著是為了 ，它的后輪上

11、有很多齒輪(俗稱(chēng)小飛輪)但它們的直徑不同，當(dāng)車(chē)鏈安裝在直徑較大齒輪上，騎車(chē)時(shí)比較 (選填“省力”或“費(fèi)力”)。 (2)用力踩腳踏板使自行車(chē)前進(jìn)時(shí)，后輪受到地面的摩擦力方向朝 (填“前”或“后”)。 (3)自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，是通過(guò)增大剎車(chē)皮與車(chē)圈之間的 來(lái)增大摩擦。 (4)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象：“假如沒(méi)有摩擦”，自行車(chē)會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?寫(xiě)出兩個(gè)合理的場(chǎng)景。 26(5分)我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)：部壓強(qiáng)的規(guī)律，那么，流動(dòng)著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?小明通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題： 打開(kāi)水龍頭，使自來(lái)水流過(guò)圖17所示的玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說(shuō)明A、B處的壓強(qiáng)不相同，是

12、什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同呢? 我們知道，在相同的時(shí)間內(nèi)，流過(guò)A、B處的水量是相同的但是由于B處水管的橫截面積比A處小，所以，水在B處的流速一定比在A處的流速大。由此可見(jiàn)，A、B處壓強(qiáng)不 同是由水的流速不同引起的 (1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是：PA PB，其物理依據(jù)是： (2)請(qǐng)你總結(jié)出流動(dòng)液體壓強(qiáng)大小規(guī)律： (3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象：圖l8表示的是兩艘并排的船，它們?cè)诤叫袝r(shí)常常會(huì)不自主地碰在一起，這是因?yàn)椋?27(6分)在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，因缺少大量程的彈簧測(cè)力計(jì)，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)(如圖l9所示)。 將蘸水的塑料掛鉤吸盤(pán)按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣； 測(cè)出吸盤(pán)的直徑為d； 將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤(pán)的塑料掛鉤上； 用