學前教育宣傳月活動總結92187

1、科學保教 讓愛在這里開始 學前教育宣傳月活動總結吳橋二幼 郝秀梅 為貫徹落實河北省教育廳關于轉發(fā)教育部辦公廳開展學前教育宣傳月活動的通知要求，切實防止和糾正幼兒園“小學化”現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結合本園實際，以學前教育宣傳月活動為契機，以“快樂生活，健康成長”為主線，突出“規(guī)范辦園，科學保教”的目標，開展了學前教育宣傳月“十個一”活動，并確保了活動實效，現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：一、高度重視，做到“五個” 精心我園領導對學前教育宣傳月活動高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領導小組，明確活動任務和責任，落實具體

2、措施和經費保障，領導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，結合本園特點，確定了我園宣傳月主題“科學保教，愛從這里開始”，讓孩子在生活中學習，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個精心”，即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。二、規(guī)范宣傳，確保“四個嚴禁”我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳，宣傳活動做到“四個嚴禁”，即嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向；嚴禁宣傳內容違背學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點；嚴禁借宣傳之機誤導

3、家長；嚴禁借宣傳之機私自辦班。我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標語、家園聯(lián)系欄內設置了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。三、常態(tài)教學，加強“三個堅持”.堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。 .堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應用集體

4、、小組和區(qū)角活動等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。3.幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學習，在游戲中探索，促進其身心和諧發(fā)展。四、形式豐富，開展“十個一”活動（一）加強學習與研討，用理論與實踐相結合的方式引領和宣傳科學的教育理念。1.開展了一次集體學習與培訓活動。6月14日，我園開展了對幼兒園教育指導綱要（試行）、幼兒園工作規(guī)程以及教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知等相關政策、法規(guī)的學習與培訓活動。教

5、師們撰寫了數(shù)千字的學習筆記，學習后，每人寫一篇學習心得，以小組的形式開展了集體交流活動。通過學習教師們增強了科學保教的自覺性和主動性，提升了教師的教學理念與教育教學水平。2.開展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規(guī)，直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量。6月19日，我園開展了“優(yōu)化幼兒一日常規(guī)”經驗交流活動。此次研討與交流，真正讓教師科學的教育觀念有效內化為自身的行為意識，掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實到實踐中，（二）組織科學保教活動，用保育和教育相結合的方式創(chuàng)設快樂和諧的育兒環(huán)境3.舉行一次班級環(huán)境創(chuàng)設評比我園開展了一次活動區(qū)角、主題墻飾的展評活動。各班主題墻飾各具特色：光盤、紙卷、

6、報紙、竹制品、紙杯、青花瓷、農產品等；各班的活動區(qū)角也各不相同，有適合小班的穿穿樂、娃娃家、超市、蔬菜商店等；適合中班的音樂區(qū)、表演區(qū)、釣魚島、燒烤吧、奶吧等；適合大班的棋類區(qū)、陶藝區(qū)、閱讀吧、臺球吧、聊吧等，可謂“一墻一角皆文化，一草一木蘊教育”，使幼兒目之所及皆是教育元素。4.更新一次家園聯(lián)系欄活動各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學育兒”專欄，內容是向家長介紹幼兒園“小學化”的危害、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內容等，廣泛先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升了廣大家長的育兒信心和能力，使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。5.開展一次戶外玩教具制作評比活動（5月29）為給幼兒提供自然

7、、豐富的游戲材料，各班師幼和家長在日常生活中收集廢舊物品，制作玩教具。5月29日，我園開展了一次戶外玩教具制作評比活動，此次活動共制作玩教具30余中，件數(shù)300多件，為幼兒戶外游戲、區(qū)域游戲、教學活動提供了大量的活動材料，提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識。6.安康家園網(wǎng)站評比活動（6月29日）7. 舉辦以“快樂生活，健康成長”為主題的各班幼兒畫展。 通過以上系列活動，讓老師們從思想到行動上都引起重視，讓“科學保教，愛在這里開始”真正落實到行動中，讓幼兒在生活中學習，在游戲中探索。（三）開展家園共建活動，以教師和家長相結合的方式踐行和傳播科學育兒知識在宣傳月期間，通過家園面對面、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系

8、欄、電話、家園開放日等方式，普及科學育兒知識，指導家長的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水平，覆蓋了所有在園幼兒的家長。8.各班組織一次以“游戲活動”為主的家長開放日活動。六一兒童節(jié)前夕，我園以“六一”節(jié)為契機，以親子關系為切入點，以親子同樂為抓手，以班級為單位開展了親子才藝展示、親子游戲及親子游園活動等形式各樣的家長開放日活動。在系列活動中，家長通過入園親身體驗，在思想上有了更新的認識，9.發(fā)放致家長一封信6月21日，各班發(fā)放了致家長的一封信，共計400份，返回400分，家長參與率達100。致家長的一封信主要是從三個方面進行學前教育宣傳：一是規(guī)范辦園行為；二是學前教育的重要性；三是幼兒園的保育和教育。

9、以此來幫助廣大家長樹立正確的育兒觀，努力營造全社會高度關心和重視幼兒教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。10. 組織了一次家長培訓活動（6月27）6月27日下午，我園聘請武漢市億童教育公司王占毅專家為家長作了家園共育 攜手共贏專題講座。培訓會后，各班以班級為單位觀看了快樂生活、變形記、科學教育育兒篇等視頻。使家長們真正的懂得和理解了“在生活中學習、在游戲中探索”的育兒新理念。五、常抓不懈，建立長效機制我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞學前教育中的突出問題和關鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實效，切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。在以后的工作中，我們還將開展以下工作：1.學前教育進家中活動。7月，我園將開展新生報名工作，家長報名時將填寫新生入園調查表；對于新生幼兒及家長，我園還會組織任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長的需求，做到“新生未入園，教師先入家”，讓小班家長一入園就知道幼兒在園學習什么，怎樣學習，構建起家園共育的橋梁，讓孩子更加健康快樂的成長。2.9月，我園將開展家長開放日活動，讓家長體驗幼兒在園的學習與生活。3. 教育孩子