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文檔簡(jiǎn)介
1、,論語(yǔ)十二章,生字的音與形,論語(yǔ) 說(shuō) 慍 罔 殆 不逾矩簞 好 曲肱 篤志,di,y,j,dn,ho,gng,ln,yu,yn,wng,d,孔子畫(huà)像及簡(jiǎn)介,關(guān)于孔子,孔子首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng),主張“有教無(wú)類(lèi)”,因材施教,注重“學(xué)”“思”結(jié)合,其理論從修身齊家,到治國(guó)平天下,政治、經(jīng)濟(jì)、 軍事、倫理、教育,幾乎無(wú)所不包。,關(guān)于孔子及其學(xué)說(shuō),孔子大力宣傳“仁”的學(xué)說(shuō),認(rèn)為“仁” 即“愛(ài)人”,提出“己所不欲,勿施于人”。 自漢朝以后,孔子的學(xué)說(shuō)成為兩千余 年封建文化的正統(tǒng),影響極其深遠(yuǎn)。,孔廟 祭祀孔子的地方,孔府 孔子嫡系子孫居住地,孔林:孔子墓地,山東曲阜“三孔”,返回,山東曲阜“三孔”、孔林,論語(yǔ)
2、屬語(yǔ)錄體散文,是記錄孔子及其 弟子言行的書(shū),共20篇 。,返回,論語(yǔ),關(guān)于論語(yǔ),南宋時(shí),朱熹把它列為“四書(shū)”之一,成 為儒家的重要經(jīng)典。 宋朝宰相趙普曾贊頌說(shuō)“半部論語(yǔ)治 天下”。,1子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知,而不慍, 不亦君子乎?”,按時(shí),通“悅”,愉快,志同道合的人,了解,怨恨,惱恨,有道德修養(yǎng)的人,但,固定句式:“不亦乎?”譯作“不也是嗎?”,第一則學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)樂(lè)趣、做人的道理,文言翻譯,1、子曰學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎人不知而不慍不亦君子乎 孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)了(知識(shí)),然后按時(shí)溫習(xí),不也高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)
3、來(lái),不也快樂(lè)嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是有才德的人嗎?”,理解:討論學(xué)習(xí)方法、樂(lè)趣與個(gè)人修養(yǎng)。,不斷溫習(xí),方能牢固。,遠(yuǎn)道而來(lái),切磋促進(jìn)。,存在分歧,不怨他人。,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)樂(lè)趣,做人之道,第一則的理解,第二則吾日三省吾身人的品德修養(yǎng),曾子曰:“吾日三省吾身:,為人謀而不忠乎?與朋友交而,不信乎?傳不習(xí)乎?,2,每天,泛指多次,xng,反省,wi,替,謀劃,出主意,盡心竭力,誠(chéng)信,老師傳授的知識(shí),溫習(xí),復(fù)習(xí),這一則談學(xué)做人、學(xué)知識(shí),文言句子翻譯,2、曾子曰吾日三省吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎 曾子說(shuō):“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)
4、信呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢?”,3 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”為政,通“又”,古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字。,獨(dú)立做事情,自立于世,迷惑,疑惑,指不能為人力所支配的事情,能聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)。,逾越規(guī)矩,這一則談人生經(jīng)歷中知識(shí)、修養(yǎng)、 精神境界不斷提升的過(guò)程。,3、子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?為政,孔子說(shuō):“我十五歲就有志于做學(xué)問(wèn);三十歲能自立于世;四十歲遇事就不迷惑;五十歲懂得了哪些是不能為人力所支配的事情;六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的
5、意見(jiàn);七十歲時(shí)能達(dá)到隨心所欲,而不會(huì)逾越規(guī)矩?!?翻譯,第四則溫故而知新學(xué)習(xí)方法,舊的(知識(shí)),懂得,領(lǐng)悟,可以,憑,(這一點(diǎn)),做,了,4,理解:正確的學(xué)習(xí)方法是:,常復(fù)舊課,領(lǐng)悟新知。,子曰“溫故 而 知 新,可 以(之)為 師 矣。”,4、子曰溫故而知新可以為師矣,孔子說(shuō):“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),可以得到新的理解與體會(huì),可以憑 (這一點(diǎn))當(dāng)老師了?!?子曰:“學(xué)而不思則罔, 思而不學(xué)則殆。”,迷惑,有害,理解:正確的學(xué)習(xí)方法是:,學(xué)思相結(jié)合,方能有所得。,第四則學(xué)而不思則罔學(xué)習(xí)方法,5,孔子說(shuō):“只讀書(shū)卻不思考,就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從;,只是空想?yún)s不讀書(shū),就有害(陷入邪說(shuō)的危險(xiǎn))了?!?翻譯:
6、孔子說(shuō):“多么有賢德啊,顏回!一竹籃飯,一瓢冷水,住在簡(jiǎn)陋的小巷子里,別人都忍受不了那窮困的憂(yōu)愁,顏回卻不改變他好學(xué)的樂(lè)趣。多么有賢德啊,顏回!”,6 子曰:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲, 在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。 賢哉回也?!?古代盛飯用的圓形竹器,忍受,顏回是孔子最得意的門(mén)生之一,這一章高度贊揚(yáng)了顏回安貧樂(lè)道的高貴品質(zhì)。,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如 樂(lè)之者 。”,代詞,它,指學(xué)問(wèn)和事業(yè),喜歡,愛(ài)好,翻譯:孔子說(shuō):“(對(duì)于學(xué)習(xí)),懂得它的人,不如愛(ài)好它的人; 愛(ài)好它的人,又不如以它為樂(lè)的人?!?這一章講興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性:興趣是最好的老師。,7,知道,懂得,第五則誨女知之
7、乎謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,以為樂(lè),的人,子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。,這一則講孔子極力提倡的“安貧樂(lè)道”的思想,與前面對(duì) 顏回的贊美是一致的。,8,不義而富且貴,于我如浮云?!?翻譯:孔子說(shuō):“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂(lè)趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴,對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣?!?冷水,吃飯,粗糧。,胳膊,對(duì)于,第八則士不可以不弘毅品德修養(yǎng),9,子曰:“三人行,必有我?guī)?焉。擇其善者而從之,其不善者,而改之?!?指優(yōu)點(diǎn),表順接,就,這一則講正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是:,虛數(shù),幾個(gè)人,= 于之 在其中,他們的,順從,學(xué)習(xí),虛心求教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正不足。,第六則見(jiàn)賢思齊焉第
8、七則三人行學(xué)習(xí)態(tài)度,翻譯:孔子說(shuō):“幾個(gè)人一同走路,其中必定有我的老師,我要選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí),(看到自己也有)他們那些短處就要改正。”,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?翻譯:孔子在河邊上說(shuō):“時(shí)光像這流水一樣消逝,日夜不停。,河,河流,流逝,這,指河水,舍棄,這一章是對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆,有勸人珍惜時(shí)光的意思。,10,子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可 奪志也 ?!?11,這一章是講人要有志氣、品格,在任何時(shí)候都不能改變自己的心志,應(yīng)該堅(jiān)定信念,矢志不渝。,軍隊(duì)的通稱(chēng),普通的人,男子漢,翻譯:孔子說(shuō):“軍隊(duì)可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。”,第九則歲寒第十則其恕乎品德修養(yǎng),子夏曰:博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,,仁在其中矣。,這一則講“仁”,是從學(xué)習(xí)方法上講的。,12,譯文:子夏說(shuō):“廣泛地學(xué)習(xí)而且能堅(jiān)守自己的志向,懇切地提問(wèn),多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中了?!?忠實(shí),堅(jiān)守,懇切地提問(wèn),多考慮 當(dāng)前的事,仁德,本課中出現(xiàn)的成語(yǔ):,溫故知新,不惑之年,隨心所欲,三十而立,三人行,必有我?guī)?擇善而從,不亦樂(lè)乎,本課中出現(xiàn)的成語(yǔ),簞食瓢飲,富貴浮云,逝者如斯,匹夫不可
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