地理科學(xué)畢業(yè)論文范文

1、地理科學(xué)畢業(yè)論文范文 又到了寫(xiě)畢業(yè)論文的季節(jié)，你還在愁著找不到好網(wǎng)站？除了大名鼎鼎的知網(wǎng)，還有哪些網(wǎng)站好用的畢業(yè)論文網(wǎng)站呢？ 這次給大家推薦幾款nice的論文網(wǎng)站，方便大家在撰寫(xiě)論文時(shí)能更快地獲得相關(guān)資料，用于借鑒參考。 OALib 論文搜索引擎 鏈接：.oalib./ OALib是一個(gè)學(xué)術(shù)論文存儲(chǔ)量超過(guò)420w篇的網(wǎng)站，其中涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、人文、工程、生物、材料、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)等領(lǐng)域，而且所有文章均可下載。目前該網(wǎng)站也和國(guó)內(nèi)外很多大學(xué)的圖書(shū)館有合作，例如武漢大學(xué)、南京大學(xué)等等。它的一大特色在于功能上支持頁(yè)面快照，所有文章網(wǎng)站提供快照瀏覽，不出站就可直接瀏覽文章標(biāo)題、作者、關(guān)鍵詞以及摘要

2、等基本信息，如需查看全文點(diǎn)擊可跳轉(zhuǎn)至原文地址下載，這樣也大大縮短了我們的時(shí)間成本，是一個(gè)較為高效的論文查找網(wǎng)站。 HighWire 斯坦福學(xué)術(shù)文獻(xiàn)電子期刊 鏈接：home.highwire/ HighWire Press號(hào)稱是提供全文的、全球最大的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)出版商之一。該網(wǎng)站收錄的期刊內(nèi)容囊括了生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。具體收錄電子期刊882種，文章總數(shù)已達(dá)282萬(wàn)篇，其中超過(guò)103萬(wàn)篇文章可獲得全文，重點(diǎn)是這些數(shù)據(jù)仍在不斷增加。 Intute 學(xué)術(shù)資源搜索工具 鏈接：s:/.jisc.ac.uk/ Intute 是一個(gè)專注于教學(xué)、研究方面且、專業(yè)、強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)搜索工具，所以在論

3、文質(zhì)量上是絕對(duì)有保障的。該網(wǎng)站目前數(shù)據(jù)庫(kù)信息已達(dá)12w余條。雖然Intute只涵蓋了科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)與人文、社會(huì)科學(xué)、健康與生命科學(xué)這四個(gè)學(xué)科，但是各個(gè)領(lǐng)域下又包含諸多子學(xué)科。以科學(xué)與技術(shù)類為例，它還覆蓋了天文、化學(xué)、物理、工程、計(jì)算、地理、數(shù)學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境以及交叉學(xué)科，并且可搜索到的信息達(dá)3.3w多條。Intute 在檢索功能方面包含了基本檢索、高級(jí)檢索和分學(xué)科瀏覽三種方式，關(guān)鍵詞輸入可以是題名、關(guān)鍵詞或領(lǐng)域描述。 FindaRticles 文獻(xiàn)論文站點(diǎn) 鏈接：findarticles./ FindaRticles是一個(gè)在眾多搜索引擎包括谷歌上價(jià)值很高的學(xué)術(shù)站點(diǎn)，擁有的文獻(xiàn)總量達(dá)1100

4、萬(wàn)篇。于雜志、定期刊物和報(bào)紙等等，其中提供涵蓋藝術(shù)與娛樂(lè)、汽車(chē)、商業(yè)與經(jīng)融、計(jì)算機(jī)與技術(shù)、健康與健身、新聞與社會(huì)等各個(gè)方面頂極刊物的海量?jī)?nèi)容。其中大部分為的文獻(xiàn)資料，檢索操作也很方便簡(jiǎn)單。 Intechopen 科技文獻(xiàn) 鏈接：s:/.intechopen./ Intechopen 是一個(gè)擁有200余本書(shū)籍和超過(guò)8000學(xué)術(shù)文章的學(xué)術(shù)平臺(tái)。其中涵蓋生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)、地球科學(xué)、電氣與電子工程、工程、材料科學(xué)、醫(yī)學(xué)、技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域。該站點(diǎn)旨在給讀者群和科學(xué)界提供一個(gè)可以閱讀、分享和下載相關(guān)學(xué)術(shù)資料的平臺(tái)。 LolMyThesis 哈佛畢業(yè)論文分享網(wǎng)站 鏈接：lolmythesis./ L

5、olMyThesis是個(gè)由哈佛學(xué)院學(xué)生創(chuàng)辦的論文分享網(wǎng)站，該網(wǎng)站原來(lái)是一些本科生及研究生記錄自己撰寫(xiě)論文時(shí)遇到的壓力以及寫(xiě)論文中遇到的一些瑣碎事情，但是隨著越來(lái)越多人上傳自己的論文，你已經(jīng)能在這里查到不少有用的資料，而且所有的論文都支持在線閱讀，使用。 _庫(kù) 鏈接：.wanfangdata./ 萬(wàn)方是一個(gè)涵蓋期刊、會(huì)議紀(jì)要、論文、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)會(huì)議論文的大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，其中萬(wàn)方期刊集納了理、工、農(nóng)、醫(yī)、人文五大類70多個(gè)類目共7600種科技類全文，可謂與中國(guó)知網(wǎng)在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)領(lǐng)域齊頭并進(jìn)。當(dāng)然，在知識(shí)付費(fèi)時(shí)代也免不了將知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)到底的鐵律，所以它的部分文獻(xiàn)需要讀者付費(fèi)后才能進(jìn)行閱覽。 全國(guó)圖

6、書(shū)館論文搜索網(wǎng) 鏈接：.ucdrs.superlib./ 這是一個(gè)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)比較方便實(shí)用的網(wǎng)站，無(wú)論你身處校內(nèi)還是校外，都可以通過(guò)該網(wǎng)站的文獻(xiàn)資料輔助你的論文編寫(xiě)。更為方便的是，只要你在該站點(diǎn)右邊留下你的郵箱號(hào)，你所選取的論文就能直接發(fā)送到你的郵箱。關(guān)鍵詞搜索根據(jù)書(shū)名或者作者來(lái)篩選排序，除了可以選擇期刊外，還可以嘗試選擇圖書(shū)、報(bào)紙、學(xué)位論文、會(huì)議論文、專利、標(biāo)注、視頻等內(nèi)容。 可以寫(xiě)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)，財(cái)務(wù)系統(tǒng)什么的我記得當(dāng)初我們班很多同學(xué)的畢業(yè)論文都是寫(xiě)一個(gè)小型的系統(tǒng)。 這事得問(wèn)學(xué)校吧 今年剛畢業(yè)，純手寫(xiě)論文，0重復(fù)率，某本科。 純手寫(xiě)0重復(fù)，不如當(dāng)導(dǎo)助。抄襲太多不要緊，順序顛倒，刪刪減減，修

7、修補(bǔ)補(bǔ)，簡(jiǎn)直比手寫(xiě)省事太多，還能拿優(yōu)秀。 順便教大家一個(gè)小竅門(mén)，實(shí)在不行可以用百度翻譯翻譯成英文再翻譯回中文，效果杠杠的，試用于查重，不適用于最初老師還在看你稿子幫你修改那階段。 這問(wèn)題你換一下問(wèn)法，抄襲的論文能拿優(yōu)秀嗎？抄襲的論文能過(guò)嗎？ 能?。?你再問(wèn)不抄襲能寫(xiě)完邏輯通順的八千字嗎？ 很多人是不能的。 那不考研，論文寫(xiě)得好給錢(qián)嗎？以后找工作就能工資高嗎？ 找工作也沒(méi)見(jiàn)有人讓我拿出我論文看一看啊 說(shuō)來(lái)說(shuō)去，好好寫(xiě)一篇論文變成了，付出太高回報(bào)太低。尤其是時(shí)間成本。自己東拼西湊都屬于好學(xué)生了，像我這種自己手寫(xiě)10000字，本意是為了查重的時(shí)候好過(guò)，不想有麻煩。但是老師給我往死里改，最后我都懷疑寫(xiě)

8、論文不該屬我的名字，該屬她的名字了。既然思想邏輯構(gòu)架都給我改了，那我和抄的又有什么區(qū)別？ 反觀一些湊的好的姑娘，遇見(jiàn)一個(gè)很忙的導(dǎo)師，倒是過(guò)得很輕松。查重也不會(huì)高。 還有經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，不抄難道閉著眼睛編嗎？ 身邊倒是沒(méi)有花錢(qián)買(mǎi)論文的。一是沒(méi)什么靠譜的，二是沒(méi)錢(qián)，幾百也沒(méi)。 抄襲泛濫的又何止一個(gè)畢業(yè)論文，在這個(gè)抄襲無(wú)罪的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的另一個(gè)號(hào)(擺正三觀看歷史)被抄襲了，但連我照片都不換我真受寵若驚。 很多學(xué)校(本科，211以上我也沒(méi)上過(guò)，目測(cè)不這樣)各種考試都是抄過(guò)來(lái)的！你指望他畢業(yè)論文一下子就能純手寫(xiě)了？ 最后抄襲這兩個(gè)字有歧義，我們大學(xué)生叫，借鑒！ 界限其實(shí)太模糊了，所以堂而皇之，所以理直氣壯

9、。 我現(xiàn)在也在寫(xiě)畢業(yè)論文，說(shuō)說(shuō)的準(zhǔn)備工作吧。 1、確定自己的選題，所謂好的選題是成功的一半，所以我們?cè)谶x題的時(shí)候要先找好自己感興趣的方向，不要等論文指導(dǎo)老師給方向，這樣就會(huì)很被動(dòng)了，如果抽到自己不喜歡的方向的話，自己也沒(méi)有什么興趣和動(dòng)力寫(xiě)下去，最后也就是應(yīng)付了事了。 2、是在知網(wǎng)上找同類型的論文去看，看別人的寫(xiě)作思路以及別人收集的材料和 _。多看就會(huì)有寫(xiě)作思路了，但是千萬(wàn)千萬(wàn)不要去看同一個(gè)論題的論文，因?yàn)檫@樣會(huì)容易導(dǎo)致剽竊的，到時(shí)候檢測(cè)不過(guò)關(guān)就麻煩了。 3、確定論題，再根據(jù)論題去查閱相關(guān)的資料和書(shū)籍，切忌想無(wú)頭蒼蠅一樣，什么都看，要有針對(duì)性地閱讀，才能為論文的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。 4、多與論文指導(dǎo)老

10、師溝通，平時(shí)遇到問(wèn)題的時(shí)候，要主動(dòng)地聯(lián)系論文指導(dǎo)老師，讓他知道的寫(xiě)作進(jìn)程。有不懂的問(wèn)題，也要大膽請(qǐng)教。 很多可愛(ài)的寶寶們最近陷入煩惱了，研究生畢業(yè)論文，馬上外審，學(xué)校重復(fù)率檢測(cè)60%以上，更有甚者達(dá)到了98%，親們，這是什么節(jié)奏啊，囂張到無(wú)可至極的地步了吧，“怎么改，怎么改，快打開(kāi)任督二脈”、“怎么改，怎么改，導(dǎo)師會(huì)把你一腳踢開(kāi)”。 嗚呼哀哉，老瓜來(lái)，老瓜知道寶寶心里苦，但寶寶不說(shuō)，寶寶不哭，有老瓜在。 修改重復(fù)率真的沒(méi)有那么難，只要掌握其中的奧秘，其實(shí)很簡(jiǎn)單，So easy！ 還要主頁(yè)君老生常談嗎？修改重復(fù)率的技巧和方法！不想講了，已經(jīng)講了許多遍了！哎，再說(shuō)說(shuō)吧，總是有不走心的寶寶！ 各個(gè)高

11、學(xué)普遍使用知網(wǎng)檢測(cè)，學(xué)校重復(fù)率通常要求20%以下，個(gè)別要求10%，變態(tài)級(jí)學(xué)校要求5%。 如果使用其他非知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)如paperrater、checkpass等檢測(cè)系統(tǒng)，一定將重復(fù)率修改到5%以下，否則學(xué)校知網(wǎng)檢測(cè)可能不能通過(guò)。 重復(fù)率修改常用方法，同義詞替換、語(yǔ)句倒換、概括總結(jié)法等，對(duì)照檢測(cè)報(bào)告，逐句修改，寶寶切莫閑麻煩。 主頁(yè)君經(jīng)常采用的方法就是在保持原文語(yǔ)意的前提下，盡可能的大幅度修改重復(fù)的文字部分，確保語(yǔ)句通順、流暢，效果杠杠滴! 重復(fù)率98%并不可怕，主頁(yè)君曾經(jīng)一個(gè)晚上將一篇重復(fù)率為98%的碩士論文修改到5%以下，一定要樹(shù)立敢打必勝的信心，既然論文抄襲這個(gè)事實(shí)不可逆轉(zhuǎn)，但我們可以通過(guò)自

12、己的努力修改，確保重復(fù)率檢測(cè)能在合理范圍內(nèi)，這也是牛人。 引用也算重復(fù)率，寶寶們一定要記得哦！ 好論文是修改出來(lái)的，重復(fù)率修改也是一樣，一蹴而就是需要有豐富的修改經(jīng)驗(yàn)的，主頁(yè)君自己也只能說(shuō)接近一蹴而就。 重復(fù)率合格了，不代表論文答辯就一定能通過(guò)，論文的研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)分析才是畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心，重復(fù)率修改合格只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完的第二步。 重復(fù)率檢測(cè)不同時(shí)期檢測(cè)結(jié)果不同，數(shù)據(jù)庫(kù)是不斷更新的，去年3%重復(fù)率的論文今年檢測(cè)很有可能30%，要樹(shù)立動(dòng)態(tài)觀念。 論文修改的過(guò)程也是自身提高的過(guò)程，鳳凰涅槃、浴火重生! 不讀高的話即便是985也基本找不到好工作，學(xué)校差一點(diǎn)基本上就找不到對(duì)口的工作。碩士博士出來(lái)還有些

13、競(jìng)爭(zhēng)力，可以考慮跨專業(yè)考研，適合有意做復(fù)合人才的同學(xué)讀，家庭條件差，需要孩子早早出來(lái)賺錢(qián)的慎讀 由學(xué)生教師雙向選擇。 申論文章的閱卷規(guī)則是分檔給分，掌握好決定檔次的標(biāo)準(zhǔn)，就明白了努力的方向。而這些標(biāo)準(zhǔn)，也就是作為一篇好的申論文章的必備要件，具備的越多，分?jǐn)?shù)自然是越高。按照四檔給分制來(lái)說(shuō)，一檔可以得滿分40分，最低也有36分，而一旦被劃分到四檔里，那么最低就是0分，最高也只有15分，這中間的差距，一目了然。具體分檔標(biāo)準(zhǔn)如下： 一檔（36-40分）：文章緊扣題目要求，符合材料主旨，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，建議或主張合理、有效。 二檔（26-35分）：文章緊扣題目要求，符合材

14、料主旨，結(jié)構(gòu)合理，論證比較充分，表達(dá)比較流暢，建議或主張比較合理，有一定現(xiàn)實(shí)作用。 三檔（16-25分）：文章內(nèi)容不完全符合題意，或雖然符合題意，但主旨不明確、觀點(diǎn)混亂、結(jié)構(gòu)有缺陷，語(yǔ)言能力不佳。 四檔（0 -15分）： 文不對(duì)題，或偏離材料主旨，或觀點(diǎn)錯(cuò)誤，或結(jié)構(gòu)混亂，或語(yǔ)言表達(dá)能力差（上述問(wèn)題出現(xiàn)任意一個(gè)）。大段抄襲材料不給分。 可以看出，評(píng)判文章的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)外乎就是對(duì)主題主旨的把握，結(jié)構(gòu)及行文過(guò)程，觀點(diǎn)是否鮮明及合理，語(yǔ)言表達(dá)等。這幾個(gè)方面做的越全面到位，檔次越高。但要特別注意的是，只要某一個(gè)方面出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題，檔次的掉落就會(huì)非常嚴(yán)重。可以這么講，要想達(dá)到一檔，上述幾個(gè)方面必須同時(shí)具備，而

15、要落入四檔，只要有一個(gè)方面嚴(yán)重失誤就夠了。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，文章的好壞取決于“綜合性能”，單項(xiàng)突出其實(shí)是不起什么作用的。這就像一個(gè)人嚴(yán)重偏科，高考一般是考不過(guò)樣樣都中不溜的那種人的。最后附一篇我自己寫(xiě)的文章，做參考： 制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。十八世紀(jì)中葉開(kāi)啟工業(yè)文明以來(lái)，世界強(qiáng)國(guó)的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明，沒(méi)有強(qiáng)大的制造業(yè)，就沒(méi)有國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。但當(dāng)前，我國(guó)制造業(yè)整體面臨轉(zhuǎn)型之殤，已然成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的掣肘。打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)，是我國(guó)提升綜合國(guó)力、保障 _、建設(shè)世界強(qiáng)國(guó)的 _。 新中國(guó)成立尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)制造業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，有力的推動(dòng)

16、了工業(yè)化和現(xiàn)代化進(jìn)程，顯著增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力。然而，與世界先進(jìn)水平相比，我國(guó)制造業(yè)仍然大而不強(qiáng)，國(guó)際形象不佳，在自主創(chuàng)新能力、資源利用效率、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次、質(zhì)量效益、對(duì)外拓展等方面差距明顯，轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越發(fā)展的任務(wù)緊迫而艱巨。 歷史證明，每一次制造技術(shù)與裝備的重大突破，都深刻影響了世界強(qiáng)國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)格局，制造業(yè)的興衰印證著世界強(qiáng)國(guó)的興衰。實(shí)踐也證明，制造業(yè)是創(chuàng)新的主戰(zhàn)場(chǎng)，是保持國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和創(chuàng)新活力的重要源泉。我國(guó)只有抓住這次工業(yè)革命的脈搏，才能在全球競(jìng)爭(zhēng)格局中搶占未來(lái)先機(jī)。這對(duì)于推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變至關(guān)重要。因此必須緊緊抓住這一重大歷史機(jī)遇，按照“四個(gè)全

17、面”戰(zhàn)略布局要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和前瞻部署，把我國(guó)建設(shè)成為引領(lǐng)世界制造業(yè)發(fā)展的制造強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 轉(zhuǎn)變制造業(yè)發(fā)展模式。舊有的粗放發(fā)展模式導(dǎo)致我國(guó)制造業(yè)普遍大而不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)不足。應(yīng)大力提升制造業(yè)戰(zhàn)略地位，改革績(jī)效考核方式和內(nèi)容，積極出臺(tái)鼓勵(lì)和扶持政策，加大資金投入，大力推動(dòng)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，進(jìn)一步提升產(chǎn)業(yè)層級(jí)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，重點(diǎn)整治和淘汰落后產(chǎn)能，加速高技術(shù)成果轉(zhuǎn)化速度，實(shí)現(xiàn)我國(guó)制造業(yè)的整體升級(jí)。 提升制造業(yè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)形成最有力的核心要素。因此，應(yīng)引進(jìn)和培養(yǎng)高端技術(shù)人才，重視傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì)，提高自身研發(fā)能力，提升產(chǎn)品品質(zhì)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮社會(huì)資金對(duì)于中小企業(yè)發(fā)展的推進(jìn)作用。從根本上轉(zhuǎn)變我國(guó)制造業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量低劣的不良現(xiàn)狀。 加大對(duì)外宣傳推廣力度。當(dāng)前，我國(guó)制造