我們現(xiàn)在怎樣做父母-劉良華.ppt

1、我們現(xiàn)在怎樣做父母,華南師范大學(xué) 基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院 副院長 家庭教育研究中心主任 郵箱：,劉良華 博士 教授,美國人的調(diào)查：科爾曼報(bào)告,美國人科爾曼做了一個調(diào)查研究。這個調(diào)查研究的結(jié)果令美國人大吃一驚 在這以前，人們只知道，黑人學(xué)生的教育水平較低，人們都以為這種差距主要是學(xué)校的辦學(xué)條件造成的。 調(diào)查結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，造成黑人學(xué)生學(xué)習(xí)水平低的原因，主要不是學(xué)校的條件，而是學(xué)生的家庭背景。,現(xiàn)在，哪些學(xué)生進(jìn)入北大、清華？,影響學(xué)生成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭 如果孩子在家庭生活中沒有養(yǎng)成“三好孩子”（身體好、性格好、生活習(xí)慣好），那么，這個孩子就很可能成為學(xué)校的“差生” 。 如果孩子在家庭里養(yǎng)成

2、了壞身體、壞性格和壞習(xí)慣，那么，無論學(xué)校的教師和校長多么能干，他們很難改變孩子。,日本人的調(diào)查：三浦展報(bào)告,成績好的孩子，母親比較有條理又有趣。 成績好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃且動作利落的人。 父親越有禮貌，孩子成績就越好。 成績不理想的孩子，飲食狀況也比較混亂，依賴便利店的食物。 華南師范大學(xué)附小外面的便利店,家庭教育是“培根教育”,知識學(xué)習(xí)的成績是樹枝和樹葉， 身體和性格是樹根； “培根教育” 不要以為自己的事業(yè)才是大事， 孩子的教育失敗，全家陷入災(zāi)難,家庭教育是“培根教育”,不要直接給枯黃的樹葉 灑水或施肥,野蠻其身體,身體好：能吃、能睡、能動 能吃：餐桌和廁所是較量身體的地方 能睡：早

3、睡早起 能動：競技類運(yùn)動 斯巴達(dá)300勇士 英雄與精英：從戰(zhàn)場到運(yùn)動場 兩個頭：一個枕頭（能睡）、一個拳頭（能動） 一口好牙，和一個強(qiáng)健的胃，這就我對你全部的期待,文明其性格,“性格好”的標(biāo)準(zhǔn)： 1.既有活力又有禮貌 2.動如脫兔，靜如處子 3.自食其力，少抱怨 不怨天：命運(yùn)不好運(yùn)氣不好；大地和桌子 不尤人：考試失敗之后？ 夫妻關(guān)系/婆媳關(guān)系：寬容與獨(dú)立,給父母的三條建議,1.為關(guān)鍵年齡的孩子提供關(guān)鍵的教育 2.讓孩子建立三個習(xí)慣 3.讓孩子成為“有優(yōu)勢”的人,1.成長的關(guān)鍵期,幼兒園（3歲前后） 小學(xué)四年級（9歲前后） 初中一年級下學(xué)期（13歲前后）,1.成長的關(guān)鍵期,3歲之前：孩子的成長遵

4、循“潛能遞減法則” 早期智力開發(fā)越早越好：在身體好、性格好和生活習(xí)慣好的前提下 神童的成長 在孩子03歲期間，母親的作用大于父親 9歲前后：建立規(guī)則的關(guān)鍵期 9歲前后的孩子容易處于焦慮之中（快速眨眼、咬指甲、使勁地伸脖子）,13歲前后,小學(xué)六年級/初一：自食其力的關(guān)鍵期/“不聽話” 在孩子13歲前后，父親的作用大于母親 男人和女人的差異,1.成長的關(guān)鍵期,少說話，多做事 先嘗試錯誤，后制定規(guī)則 把自食其力當(dāng)作教育13歲前后的孩子的頭等大事 由自食其力到自學(xué)：鼓勵孩子“自學(xué)”某個項(xiàng)目：數(shù)學(xué)、游泳 媽媽，讓我來；爸爸，我能搞定,讓孩子在關(guān)鍵年齡做關(guān)鍵事情,幼兒園和小學(xué)低年級：由面對面地教訓(xùn)； 小學(xué)

5、六年級和初中：肩并肩地做事； 高中和大學(xué)：恢復(fù)傳統(tǒng)的“書信教育”,讓孩子在關(guān)鍵年齡做關(guān)鍵事情,小學(xué)六年級/初一（13歲前后）的問題少年的預(yù)防： 1.陽光治療（森林治療） 2.運(yùn)動治療（勞動治療） 3.作品治療（讓孩子生活在自己的成就之中；讓孩子生活在希望之中）,2.1建立三個生活習(xí)慣,第一，吃飯習(xí)慣： 少吃零食 提速從吃飯開始：吃飯的速度比吃飯的質(zhì)量更重要。 有些孩子成績差不是因?yàn)橹巧痰?，而是因?yàn)樗俣嚷?下班的路，就是回家的路 全家人圍著一個桌子吃飯，哪怕不說一句話，也是最好的家庭教育,建立三個生活習(xí)慣,餐桌教育的“三個不”： 1.不訓(xùn)斥； 2.不看電視； 3.不說壞消息。,陪伴孩子建立三個生

6、活習(xí)慣,第二，睡覺習(xí)慣：陪伴孩子免于被圖像和噪音侵?jǐn)_： 少看電視：看電視的“小東西” 少上網(wǎng)：每天一個小時不如每周10個小時 少聽MP4：收獲的是MP4，失去的是整個世界。MP4使孩子走路的姿勢變形,陪伴孩子建立三個生活習(xí)慣,第三，勞動與消費(fèi)習(xí)慣：零花錢、自己存錢與自己掙錢 要錢：少給零花錢 存錢：為孩子建立一個銀行存折 掙錢：讓孩子盡早建立掙錢的意識；不要以為掙錢就是自私自利；掙錢是最大的愛國主義行為,陪伴孩子建立三個生活習(xí)慣,兩個“獎”：硬幣是上帝給自食其力的人頒發(fā)的獎?wù)拢患垘攀巧系劢o自食其力的人頒發(fā)的獎狀 兩個“零”：零食太多的孩子缺乏營養(yǎng)；零錢太多的孩子缺乏教養(yǎng)。 特別的母愛,陪伴孩子

7、建立三個學(xué)習(xí)習(xí)慣,邀請孩子參與家庭決策，參與家務(wù)勞動，參與破損的玩具、家具或衣物的修理或修補(bǔ)。 兩個“動”：不勞動的孩子性格不好，不運(yùn)動的孩子身體不好 勞動是平民的運(yùn)動；運(yùn)動是貴族的勞動,3.讓孩子成為有“成長優(yōu)勢”的人,先揚(yáng)長再補(bǔ)短；揚(yáng)長順便補(bǔ)短 先嘗試“多方面興趣”再集中“發(fā)展特長” 競技類運(yùn)動；競技類藝術(shù)（琴棋書畫） 讓學(xué)生成為受人歡迎的人,采訪與回應(yīng),問：怎樣學(xué)英語 劉：如有條件，盡量請外籍教師。更重要的是自學(xué)，大量地聽 貓和老鼠、音樂之聲、亂世佳人、阿甘正傳、悲慘世界、小鞋子、天堂的顏色、追風(fēng)箏的人,采訪與回應(yīng),問：是否讓孩子參加各種課外興趣班？ 劉：可以參加興趣班，數(shù)量以每天至少有

8、1個小時的自由時間為前提（不要把孩子的時間擠滿）。 男孩以打球、跆拳道等體育為主；女孩以唱歌、舞蹈、管樂等藝術(shù)為主；英語、奧數(shù)等知識不分男女。,采訪與回應(yīng),問：讓孩子讀什么書？ 劉：一切經(jīng)典童話；四大名著（兒童版）；名人傳記（富蘭克林自傳、胡適傳記）、科學(xué)技術(shù)史（汽車史、化學(xué)史、數(shù)學(xué)史、醫(yī)學(xué)史、生物學(xué)史） 歷史是中國人的宗教 傳記是歷史的靈魂：史記,個人生活史中的成長元素,教育自傳中的成長故事 祖父母的智慧：講故事 父母的智慧：不是教訓(xùn)，是關(guān)心并幫助 朋友的樣式：善良、義氣、禮貌 老師的喚醒：聽講與自學(xué) 成長的元素：勞動與自食其力,我們的調(diào)查研究,1.在6歲以前，主要負(fù)責(zé)照顧我的人是： A.父

9、母 B.祖父母（或外祖父母） C.保姆 D.其他_ 2.媽媽或爸爸陪我吃飯的情況是： A.經(jīng)常 B.有時 C.很少 D.從不,我們的調(diào)查研究,3.媽媽或爸爸在家里睡覺的情況是： A.經(jīng)常 B.有時 C.很少 D.從不 4.我吃零食的情況是： A.經(jīng)常 B.有時 C.很少 D.從不,我們的調(diào)查研究,5.周一至周五，我每天看電視的時間是： A.半小時以內(nèi)或不看電視 B.半小時至1小時 C.1小時至2小時 D.2小時以上 6.我的大便習(xí)慣是： A.一天多次 B.一天一次 C.兩天一次 D.三天以上一次,我們的調(diào)查研究,7.小時候，我聽家里人講故事的情況是： A.經(jīng)常 B.有時 C.很少 D.從不 8.我做家務(wù)的情況是： A.經(jīng)常 B.有時 C.很少 D.從不,我們的調(diào)查研究,9. 我在課余時間運(yùn)動（如跑、跳、打球等等）的情況是： A.經(jīng)常 B.有時 C.很少 D.從不 10.我的藝術(shù)特長（如琴棋書畫等等）的情況是： A.有 B.沒有,圖書推薦,1.王東華：發(fā)現(xiàn)母親 2.劉良華：新父母學(xué)校