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文檔簡介

1、班主任:黃老師 2012年9月,一年級家長會,溝通,從心開始,俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!笨梢娂彝ソ逃闹匾?。然而,在與家長的平時接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育卻是教育中的一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學(xué)校的事,沒有去想自己該為孩子做些什么。其實家長才是孩子一生的老師。家庭教育的好壞能影響孩子一生的成長質(zhì)量。因此,家長只有加強對孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。,8:00 到校開始早讀 8:20 正式上課 中午 11:50 放學(xué) 吃午飯 下午:2:30上課 傍晚 4:30 放學(xué),班級基本情況,本班37人,22名女生,

2、15名男生。比例不協(xié)調(diào),造成管理學(xué)習(xí)兩手抓的工作較難。大部分是本地學(xué)生,上過幼兒園有一定的常規(guī)基礎(chǔ),但是現(xiàn)在是上小學(xué)了,必須加強日常規(guī)范訓(xùn)練。孩子的培養(yǎng)不是一天兩天,學(xué)生的成才更不是單單學(xué)校就可以完成。希望各位家長相信學(xué)校和自己的孩子,和學(xué)校一起共同培養(yǎng)好自己的孩子。,黃塘小學(xué)“推普周”朗誦比賽獲獎名單 二等獎: 熊心巧 三等獎: 凌雅萱 黃塘小學(xué)“推普周”硬筆字比賽獲獎名單 一等獎:凌心怡 二等獎:李澳林 游 晴 三等獎:熊心巧 杜艾妮 唐嘉琪,在校時存在的幾點問題,1、上課時有一部份上課愛隨便講話,但學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,愛做小動作?2、上課時有一部份學(xué)生不愿大聲讀書。一部份學(xué)生作業(yè)書寫字跡太差

3、臟亂不愛惜課本及作業(yè)本。 3、課間追逐打玩的情況較多,不夠注意安全,雖然老師經(jīng)常強調(diào)和教育,但仍時常有安全隱患發(fā)生。 4、有部分學(xué)生對課文的背誦不是很及時。 5、亂用零花錢買零食,亂扔紙屑,抽屜垃圾成堆,影響環(huán)境衛(wèi)生,集體榮譽感較差。,要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 小學(xué)階段,尤其是一年級兒童,除了讀寫算的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),主要是良好生活習(xí)慣的陶冶。請督促您的孩子:每天保證10小時充足睡眠(晚上八點入睡早上六點起床)、玩耍、做功課、看電視要有定時,衣食住行要會處理。還要注意正確的讀寫姿勢,注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、說得清”??措娨晻r,要求孩子坐下認真地看20分鐘,再給孩子提提問題,看看孩子聽

4、懂了嗎,聽聽孩子的回答,聽他是否表達得清楚,口齒是否伶俐。在日常生活中,家長要讓孩子養(yǎng)成定時看書、定時喝水、定時入廁的習(xí)慣,這樣將有利于他更好地適應(yīng)學(xué)校生活。,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),1、作業(yè)格式訓(xùn)練 。(書寫要清潔、工整) 2、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。讀書的姿勢:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離書太遠,也不要太近,大概一尺左右。寫字的姿勢:身體坐直,胸離桌沿一拳,眼睛與書本一尺,手握鉛筆下端,離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。 3、回家先按時完成家庭作業(yè),看電視時間不能太長,早睡早起。,讓孩子多一些鍛煉,現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都是獨生子女,是家中一寶,因此什么事情都由家長包辦代替。 孩子缺乏鍛煉

5、的機會,產(chǎn)生依賴思想,這樣下去,孩子的自理能力就會很差,就不能適應(yīng)社會的需要,一旦離開了父母,他就無法獨立生活。因此作為家長應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機會,讓他們學(xué)會自己整理書包,準備好學(xué)習(xí)用品,系鞋帶,穿衣服等,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長。,比如說:整理書包,每天利用睡前10分鐘,根據(jù)課表把第二天用的書本準備好,文具盒內(nèi)至少準備35支削好的鉛筆(一塊干凈橡皮、一把格尺),剛開始入學(xué),小孩子還不懂的保管自己的東西,最好在自己的學(xué)具上貼上自己的名字。收拾好自己的東西后,再去睡覺,不要等第二天早上再手忙腳亂。,勤洗頭 勤剪指甲 勤刷牙 勤換衣服,個人衛(wèi)生,教會孩子,使用禮貌用語,把它變成一

6、種習(xí)慣 每天和孩子告別時,讓孩子學(xué)會跟爸爸媽媽說:爸爸,再見,或媽媽再見,你們也要說,寶寶再見?;氐郊液笞尯⒆訉W(xué)會說:“媽媽,我回來了?!迸囵B(yǎng)孩子與人相處的好習(xí)慣。比如,孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,作為家長,回去問一問:“今天,你又認識了幾個好朋友”,不要問:“今天有沒有人欺負你?”這樣的問題,校園中兒童的地位不像在家庭中那樣,孩子不僅要收斂以自我為中心的作風(fēng),還要養(yǎng)成助人為樂、關(guān)心集體的品德,同學(xué)之間要團結(jié)友愛、互相幫助。父母不能給孩子灌輸“不能吃虧”的觀念,而應(yīng)教育孩子禮貌待人,讓孩子盡快地適應(yīng)新的集體,這對他們學(xué)習(xí)興趣、良好性格的培養(yǎng)都是十分有益的。,要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。初入學(xué)的孩子往

7、往穩(wěn)定性差,注意力集中時間短,當(dāng)孩子看書寫字時,家長應(yīng)盡量避免在旁邊大聲講話,吸煙,看電視或搓麻將,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,又創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。,1、給孩子一個安靜、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、重視孩子的每一次家庭作業(yè),進行輔導(dǎo),相信孩子,培養(yǎng)孩子需要家庭和學(xué)校一起努力。 3、根據(jù)孩子的程度,每天指定一定量的閱讀任務(wù)(一篇短文、一個段落、一首兒歌)要求讀得準確流利。 4、傾聽孩子述說讀書的內(nèi)容和體會,分享他的快樂。 5、以身作則,言傳身教。,隨著學(xué)習(xí)的深入,孩子會逐漸認識許多新的生字和詞語,有強烈的閱讀欲望,煩勞各位家長多帶孩子進書店,給孩子購買一些有趣的識字讀物,即強化學(xué)習(xí)效

8、果,又養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。購買書籍以內(nèi)容健康、色彩明快為宜,最好是圖文并茂,能吸引孩子的注意力。,孩子進入一年級,每天都會有相應(yīng)的家庭作業(yè),或者書面或者口頭,提醒各位家長一定堅持檢查,既幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,又讓孩子能將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)及時完成。根據(jù)我們的工作經(jīng)驗,作業(yè)家長簽字檢查是一個比較有效的方法,只要你說“你認真做,我等會檢查”,就算你最后僅僅是抽出一兩秒鐘簽一個名,對孩子來說也是一種很大的促動,他會比原先更認真,更仔細地去做,所以希望各位家長能夠配合我們老師盡量做到每日檢查并簽名。,回家作業(yè)每天一定會有,但量不會很多,有的是要讀的,有的是要寫的,以后一般情況下我會通過校訊通發(fā)給各位家長,以

9、免孩子表達不清或偷懶。也希望各位每天都能給孩子檢查后再簽名。 一是有無完成; 二是是否正確。,這些好習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)成的,家長不要操之過急。第一周教他做,第二周幫著做,第三周看著做,第四周放手讓他自己做.心理學(xué)家說過,26天養(yǎng)成好習(xí)慣,堅持91天之后就會終身不變。,家長委員會,1、參與并監(jiān)督學(xué)校的管理和有關(guān)重大決策,收集家長對學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或建議,并及時予以反饋; 2、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系,促進學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合; 3、努力為學(xué)校教育營造良好的外部環(huán)境,呼吁社會、企業(yè)、單位對學(xué)校工作的關(guān)心和支持,積極配合本年級學(xué)生開展社會實踐活動; 4、收集家教方

10、面的成功經(jīng)驗和案例,進行交流,協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校,協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進行政治思想教育; 5、發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生在校外的不良或高尚行為,要及時告知學(xué)校,以便隨時予以教育和表揚; 6、積極學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī),具備青少年健康成長方面的法律常識,爭做知法、守法、護法的好家長;,過高期望會帶給孩子無望; 過度保護會帶給孩子無能; 過分溺愛會帶給孩子無情; 過多干涉會帶給孩子無奈; 過多指責(zé)會帶給孩子無措。,在家家長怎樣做1、少批評,多鼓勵,讓孩子在自信中成長。2、幫助孩子改變做事拖拉的習(xí)慣,家長要先以身作則。3、督促孩子完成作業(yè)并養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。4、檢查孩子當(dāng)天的功課聽懂了沒有。而不是替孩子做作業(yè)或替孩子學(xué)習(xí)。5、要讓孩子學(xué)會預(yù)習(xí),讀生字讀句子讀文章。 6、要幫助孩子走出失敗的陰影.,需要說明的是,教師是人,而不是神。他們面對的是37個孩子,而不是1個孩子,在目前的教育體制下,也承受著很大的壓力,在工作中難免也有不足之處。所以,希望各位家長要多理解,多支持,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見和建議,反映孩子在家的一些情況。 老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點。共同的愿望,那就是,一切為了孩子, 為了孩子的一切!,語文數(shù)學(xué)1、重視孩子的點滴成功。(小紅旗、小星星) 2、少

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