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文檔簡介

1、小數(shù)加減法,回顧反思,自主練習,合作探索,情境導入,一、情境導入,從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?,出生時,“健健”的胸圍是0.77米。,“壯壯”的胸圍比健健多0.03米。,“健健”體長是0.72米,,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,“壯壯”出生時的胸圍是多少?,“壯壯”體長是0.76米,,“壯壯”出生時的體長比“健健”長多少?,“健健”身高是0.76米,,“壯壯”身高是0.79米,,“壯壯”出生時的身高比“健健”高多少?,“健健”體重是38千克,,“壯壯”體重是38.04千克,,“壯壯”出生時的體重比“健健”高多少?,我出生時的胸圍比健健多0.03米。,我出生時我的胸圍是0.77米。,二、合

2、作探索,“壯壯”出生時的胸圍是多少?,幾個0.01,豎式,試一試,幾個0.1,+,=,0.77,77個0.01,0.03,+,=,3個0.01,80個0.01,0.8,二、合作探索,“壯壯”出生時的胸圍是多少?,0,返回,0.8,7個0.01加上3個0.01等于10個0.01,也就是1個0.1。,二、合作探索,“壯壯”出生時的胸圍是多少?,0.77,0.03,+,=,返回,7個0.1加上1個0.1等于8個0.1,等于0.8。,7個0.1,7個0.01,3個0.01,十 分 位,二、合作探索,答:“壯壯”出生時的胸圍是0.8米。,0.77,0.03,+,0,0.8,0,“壯壯”出生時的胸圍是多少

3、?,0.77 + 0.03 =,(米),0,8,返回,個 位,百 分 位,+ 0. 4 2,0.,1.,+ 0. 5 5,計算:,7,0. 3 2,0. 7 8,8,2,0,+ 2. 1 3,1 0.,6.,+ 2. 1 2,想一想,進行小數(shù)加法計算時,應注意什么?,嘗試用豎式計算,5,8. 8 3,4. 6,9,7,3,8.83+2.12,4.6+2.13,0,=10.95,=6.73,二、合作探索,“壯壯”出生時的體長比健健長多少?,0.04,答:“壯壯”出生時的體長比健健長0.04米。,0.76,0.72,-,0,4,0,0,0. 0 4,+ 0. 7 2,0. 7 6,驗算:,+ 0.

4、 4 2,0.,1.,- 0. 7 8,計算:,6,0. 9 4,0. 7 8,1,2,0,- 0. 9 6,0.,2.,- 0. 7 8,計算:,6,0. 9 4,3. 1 6,1,2,0,1.3,二、合作探索,你會計算 1.3-1.25 嗎?,1.3 - 1.25 =,0.05,1.25,-,0,5,0,0.77,0.8,0,0.76,0.04,1.3,0.05,0,想一想,怎樣計算小數(shù)加減法?,二、合作探索,小數(shù)加減點對齊,,點,從右往左來算起。,滿十進一要牢記,,退一當十別大意。,三、自主練習,1.火眼金睛辨對錯。,1,4,7,6,1,7.06,6.5,6.41,6.5,0.56,5.9,- 3.58,2.48,2.32,0,2.計算(帶*的驗算),三、自主練習,17.05+2.83,9.7+12.34,*1.92-0.71,10-0.8,三、自主練習,3.,青年歌手大獎賽中,3號選手演唱得分93.8分,綜合素質得分0.75分。3號選手的總分是多少?,93.8,94.55,答:3號選手的總分是94.55分。,0,1,94.55,三、自主練習,4.,(1)小強和小英各跳 了多少米?,1.10 + 0.05 =,1.15(米),小強:,1.15 - 0.

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