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4古詩(shī)兩首,人教新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),比一比。 聞 問(wèn) 處 外 生 聲,組詞，看看誰(shuí)組的詞語(yǔ)多。 古( ) ( ) 聲( ) ( ) 多( ) ( ) 處( ) ( ) 知( ) ( ) 忙( ) ( ),詩(shī)詩(shī)人 _ 聞見(jiàn)聞 _ 古古往今來(lái) _,春,清晨,曉,春 曉,春眠不覺(jué)曉， 處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少。,孟浩然,雨后的早晨，從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)窗戶， 撲面而來(lái)的不僅僅是清新的空氣，更有那清脆的鳥(niǎo)鳴，淡淡的花香，濃濃的春意。那飄落的花瓣，令人惋惜；那濕潤(rùn)的落花， 那嫩綠的葉子，似乎 把昨夜春風(fēng)和春雨又 送到了窗前。,春 曉,春眠不覺(jué)曉， 處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少。,孟浩然,村,居,農(nóng)村,居住,高 鼎,村 居,草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。,拂堤的楊柳在微微春風(fēng)中搖搖擺擺，陶醉在這美麗的春光中。兒童放學(xué)歸來(lái)，三五成群，迎著春風(fēng)，放飛著風(fēng)箏，放飛著快樂(lè)，放飛著希望。,高 鼎,村 居,草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。,1. 雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)。 徐俯春游湖,我來(lái)背一背。,2. 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。 朱熹春日 3. 草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 韓愈晚春,風(fēng)箏源于我國(guó)，又名風(fēng)鳶(yun)，紙鷂

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