七年級(jí)生物上冊(cè)12生物學(xué)的基本研究方法學(xué)案2無(wú)解答新版蘇科版

1、生物學(xué)的基本研究方法（第2課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：知道科學(xué)探究的一般方法和步驟。能力目標(biāo)：嘗試自己進(jìn)行探究活動(dòng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，逐步確立以愛(ài)護(hù)小動(dòng)物為原則來(lái)設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】科學(xué)探究的過(guò)程?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】自己進(jìn)行探究活動(dòng)?！緦W(xué)生活動(dòng)】（一）自主學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般過(guò)程包括：_、_、_、_、_。（二）觀察與討論科學(xué)家是怎樣進(jìn)行科學(xué)探究的？閱讀課本“探究肉湯里的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”，小組討論：（1）科學(xué)家探究肉湯變質(zhì)的過(guò)程包括哪幾個(gè)步驟？科學(xué)探究的過(guò)程都是由這幾個(gè)固定不變的步驟組成的嗎？（2）為什么要將放進(jìn)燒瓶的肉湯煮沸？你能說(shuō)出其中的道理嗎？（三）問(wèn)題探究嘗試探究水溫的

2、變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響。1、提出問(wèn)題：2、作出假設(shè)：3、制定計(jì)劃：全班同學(xué)分成810個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，每組45人，推選一個(gè)組長(zhǎng)。制定實(shí)驗(yàn)方案。（1）用溫度計(jì)測(cè)量水溫，觀察金魚(yú)在常溫下的呼吸，記下金魚(yú)鰓蓋每分鐘開(kāi)閉的次數(shù)。（2）改變水溫，一半學(xué)生降低10度，一半同學(xué)升高10度，待金魚(yú)安靜后再記錄鰓蓋每分鐘開(kāi)閉的次數(shù)。4、實(shí)施計(jì)劃根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)幾次。 自己設(shè)計(jì)一張表格，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格里。5、得出結(jié)論：6、討論交流和全班同學(xué)交流小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！咀晕覚z測(cè)】1、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究“蛆是從那里來(lái)得”實(shí)驗(yàn)，正確的步驟應(yīng)該是 （ ）做出假設(shè) 實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和完成實(shí)驗(yàn)）

3、提出問(wèn)題 根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論與他人交流和合作a、 b、 c、 d、2、科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù) （ ）a、觀察 b、實(shí)驗(yàn) c、推論 d、考察3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ） a、觀察與實(shí)驗(yàn)是研究生物科學(xué)的基本方法。b、在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。c、探究得出結(jié)論后，不需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。d、在學(xué)習(xí)中，生物標(biāo)本可以幫助我們認(rèn)識(shí)生物。4、在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪一組條件不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量 （ ） a、有光、無(wú)光 b、有光、無(wú)水 c、干燥、濕潤(rùn) d、有空氣、無(wú)空氣5、第一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時(shí)，下列不符合科學(xué)探究做法的是 （ ）a、否定原來(lái)的假

4、設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論。b、按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致。c、檢查實(shí)驗(yàn)方案，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)。d、修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)。6、下列是小紅同學(xué)進(jìn)行的一次探究活動(dòng)：（a）小紅發(fā)現(xiàn)池中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)，仔細(xì)看很久；（b）心想“這是生物嗎？”（c）于是取一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察； （d）原來(lái)是草履蟲(chóng)。以上活動(dòng)中哪一個(gè)屬于提出問(wèn)題_，哪一個(gè)屬于實(shí)驗(yàn)_。7、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，除了這種條件不同以外，其他條件都_的實(shí)驗(yàn)。8、海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動(dòng)物）炒九層塔（一種香料植物）”。媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素。（甲）小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥； （乙）于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒(méi)患癌癥。（1）上文（甲）應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步。答_。（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說(shuō)明假設(shè)是_（填正確或錯(cuò)誤）的。（3）步驟_采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）科學(xué)探究的方法很多，如觀察、調(diào)查、收集和分析資料、實(shí)驗(yàn)等，上述方法中屬于科學(xué)探究方法的是