2020小學一年級下期班主任工作計劃

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。2020小學一年級下期班主任工作計劃【小學一年級下期班主任工作計劃】一、 學生基本情況:1、我所教的一年級共有學生42人，其中男生22人，女生20人。特殊兒童：2人。年齡結構：不足六周歲入學者18人。2、通過上學期的教學發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也亟需加強。3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，后進生在課堂活動中自覺性差，

2、需要教師經(jīng)常提醒。4、干部情況：(1)組長6人，安全委員1人。(2)基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。(3)存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。二、 工作目標牢牢把握新一年級學生的身心特點，通過小學生日常行為規(guī)范、小學生守則對學生進行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識，力爭94的及格率。三、基本方法措施1、以班會和品德課為主陣地，通過小學生日常行為規(guī)范、小學生守則對學生進行養(yǎng)成教育;以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。

3、2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。4、通過班會、學?；顒?、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。四、各月工作安排二月：1、學生報到;上交寒假通知書第二頁，進行學生寒假活動匯總2、召開新學期家長會;3、安排學生觀看開學第一課進行安全教育;4、組織學生參加學?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印?5、召開新學期班會，公布新學期優(yōu)秀學生評價標準;6、“小小故事會”啟動;7、指導學習小學生日常行為規(guī)范。三月：1、“小小故事會”;2、指導學習小學生日常行為

4、規(guī)范;3、慶祝“三八婦女節(jié)”(感恩教育);4、開展“安全教育日”、“安全教育月”教育活動;5、組織學生參加校書法比賽。四月：1、“小小故事會”;2、指導學習小學生日常行為規(guī)范;3、開展“遠離網(wǎng)吧，健康成長”教育活動;4、開展法制教育;5、清明節(jié);6、組織學生參加校書法比賽;7、慶?！拔逡粍趧庸?jié)”;8、期中測試。五月：1、“小小故事會”;2、指導學習小學生守則;3、安全教育(火場逃生演練)。4、端午節(jié);5、組織學生參加校書法比賽;6、慶?！傲粐H兒童節(jié)”。六月：1、“小小故事會”;2、指導學習小學生守則;3、指導復習;4、組織學生參加校書法比賽;5、“遠離毒品、拒絕危害”教育6、假期安全法制知

5、識教育。【小學一年級下期班主任工作計劃】一、班級現(xiàn)狀分析：本班本學期共有人，其中男生25人，女生19人。經(jīng)過上學期一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。二、主要工作及目標：1、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。2、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。4、加強安

6、全教育，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。三、具體工作措施有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：(一)、常規(guī)教育方面1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活

7、習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集(二)、班級紀律方面1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個

8、校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。(三)、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔, ,桌箱勤清,物品勤擺。2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。(四)、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。四、班主任自我要求1、嚴于律己，做好學生的楷模