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文檔簡介

1、第一框 豐富多樣的情緒,第六課 做情緒的主人,第三單元 過富有情趣的生活,豐富多樣的情緒,一、情緒萬花筒,高興 愉快 厭惡 驚奇,悲哀傷心 氣憤惱怒 害 怕恐懼,請同學(xué)們仔細(xì)觀察下面圖中主人公的表現(xiàn),說一說他們當(dāng)時(shí)是什么樣的心情。,什么是情緒?,生活中,我們每個(gè)人遭遇不同的事情,這些事情所引發(fā)的我們的內(nèi)心感受就是情緒。,情緒:是人的內(nèi)心活動(dòng),是人心理活動(dòng)的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。(測評P65) 通俗地說:情緒就是喜怒哀懼。,情緒是人心理活動(dòng)的表現(xiàn),情緒產(chǎn)生的原因是多方面的。 人的需要是否得到滿足,是情緒產(chǎn)生變化的一個(gè)重要原因。,人的需要,得到一定滿足,得不到滿足或事與愿違,

2、產(chǎn)生積極情緒,開心喜悅、興奮,產(chǎn)生消極情緒,難受憂愁、憤怒,喜,怒,哀,懼,情緒的四大基本類型,教材 P61,欣喜、歡喜、愉悅、開心喜悅、心曠神怡、滿意、 眉開眼笑、春風(fēng)滿面、興高采列、揚(yáng)眉吐氣,憤怒、氣惱、怒不可遏、七竅生煙、怒發(fā)沖冠、 怒目而視、不滿、生氣、咬牙切齒、拍案而起,悲痛欲絕、傷心不已、悲哀、心痛、凄涼、 憂郁、傷感、淚流滿面、難過、失望悲傷,害怕、心悸、大驚失色、倉皇、手足無措、 草木皆兵、不寒而粟、面無人色、提心吊膽,怒,喜,哀,懼,比一比,看哪組找得最多?,情境、當(dāng)時(shí)的情緒表現(xiàn)、產(chǎn)生該情緒的原因,(1)得到自己喜歡的禮物 (高興) (感謝別人的關(guān)懷) (2)聽到別人說自己的

3、怪話 (憤怒) (被別人冤枉) (3)獲悉明天老師將帶大家去郊游 (興奮) (能感受大自然的美好) (4)爸爸把我正看得著迷的電視關(guān)了 (氣憤) (興趣愛好受到挫折) ( 5) 考試得了好成績 (驚喜) (自己的努力得到了回報(bào)),(6)上課不專心,受到老師的批評 (傷心) (后悔沒有按老師要求做) (7)上體育課時(shí),被同學(xué)絆了一下,摔倒了 (痛苦) (身體上受到了傷害) (8)小弟弟不聽我的話 (焦急) (一番好意沒有得到理解) (9)結(jié)識(shí)了知心好朋友 (欣喜) (志趣相同) (10)在勤工儉學(xué)勞動(dòng)中得到了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) (愉快) (辛苦有了回報(bào)),訴說你的心情,豐富多彩的情緒構(gòu)成了我們多姿多彩的

4、生活。,故事二,古時(shí)候,一個(gè)人到朋友家吃酒,突然發(fā)現(xiàn)酒杯里有一條蛇影,隨之心情緊張、疑慮、心境頗壞,不久身體頗感不適,不思飲食,最后患了一場大病,后來,他得知那杯中的蛇影,原來是朋友掛在墻上的一張弓的影子,這才解除疑慮,恢復(fù)了心情的平靜和身體的健康,這就是“杯弓蛇影”的故事。,美國作家卡森,曾患了一種致殘的脊椎病,醫(yī)生預(yù)言,他存活的可能性只有1500。卡森就經(jīng)常閱讀幽默小說,看滑稽電影。每天大笑一次,他就覺得病痛減輕很多,渾身舒服一陣,他堅(jiān)持這種“笑療”病情逐漸好轉(zhuǎn),幾年后竟然恢復(fù)了健康。,討論,杯弓蛇影中的主人公的病由壞到好的原因是什么?,作家卡森戰(zhàn)勝病魔依靠的是什么?,這兩個(gè)故事共同說明了

5、什么?,此人的病情完全是由疑慮的情緒造成的,積極的情緒可以提高人免疫能力,情緒對人的巨大作用,想一想:書62頁,這兩名同學(xué)在比賽的情緒表現(xiàn)有什么不同? 根據(jù)這兩名同學(xué)的經(jīng)歷,討論情緒對人的行為和生活有什么影響?,小結(jié)-情緒對人行為的影響,情緒就象“神奇果”,會(huì)對人產(chǎn)生神奇的作用。有時(shí),它會(huì)使人精神煥發(fā),干勁倍增;有時(shí),它會(huì)使人無精打采,萎靡不振。情緒影響人們的行為,影響人們的生活。P62,提示:,在歷次考試中,你有過情緒緊張的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)你是否發(fā)揮出了自己的正常水平? 在什么情緒狀態(tài)下,你覺得自己思維活躍?在什么情緒狀態(tài)下,你覺得自己思維遲鈍? 當(dāng)你情緒不好時(shí),你的食欲如何?如果一個(gè)人長期處于

6、情緒消極的情境中,會(huì)對他的身體健康產(chǎn)生什么影響?,情緒對正常水平發(fā)揮的影響,情緒對身體健康的影響,積極作用,消極作用,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,充實(shí)人體力和精力,促使我們健康成長,使人感到難受,抑制人的活動(dòng)能力,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,做出一些另自己后悔甚至違法的事情,影響身體健康,產(chǎn)生多種疾病,歸納:,我們的情緒就像一把雙刃劍。當(dāng)我們處在高興、滿意的積極情緒狀態(tài)中時(shí),我們就會(huì)感到精力充沛,工作、學(xué)習(xí)的效率特別高,會(huì)覺得自信心增加,自己能夠把這件事做好。而當(dāng)我們處在哀傷、失望的消極情緒中時(shí),就會(huì)感到難受,會(huì)抑制我們的活動(dòng)能力,降低自控能力和活動(dòng)效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。 可見

7、,情緒在一定程度上會(huì)影響智力的發(fā)展和正常水平的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)中,如果我們能以積極的情緒、樂觀的態(tài)度認(rèn)真對待我們的學(xué)習(xí),做到好學(xué)、樂學(xué),就會(huì)有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率。,教材 P63,名句欣賞:,笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。 真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的興奮。 如果因錯(cuò)過太陽而流了淚,那么你又要錯(cuò)過群星了。,下面的句子表達(dá)了哪種情緒?哪些表達(dá) 了積極情緒哪些表達(dá)了消極情緒?,1、漫卷詩書喜欲狂 2、怒發(fā)沖冠,憑欄處。 3、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 4、問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。,5、一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過一打醫(yī)生 6、又送王孫去,萋萋滿別情 7、莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君 8、笑一笑,十年少,喜 怒 懼 哀,積極情緒 消極情緒 積極情緒 積極情緒,豐富多樣的情緒,板書設(shè)計(jì),情緒萬花筒,情緒與生活,情緒的定義,情緒的四大類型,情緒與個(gè)人需求有關(guān),情緒具有神奇的作用,情緒的積極作用,情緒的消極作用,了解情緒,情緒對人的影響,祝愿大家 笑口常開 永遠(yuǎn)快樂!,作 業(yè),1、熟讀第一框; 2、預(yù)習(xí)第二框; 3、完成自主學(xué)習(xí)與測評P67 三, 訂正一、二題。,人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力, 明辨是非的能力。 所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀, 古人說“書中自有黃金屋。

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