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1、名校名 推薦第 4 課 第二次工業(yè)革命【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解歷史上第二次工業(yè)革命,包括電力的廣泛應(yīng)用,發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就,汽車和飛機的發(fā)明和使用等基本史實2、掌握第二次工業(yè)革命的特點和影響3、掌握從史料中獲取有效信息,學(xué)習(xí)論從史出、史論結(jié)合的學(xué)習(xí)方法4、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對推動社會進步發(fā)揮的巨大作用,認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,進而培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神【學(xué)習(xí)重點】1. 電力的開發(fā)和應(yīng)用2. 汽車和飛機的出現(xiàn)【學(xué)習(xí)難點】1. 人類對電的認(rèn)識過程2. 第二次工業(yè)革命的意義【預(yù)習(xí)熱身】細(xì)讀課文,將下列問題的序號和標(biāo)題標(biāo)注在課文相應(yīng)的地方,并對下列內(nèi)容進行勾劃,填空部
2、分劃雙橫線。一、電力的開發(fā)和應(yīng)用1. 背景: 19 世紀(jì)六七十年代到 20 世紀(jì)初,在 _ 新成果的指導(dǎo)下,眾多的新技術(shù)、新發(fā)明如雨后春筍般在歐美國家涌現(xiàn)出來,并迅速_ ,形成了波瀾壯闊的第二次工業(yè)革命,2. 開始標(biāo)志: _ 成為第二次工業(yè)革命的先導(dǎo),也是這次工業(yè)革命的主要標(biāo)志。3. 主要發(fā)明( 1) 1866 年, _國工程師 _ 發(fā)明了世界上 _ 大功率發(fā)電機( 2) 1873 年, _ 人 _ 發(fā)明了世界上第一臺實用_ ,電力開始被用來帶動機器。( 3) _國大發(fā)明家 _ 為 _ 做出了卓越的貢獻。他從人們的生活和生產(chǎn)的需要出發(fā),發(fā)明和改進了電報機、留聲機、_ 、電話機、電車、_、_ 等
3、。 1879 年他發(fā)明的 _ ,改變了人類傳統(tǒng)的照明方式,電與千家萬戶的生活從此緊密相連。( 4) 1882 年 _國學(xué)者 _發(fā)現(xiàn)了 _ 的方法。( 5) 1882 年, _ 在 _ 創(chuàng)建了第一個 _ ,并把輸電線連接成網(wǎng)絡(luò),不久大功率 _也應(yīng)運而生。從此, _成為方便、價廉的新能源。( 6) 1844 年, _在美國拍發(fā)成功。( 7) 1876 年,定居美國的 _國人 _試驗 _成功( 8) 19 世紀(jì) 90 年代,意大利人 _發(fā)明了 _,并于 1901 年進行橫越大西洋發(fā)報成功。電訊技術(shù)的發(fā)展,大大加強了世界各地之間的聯(lián)系。4. 電氣時代: _ 標(biāo)志著人類從蒸汽時代進入到電氣時代。二、內(nèi)燃
4、機與汽車的發(fā)明1._ 是 19 世紀(jì)后期應(yīng)用技術(shù)的一項重大成就。2. 主要發(fā)明( 1) 1876 年, _國發(fā)明家 _創(chuàng)制了以煤氣為燃料的內(nèi)燃機。( 2) 1883 年, _國工程師 _制成了以汽油為燃料的內(nèi)燃機(3) 1892 年, _國工程師 _ 發(fā)明了結(jié)構(gòu)更簡單、以廉價的_為燃料的內(nèi)燃機,通稱為柴油機。(4) 1886 年, _國工程師 _設(shè)計以內(nèi)燃機驅(qū)動的_問世。( 5) 1913 年, _國人 _建成世界上 _ ,實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。_逐漸成為人類最重要的交通工具。1名校名 推薦三、人類飛行時代的開始1. 飛機( 1)發(fā)明: 1903 年,美國人 _ 和 _ 兄弟研制的以內(nèi)燃機驅(qū)動的飛機
5、“ _”第一次試飛成功。(2)意義:揭開了人類交通運輸?shù)男录o(jì)元,標(biāo)志著_ 。2. 第二次工業(yè)革命的影響:促進了_ 的迅猛發(fā)展,極大地改變了_ ,促成了 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 等一系列新興工業(yè)部門的出現(xiàn),推動了資本主義國家政治、經(jīng)濟的迅速發(fā)展和社會面貌的巨大變化,加速了_的形成,加快了世界_ 的進程?!緦W(xué)習(xí)探究】主問題一 : 根據(jù)課本內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識討論相比較第一次工業(yè)革命,第二次工業(yè)革命的特點,并得到什么啟示。學(xué)法指導(dǎo): 小組討論, 2、 3、 4 號小組成員展示答案,組長總結(jié),其余同學(xué)質(zhì)疑補充主問題二 : 根據(jù)所學(xué)知識探討本課的這些發(fā)明家們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?學(xué)法指導(dǎo): 小
6、組討論, 2、 3、 4 號小組成員展示答案,組長總結(jié),其余同學(xué)質(zhì)疑補充主問題三:結(jié)合所學(xué)知識,從政治經(jīng)濟和思三個方面說明第二次工業(yè)革命對中國的影響?學(xué)法指導(dǎo): 小組討論, 2、 3、 4 號小組成員展示答案,組長總結(jié),其余同學(xué)質(zhì)疑補充2名校名 推薦【達(dá)標(biāo)檢測】1. “19 世紀(jì) 70 年代,新能源開始進入生產(chǎn)領(lǐng)域,極大地改變了整個工業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)面貌。”材料中的“新能源”是指()A水力B風(fēng)力C電力D煤炭2. 某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報,有如下的一段宣傳材料:這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個合適的標(biāo)題 ( )A. 信
7、息時代的到來B.汽車時代的到來C.蒸汽時代的到來D. 電氣時代的到來3. 某中學(xué)九年級 (2) 班同學(xué)辦了一期“汽車百年”的黑板報,請指出以下幾則材料中有誤的一項()A. 德國人卡爾本茨制造出第一輛汽車B. 汽車這一交通工具出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中C.內(nèi)燃機的出現(xiàn)為后來汽車的研發(fā)提供了可能D.法拉第為汽車的研制提供了理論基礎(chǔ)4. 像鳥一樣在天空翱翔,是人類長期的夢想。在20 世紀(jì)初,首次將人類的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的歷史人物是()A. 卡爾本茨B.萊特兄弟C.史蒂芬孫D.富爾頓5. “電工技術(shù)革命是一次巨大的革命,而電的利用為我們開辟一條道路?!比祟愑纱诉M入()A蒸汽時代B電氣時代C信息時代D網(wǎng)絡(luò)時代6
8、.19世紀(jì)的最后三十年就世界范圍來看,資本主義充滿了“青年時代”所具有的活力,處于高速發(fā)展期,出現(xiàn)這種局面的主要原因是()A第一次世界大戰(zhàn)的影響B(tài)蒸汽時代的到來C列強的殖民擴張與掠奪D電氣時代的到7. 小明同學(xué)準(zhǔn)備以第二次工業(yè)革命為素材出一份手抄報。下列所擬標(biāo)題不恰當(dāng)?shù)氖? )A. 科技改變生活B.科技點亮世界C.科技讓人類插上翅膀D.科技將地球縮成一張小小的網(wǎng)3名校名 推薦8.1931 年 10 月 18 日凌晨,愛迪生走完了 84 年的人生旅程。下葬時,為紀(jì)念他的突出貢獻,美國各地 ( )A熄滅電燈一分鐘B輪船鳴笛三分鐘C 教堂敲鐘84 下D 齊奏國際歌9.1870 年,世界石油產(chǎn)量僅為80 萬噸, 1900 年,世界石油產(chǎn)量猛增到2000 萬噸。你認(rèn)為導(dǎo)致世界石油產(chǎn)量迅速增加的主要原因是()A. 電力的廣泛應(yīng)用B.內(nèi)燃機的發(fā)明和使用C.飛機的迅速發(fā)展D
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