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1、共 同 體 學(xué) 校 集 體 備 課 教 案 第六小學(xué) 小學(xué) 四 年級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科 主備人 趙炳會(huì) 備課組長(zhǎng)審核 領(lǐng)導(dǎo)審核 授課人 2014 年 10 月 16 日集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整一、 課題:乘法結(jié)合律和交換律練習(xí)課二、 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法交換律、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)過(guò)程:溫故知新:說(shuō)一說(shuō)加法結(jié)合律和交換律用字母怎么表示? 導(dǎo)學(xué)釋疑1、【學(xué)】認(rèn)真看,仔細(xì)想,我自學(xué),我快樂(lè)!(10分)口算:5
2、02=100 5020=1000254=100 258=200 2512=300 2540=1000 1258=1000 12516=20012524=3000 12580=10000 通過(guò)剛才的口算,你們很快就算出結(jié)果,你們知道在乘法運(yùn)算中有三對(duì)好朋友,它們分別是誰(shuí)?板書(shū):52 254 1258自主調(diào)整;2、【研】輕輕說(shuō)、仔細(xì)聽(tīng),我研討,我快樂(lè)?。?分) 在里填上合適的數(shù)。3067=30()125840=()自主調(diào)整;3、【展】大膽說(shuō),勇敢辯,我展示,我快樂(lè)!計(jì)算:43254 25434比較兩道題,在運(yùn)用乘法運(yùn)算定律時(shí)有什么不同?在討論的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生總結(jié)出:第1題只應(yīng)用乘法結(jié)合律把后兩個(gè)
3、數(shù)相乘,就可以使計(jì)算簡(jiǎn)便;第2題要先用乘法交換律把4放在前面,使25與4相乘,或把25放在43的后面,使25與4相乘,然后再用乘法結(jié)合律,使計(jì)算簡(jiǎn)便。集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整鞏固提升、檢測(cè)反饋4、【練】認(rèn)真做,仔細(xì)查,我練習(xí),我快樂(lè)!(15分)(1)師生比賽,看誰(shuí)直接說(shuō)出結(jié)果速度快。25424 68125843925(2)對(duì)比練習(xí):425+1625 4251625(25+15) 4 (2515)44625 (40+6)25自主調(diào)整;盤(pán)點(diǎn)收獲通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了 ,我在 方面表現(xiàn)好,在 方面表現(xiàn)不夠,以后我會(huì)注意的是 ??傮w表現(xiàn)(優(yōu)、良、差)愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦)作業(yè)設(shè)計(jì):計(jì)算。4949+4951 4999+49(68+32)5
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