2018年鹽城中考數(shù)學(xué)試卷研判

1、2018年鹽城中考數(shù)學(xué)試卷研判鹽城2018年中考數(shù)學(xué)試題全面、準(zhǔn)確地考查了學(xué)生在初中階段所學(xué)的知識，準(zhǔn)確地把握了義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和命題指導(dǎo)綱要有利于指導(dǎo)初中數(shù)學(xué)教學(xué)，有利于學(xué)生的全面發(fā)展?？傮w來說，試題具有基礎(chǔ)和能力并重的特點，貼近實際突出數(shù)學(xué)的應(yīng)用性，讓學(xué)生通過試題來解決實際問題，切實體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)來源于生活，而又高于生活”。一、試卷基本結(jié)構(gòu)科目數(shù)學(xué)題號一、選擇題：18（共24分）；二、填空題：916（共24分）；三、解答題：1727（102分）題量27題總分150分今年的試卷結(jié)構(gòu)較2017年中考試卷稍作調(diào)整，選擇題由2017年的6個變?yōu)?個，分值由18分變?yōu)?4分；填空題由2017年的1

2、0個變?yōu)?個，分值由30分變?yōu)?4分；解答題題量不變，分值不變。具體分布為：18題為選擇題，占24分（每題3分）；916題為填空題，占24分（每題3分）；1727題為解答題，占102分（其中，第1718題每題6分，1921每題8分，2225每題10分，26題12分，27題14分）二、各題考點對比分析1.考點分析題號分值2017年中考考點2018年中考考點第1題3絕對值相反數(shù)第2題3三視圖圖形的變化（軸對稱與中心對稱）第3題3圖形的變化（軸對稱）代數(shù)式運算第4題3眾數(shù)科學(xué)計數(shù)法第5題3代數(shù)式運算三視圖第6題3二次函數(shù)中位數(shù)第7題3無理數(shù)圓周角定理、三角形內(nèi)角和定理第8題3因式分解一元二次方程、一

3、元一次方程第9題3科學(xué)計數(shù)法用數(shù)字表示事件第10題3二次根式有意義的條件分式有意義的條件第11題3簡單事件概率因式分解第12題3三角形內(nèi)角和定理，三角形外角性質(zhì)簡單事件概率第13題3根與系數(shù)的關(guān)系三角形內(nèi)角和定理，三角形外角性質(zhì)平行的性質(zhì)第14題3圓周角定理反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義、反比例函數(shù)點的坐標(biāo)的特征第15題3旋轉(zhuǎn)、弧長計算弧長計算第16題3反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義、旋轉(zhuǎn)等腰三角形的判定、勾股定理、相似三角形的性質(zhì)第17題6實數(shù)的運算、負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪實數(shù)的運算、負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪第18題6解一元一次不等式組解一元一次不等式、在數(shù)軸上表示不等式的解集第19題8分式的化簡求值

4、分式的化簡求值第20題8概率公式、列表法或樹狀圖法求概率列表法或樹狀圖法求概率第21題8用樣本估計總體、條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖全等三角形的性質(zhì)與判定、正方形的性質(zhì)第22題10平行四邊形的判斷與性質(zhì)、菱形的判定、矩形的性質(zhì)用樣本估計總體、條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖第23題10一元二次方程及分式方程的應(yīng)用一元二次方程的應(yīng)用第24題10切線的性質(zhì)、作圖、運動軌跡一次函數(shù)的應(yīng)用第25題10圓的綜合題圓的綜合題第26題12四邊形的綜合題三角形相似綜合題第27題14二次函數(shù)的綜合題二次函數(shù)的綜合題2.模塊知識點考查占比模塊占比分析模塊2017年模塊題號2018年模塊題號數(shù)與代數(shù) 1、5、6、7、8、9、10、

5、13、16、17、18、19、23、27 1、3、4、8、9、10、11、14、17、18、19、23、24、27圖形與幾何2、3、12、14、15、22、24、25、26 2、5、7、13、15、16、21、25、26統(tǒng)計與概率4、11、20、216、12、20、22分析：從知識點上看來，今年對知識點的考查同去年極為相似，比較單一，明顯地綜合性題目不多，只有14、16、25、26、27題中涉及到知識點的綜合。從模塊占比分析中可以看出，各模塊考查題量與去年完全一樣。三、模塊占比分析1.2017模塊分值分析模塊2017年模塊所占分值2018年模塊所占分值數(shù)與代數(shù)71分78分圖形與幾何57分 48

6、分統(tǒng)計與概率22分24分2.中考模塊分值占比比較模塊2017年模塊占比2018年模塊占比數(shù)與代數(shù)47%52%圖形與幾何38%32%統(tǒng)計與概率15%16%分析：雖然知識點同去年極為相似并且各模塊考查題量與去年完全一樣，但從模塊分值及分值占比可以看出還是有較大區(qū)別的。今年加大了數(shù)與代數(shù)的分值比重，降低了圖形與幾何部分的比重，統(tǒng)計與概率變化不大。四、各考點題型、難易度及對應(yīng)書本知識點分析題號題型對應(yīng)書本知識點難易程度備注1選擇題七年級上冊2.4絕對值與相反數(shù)基礎(chǔ)題考查相反數(shù)定義的理解2選擇題八年級上冊2.1軸對稱與軸對稱圖形；八年級下冊9.2中心對稱與中心對稱圖形基礎(chǔ)題考查對軸對稱圖形與中心對稱圖形

7、定義的理解 3選擇題八年級上冊第八章冪的運算中檔題考查對冪的運算的運用4選擇題七年級上冊2.7有理數(shù)的乘方基礎(chǔ)題考查對科學(xué)計數(shù)法的運用5選擇題七年級上冊5.4主視圖、左視圖、俯視圖基礎(chǔ)題考查幾何體三視圖的理解與運用6選擇題九年級上冊3.2中位數(shù)與眾數(shù)基礎(chǔ)題考查對中位數(shù)定義的理解7選擇題九年級上冊2.4圓周角定理中檔題考查對圓周角定理的理解、三角形內(nèi)角和定理8選擇題九年級上冊第一章一元二次方程基礎(chǔ)題考查對一元二次方程根的定義的理解及解一元一次方程9填空題 七年級上冊1.1生活 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題考查對生活中數(shù)學(xué)的應(yīng)用10填空題八年級下冊10.1分式基礎(chǔ)題考查分時有意義的條件11填空題七年級下冊9.5多項

8、式的因式分解基礎(chǔ)題考查對多項式的因式分解應(yīng)用12填空題九年級上冊第四章等可能條件下的概率基礎(chǔ)題考查對等可能條件下的概率定義的理解與運用13填空題七年級下冊7.2探索平行線的性質(zhì)中檔題考查對平行線性質(zhì)的運用14填空題八年級下冊11.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)難題考查反比例函數(shù)k的幾何意義15填空題九年級上冊2.7弧長及扇形的面積中檔題考查識圖能力及圓弧長度的計算16填空題八年級上冊3.1勾股定理八年級上冊第二章等腰三角形的性質(zhì)九年級下冊第六章圖形的相似難題考查勾股定理、等腰三角形的判定、相似三角形性質(zhì)17解答題七年級下冊第八章冪的運算八年級上冊第四章實數(shù)基礎(chǔ)題考查冪的運算和立方根的計算18解答題七

9、年級下冊第十一章一元一次不等式基礎(chǔ)題考查一元一次不等式的計算和對解集的定義的理解及運用19解答題八年級下冊第十章分式 中檔題考查對分式理解和運算能力20解答題九年級上冊第四章等可能條件下的概率中檔題考查對等可能條件下的概率定義的理解與運用21解答題八年級下冊第九章中心對稱圖形中檔題考查對正方形和菱形的綜合運用22解答題九年級下冊第八章統(tǒng)計和概率的簡單應(yīng)用 中檔題考查對統(tǒng)計和概率的簡單應(yīng)用23解答題九年級上冊第一章一元二次方程中檔題考查根據(jù)實際建立一元二次方程的能力24解答題八年級上冊6.4用一次函數(shù)解決問題中檔題考查用一次函數(shù)解決簡單的實際問題25解答題九年級上冊2.1圓2.5直線與圓的位置關(guān)

10、系九年級下冊第六章圖形的相似難題考查圓的定義、圓的切線以及圖像相似的綜合運用26解答題八年級上冊2.4線段、角的軸對稱性九年級下冊第六章圖形的相似九年級下冊第七章銳角三角函數(shù)難題考查角平分線的性質(zhì)圖形的相似和銳角三角函數(shù)的綜合運用27解答題八年級上冊第六章一次函數(shù)九年級下冊第五章二次函數(shù)九年級下冊第六章圖形的相似難題考查一次函數(shù)、二次函數(shù)圖像上動點相關(guān)的綜合性問題以及學(xué)生的綜合分析能力五、試卷綜合分析縱觀2018年鹽城中考數(shù)學(xué)試卷，試卷在知識點分布上與過去的幾年基本相同，但總體難度較前幾年有所下降。今年選擇題題量由去年的6題改為8題，填空題題量由去年的10題改為8題，較去年的試卷增加了客觀題的

11、數(shù)量，這也是降低難度的一個方面。其中選擇題的最后一題是對方程根的理解及解一元一次方程，這題的難度屬于基礎(chǔ)題，這與去年選擇最后一題的二次函數(shù)圖像的變化難度明顯降低。填空題最后一題考查了學(xué)生等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理以及相似三角形性質(zhì)的綜合運用但該題的條件比較充足的，題型常見，學(xué)生經(jīng)過多輪復(fù)習(xí)，對這種常規(guī)的分類還是很好入手的。而去年填空題的最后一題涉及反比例函數(shù)圖像的旋轉(zhuǎn)，該題型在平時訓(xùn)練中涉及較少，所以很多學(xué)生是無從下手，得分率也很低，所以說今年在16題上也沒刁難學(xué)生。解答題在25、26、27最后一問都設(shè)計了難點，這三個小問中檔學(xué)生很難得分，但在難度上還是較以往中考試卷有所下降。因此今年數(shù)學(xué)中考

12、試卷的高分的人數(shù)較去年增加很多。 在試卷內(nèi)容上，和往年相似：絕對值和相反數(shù)、代數(shù)式的運算、軸對稱和中心對稱圖形、三視圖、科學(xué)計數(shù)法、二次根式或分式有意義的條件、因式分解、簡單概率、平行線的性質(zhì)、弧長計算等正常在選擇或填空題中出現(xiàn)。今年17、18、19、20、21、22、23這些題的知識內(nèi)容和2017年的一樣，只是位置上稍有變化。分別涉及的知識點是：實數(shù)、冪的混合運算、一元一次不等式、分式的運算、等可能條件下的概率（通過樹狀圖解決）、統(tǒng)計和概率的簡單應(yīng)用、中心對稱圖形。第25、27題一個是圓、一個是二次函數(shù)，這兩個綜合題也是歷年必考的，沒有懸念，只是具體內(nèi)容在不斷變化，但基本方向大體不變。今年的

13、第23題一元二次方程的應(yīng)用、第24題一次函數(shù)的應(yīng)用，都涉及實際應(yīng)用，但在題目容量以及試題難度都有下降。第26題是一個探索、歸納、應(yīng)用的題目，本題側(cè)重學(xué)生的綜合分析應(yīng)用能力。近幾年的中考數(shù)學(xué)卷子都有80分左右的題目對于大多數(shù)考生來說還是比較容易的，對于基礎(chǔ)扎實的學(xué)生，達到100分以上還是不困難的。現(xiàn)在中考更注重對基礎(chǔ)知識的考察，所以學(xué)生應(yīng)先做到夯實基礎(chǔ)，不要太追求難題，要更注重對知識點本身的理解，提高自己的思考分析能力。一味的做難題，未必會產(chǎn)生好的效果。六、今后教學(xué)采取的措施和建議 1、中考重視對“基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗”的考察。因此，在教學(xué)中應(yīng)注重基礎(chǔ)，概念要理解透徹，知識之間的聯(lián)系和區(qū)別要梳理清楚，基本概念及定理是我們解決一切問題的根本。2、平時教學(xué)中，重視學(xué)生計算能力的培養(yǎng)，注意引導(dǎo)學(xué)生規(guī)