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1、,贈(zèng)人以言，重于金石珠玉。 荀子 君子贈(zèng)人以言，庸人贈(zèng)人以財(cái)。 魯迅,臨 別 贈(zèng) 言,回顧生活，抒發(fā)不舍 感謝師恩，贊美情誼 展望未來(lái)，表達(dá)祝愿,一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，我們?cè)黄鸾?jīng)歷那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲！人生就向一條船，只有謹(jǐn)慎的抓住帆，才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們記住:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼！我此生不忘的摯友啊，珍重！,語(yǔ)言要富有文學(xué)色彩,辯論會(huì)上，你思維敏捷；體育課上，你身姿矯?。徽故菊n上，你自信大方在老師眼里，你多么優(yōu)秀！以后要多多練字，希望你的字能像你的人一樣灑脫。老師相信你未來(lái)的人生會(huì)更精彩！,語(yǔ)言要有針

2、對(duì)性,回顧生活，抒發(fā)不舍 感謝師恩，贊美情誼 展望未來(lái)，表達(dá)祝愿,再見(jiàn)，童年！ 聽(tīng)，操場(chǎng)上的嬉鬧聲， 聽(tīng)，外出時(shí)的歡笑聲； 聽(tīng)，比賽時(shí)的吶喊聲，所有歡聲笑語(yǔ)， 在此時(shí)此刻， 被譜寫(xiě)成愛(ài)的篇章。 看，同學(xué)們的你追我趕， 看，老師們的忙碌身影； 看，校園內(nèi)的花草樹(shù)木。 所有美好事物， 在此時(shí)此刻， 被定格在你我心中。 兩千一百九十天， 有歡笑， 有淚水， 歡笑與淚水， 成為小學(xué)六年生活里， 最美好的回憶。 回憶過(guò)去， 從無(wú)知變得懂事， 從天真走向成熟， 從“為什么”變成“我知道” 眺望未來(lái)， “智多星”變成“大博士”， “小班長(zhǎng)”變成“大教授”， “小體育健將”變成明天的“冠軍” 告訴我， 兩千多個(gè)日子， 是誰(shuí)伴我走過(guò)？ 是你，伙伴， 是你，老師！ 但愿

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