2014年中考物理總復習第6講質(zhì)量與密度（考點自梳+熱身反饋+名師預測）課件新人教版.ppt

1、第6講質(zhì)量與密度,第6講 質(zhì)量與密度,考點 17質(zhì)量及其測量,考點自主梳理與熱身反饋,1理解“質(zhì)量” (1)定義：物體所含_叫作質(zhì)量。 (2)性質(zhì)：質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨物體的_、狀態(tài)、_、溫度的改變而改變。 (3)單位：基本單位是_；常用單位有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。換算關(guān)系：1 t_kg，1 g_kg，1 mg_kg。,物質(zhì)的多少,形狀,位置,千克(kg),第6講 質(zhì)量與密度,2質(zhì)量的測量工具天平 (1)使用方法：天平放水平，游碼撥到零；左傾右調(diào)，指針指正中；左盤物，右盤碼，移動游碼至平衡；砝碼、游碼加起來，與物質(zhì)量恰相等。 (2)使用天平常見問題：物、碼放反問題：物碼放

2、反，則物體質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼示數(shù)。問題砝碼：砝碼磨損，則測量結(jié)果會_；砝碼生銹，則測量結(jié)果會_。 (3)質(zhì)量的特殊稱量：取樣法、質(zhì)量差法、累積法。,偏小,偏大,第6講 質(zhì)量與密度,考點 18密度,正比,不同,體積,質(zhì)量,第6講 質(zhì)量與密度,不同,千克每立方米,第6講 質(zhì)量與密度,考點 19密度的相關(guān)計算,第6講 質(zhì)量與密度,考點 20密度的測量,完全浸沒,大,大,第6講 質(zhì)量與密度,大,小,第6講 質(zhì)量與密度,2量筒損壞測密度,第6講 質(zhì)量與密度,第6講 質(zhì)量與密度,第6講 質(zhì)量與密度,第6講 質(zhì)量與密度,第6講 質(zhì)量與密度,第6講 質(zhì)量與密度,1【2013柳州】實驗室測量質(zhì)量的常用工具是()

3、A刻度尺B量筒 C鐘表 D天平 2夏天來了，一些同學喜歡自制冰棒，他們將一杯80 g的水放入冰箱中，完全結(jié)冰后，其質(zhì)量() A仍是80 g B大于80 g C小于80 g D不能確定 3小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度。下列操作步驟中多余的是() A用天平測量空燒杯的質(zhì)量 B將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量 C將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積 D用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量,D,A,A,第6講 質(zhì)量與密度,57.4,水平,游碼,右,第6講 質(zhì)量與密度,A,第6講 質(zhì)量與密度,考向互動探究與方法歸納,解析根據(jù)水的質(zhì)量和密度可知水的體積，也就是瓶子的容積；水

4、的體積和水銀的體積一樣大，知道體積和水銀的密度，根據(jù)公式mV可得水銀的質(zhì)量。,13.6,分子,第6講 質(zhì)量與密度,第6講 質(zhì)量與密度,30,游碼歸零,63.6,1.02103,小,第6講 質(zhì)量與密度,實驗步驟設(shè)計不合理引起測量誤差的分析方法：測量固體(如小石塊)密度，如果先測量體積(體積準確)，再測量質(zhì)量(固體沾水，質(zhì)量偏大)，測量密度會偏大。測量液體密度，如果先測量質(zhì)量(質(zhì)量準確)，再將燒杯內(nèi)液體全部倒入量筒測體積，杯壁有剩余液體，體積偏小，測量密度會偏大；如果先測量體積(體積準確)，再將量筒內(nèi)液體全部倒入燒杯測質(zhì)量，量筒壁有剩余液體，質(zhì)量偏小，測量密度會偏小。,一、選擇題 1在宇宙飛船中，

5、物體處于失重狀態(tài)。如果將一塑料杯帶到繞地球飛行的宇宙飛船中，塑料杯的質(zhì)量() A為零B不變 C變小 D變大 2關(guān)于密度，下列說法正確的是() A密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比 B密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān) C密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān) D密度與物體的溫度無關(guān),第6講 質(zhì)量與密度,考題自主訓練與名師預測,B,B,解析密度是物質(zhì)的一種特性，在溫度和狀態(tài)不變的情況下，密度不變。,3冬天，?？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧?，是為了防止水管被凍裂。水管被凍裂的主要原因是() A水管里的水結(jié)成冰后，體積變大 B水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大 C水管里的水結(jié)成冰后，密度變大 D水

6、管本身耐寒冷程度不夠而破裂,第6講 質(zhì)量與密度,A,4隨著人們生活水平的提高，小汽車逐步進入百姓家庭。汽車使用的能源主要是汽油，那么，一桶汽油和一滴汽油相比，它們具有不同的() A密度 B比熱容 C熱值 D質(zhì)量,解析隨著水的狀態(tài)的變化，質(zhì)量不變，而密度和體積都發(fā)生變化，水結(jié)成冰以后，密度變小，體積變大。,D,第6講 質(zhì)量與密度,AD,B,第6講 質(zhì)量與密度,質(zhì)量,體積,第6講 質(zhì)量與密度,0.16,解析 由題意可知，瓶中有0.2 kg的水，根據(jù)水的密度得出瓶中水的體積為200 mL；烏鴉要是能喝到水，就需要投入450 mL200 mL250 mL的石頭。然后根據(jù)mV計算石塊的質(zhì)量。,第6講 質(zhì)量與密度,250 cm3,0.65 kg,第6講 質(zhì)量與密度,小,上升,第6講 質(zhì)量與密度,甲,1,第6講 質(zhì)量與密度,B,第6講 質(zhì)量與密度,1.125103,BCA,第6講 質(zhì)量與密度,(1)120 g(2)120 cm30.95 g/cm3(3)偏小,第6講 質(zhì)量與密度,1小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè)。要使天平平衡，他接著應(yīng)該() A把橫梁右端的螺母向右旋出一些 B把橫梁右端的螺母向左旋進一些 C把天平右盤的砝碼減少一些 D向右移動游碼,第6