班家長會(高2上學期.ppt

1、歡迎家長光臨指導,高二（10）班 班主任:張玉芳 聯(lián)系電話：3828539 （辦公室）一、上半學期班級情況匯報 二、段考情況總結(jié) 三、本班存在的問題及對策,內(nèi)容,班委會的組成,班 長：易子龍 何潔寧 黃家興 文娛委員：蕭苑文 生活委員：聶子良 勞動委員：聶澤輝 高倩 體育委員：黃銳 謝臻彥 紀律委員：唐梓梅 張嘉盛 團支書: 謝婉怡 宣傳委、組織委 : 李婉萍 紀檢委: 粱君鵬 鐘桂清 電腦管理員:張嘉盛,各科科代表,語文：梁君鵬 劉莉 冼雯 英語：彭雪瑩 姚杰福 倪楚嬋 數(shù) 學：蘇成意 莫泳清 物 理：龍玉樺 任均健 化 學：黎建林 石火寧 生物: 陸宇 劉穎 政治

2、: 黃嘉欣 陳宇鵬 計算機：張嘉盛,一、班級情況匯報：,1、班風、學風情況。 2、各項活動成績表現(xiàn),班級印象,團結(jié)奮進,朝氣蓬勃,班級榮譽感較強,班干部工作認真努力,能力強, 對班級的事情盡心盡責. 學生大都很自覺,紀律良好，早操、 早讀按時到位，遲到次數(shù)較少 班集體榮譽感比較強，同學之間團結(jié) 互助，關心班集體活動,紀律、班風、學風情況,高二(10)班在校各項活動中取得的成績!,班級榮譽,排球比賽,第 三 名,個人榮譽,上學期獲得校級“三好學生”的同學,蘇煥鋒 唐梓梅 姚杰福 鄭業(yè)忠 梁君鵬,個人榮譽,上學期獲校級“優(yōu)秀班干”的同學,易子龍 謝婉怡 劉 莉 冼 雯 蘇成意 陸 宇,單詞競賽獲獎

3、名單,黃嘉欣 杜瑩 梁君鵬 倪楚嬋 陸宇 黃家興,梁露丹 李婉萍 劉 穎,易子龍 石火寧 高 倩,獲全國數(shù)學競賽廣西區(qū)級：,一等獎：,吳金萍 謝龍燁,二等獎：,冼 雯 李 聰,三等獎：,葉忠杰 梁瀟栩 蘇成意 蘇煥峰,獲全國物理競賽廣西區(qū)級：,三等獎：,蘇煥峰 姚杰福 梁曉翰 鄭業(yè)忠 梁君鵬 倪楚嬋 張嘉盛 謝龍燁 陳炳煥 冼 雯 李 聰 何潔寧 黃 銳 計榮恩 周殷宇 莫泳清,二、段考總結(jié),各科試卷總分,各科平均分一覽表,科目,語文,數(shù)學,英語,物理,化學,班級段考情況,各科平均分一覽表,科目,政治,生物,純理總分,段考各科前150名各班人數(shù)統(tǒng)計表,進入年級前三十名的同學,進入年級前三十名的

4、同學,唐梓梅 姚杰福 鄭業(yè)忠 梁露丹 陳炳煥 聶澤輝 梁君鵬 彭雪瑩 黃 銳 杜 瑩 張嘉盛 李煜林 易子龍,單科進入年級前十名的同學,陸 宇 易子龍 林漢岳 石火寧 鐘桂清 聶子良 謝臻彥 倪楚嬋 黎曉易,總分年級進步50名以上的同學,總分年級退步較大的同學,偏科較嚴重的同學,成績暫時落后的同學： 1.分析成績跟不上的原因：,可能存在以下原因： （1）態(tài)度散漫，上課走神,對作業(yè)、考試不重視； （2）嚴重偏科； （3）自以為是，覺得知識點很簡單，上課不注意 聽，有不懂的問題不問老師； （4）學習方法不對； （5）遇到一點點困難就退縮； （6）存在僥幸心理，以為到高三再努力還不遲。,成績出現(xiàn)分化

5、,對策：端正學習態(tài)度，明確學習目標， 適應學習環(huán)境，增強信心，迎頭趕上！,學科發(fā)展不平衡（偏科）,對策：克服偏科思想，以勤補拙， 多請教老師，及時解疑，夯實基礎。,增強競爭意識，保持優(yōu)勢， 克服松懈懶惰的思想情緒。,三、本班存在的問題,（1）大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。 （2）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。,三、本班存在的問題,（3）沒有明確目標，學習缺乏自覺性，

6、沒有形成良好學習和生活習慣很多同學的學習還是被動的，不是主動的，需要老師、班主任的硬性死看，這一部分學生沒有一個明確的奮斗目標，學習只是應付差事，老師或班主任不在就不學習。這主要是因為他們意識不到今天的一切學習都是為未來的自己。還有少部分學生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學習，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。,三、本班存在的問題,（4）有些同學做事散漫拖拉，時間觀念不太強。表現(xiàn)為上課打盹，悄聲說話、課下貪玩，愛看小說，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，缺乏刻苦精神，甚至偷偷玩手機、搞對象等等，這些都是制約我們學習成績，實現(xiàn)目標的因素。雖然我們經(jīng)常強調(diào)紀律，但是還是有些同學

7、做不到。 （5）不重視語文和英語學習，這也是理科生 的特點。學習沒有方法，遇到問題沒有主動找老師解決，不懂的知識太多并堆積在一起，造成負重難返，從而對學習失去興趣。 （6）時間觀念不強，學習情緒不穩(wěn)。,對策 1. 克服畏懼、焦慮心理,保持良好心態(tài)。 2. 改進學習方法,提高學習效率針;對錯題進行強化; 聽課-復習鞏固-做作業(yè)-做練習-及時總結(jié)和反思。 3. 多與老師溝通,做到勤學善問;多問、懂問、問后要自己消化。 4. 上課認真聽講,按時完成作業(yè)，及時總結(jié)和反思。,對策 5.利用好零碎時間，養(yǎng)成有規(guī) 律的學習習慣。 6.安排好作息時間，克服惰性情緒。 7、增強素質(zhì)、提高學習效率。,各學科學習的

8、建議 1.語文 不夠重視 書寫問題 高考無指化閱卷 三年練字計劃 增加閱讀，開拓視野，從容寫作,部分科目學習的建議 2.數(shù)學、物理、化學 熟記基本概念、公式、定理 重視基礎題目 、課堂效率要高、 課外適當提高、拓展視野 （理科）成績與努力不能明顯體現(xiàn)出正比趨勢,部分科目學習的建議 3.英語 基礎差（詞匯量不足、理解差） 有興趣 少開嘴 信心不足 寫作水平普遍低下,給家長的幾點建議,多與老師聯(lián)系，不宜偏聽 孩子片面之詞 讓孩子有一定的壓力 多給孩子下一個預定的目標 做一名忠實的聽眾 適當?shù)睦涮幚?今后的工作要點及設想,1 、增強對學生的了解、增進與學生 的感情。 2、繼續(xù)做好學習動員工作。 3、

9、結(jié)合本班特點，有針對性地做好 班級的工作。 、在關注全體同學的基礎上，注意掌握帶有群體性質(zhì)的問題，并有針對性地做好部分學生的工作。,二、高中階段注意事項小結(jié),班級作息安排 上 午 7:15到校 11:50放學 下 午 2:25到校 5:35放學 晚自修 7:00到教室 9:20放學 有事一定要請假 這學期會考5科,注意：遲到15次警告處分 曠課40節(jié)開除,學校 “三禁止，五不準”,三禁止：1.禁止進入營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳；,2.禁止談情說愛；,3.禁止參與賭博活動。,五不準：1.不準遲到、曠課、早退；,2.不準上課睡覺、打鬧、亂講話；,3.不準亂扔垃圾；,4.不準違反儀容儀表的規(guī)定；,5.不準考試作弊。,學校著裝要求 1、按要求在校穿著校服 2、不燙發(fā)不染發(fā)、不奇裝異服、不佩帶首飾。,遲到現(xiàn)象要狠抓 避免及規(guī)范請假 校服齊備、儀容儀表學生化 手機、mp3、MP4等貴重物品禁止帶