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文檔簡介

1、一、開門見山法、直接點題,即不拐彎抹角,直截了當點明與題目 有關(guān)的人、事、物,揭示主題的方法,例3、成長的腳印 時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬,驀然回首,成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。 例4、為自己豎起大拇指 老師高興地拿著一張獲獎證書給我,此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。,例5、家,真好 痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家接納的是難過,釋放的是開心。家,真好!,二、巧用修辭法、增添文采,開篇使用修辭(擬人、排比、

2、對比、比喻、設(shè)問、反問、反復、引用等),吸引讀者閱讀興趣。,例1、 童年 童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段。 例2、人生如寫字 時間是一張紙,奮斗目標是一支筆,成功則是一個個的詞組。當我們把無數(shù)次的成功累加起來的時候,人生則成了一篇光彩奪目的文章。時間是易逝的。因此,我們必須趕快拿起目標的大筆,來練習寫字。人生好比練書法。,(比喻、排比),(比喻、排比),三、引用名言警句法、突出中心,例1、 往事 “人,最大的敵人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者。”這是我最喜歡的名言。每當我看見它

3、以及床前那已不再清楚的成績單時,我的眼前就浮現(xiàn)出那如夢般的往事。 例2、自信,也要他信 俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前”,又說:“聽君一席話,勝讀十年書”。話里話外充溢著經(jīng)歷磨難而練就的人生經(jīng)驗所擁有的話語優(yōu)勢與分量。,開篇引用與內(nèi)容密切相關(guān)的警句、名言、詩句、歌詞或俗語、諺語、典故等。為文章主題的出現(xiàn)營造一種哲理氛圍,使文章中心突出,耐人尋味,發(fā)人深思。,例3、充盈著“書香”的天空 在書香的天空下,我領(lǐng)略到“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;我想像出“物是人非事事休,欲語淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”

4、的那份美麗;我更能體會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡哪欠葑孕?!,例4、生命 生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣。生命就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達。生命就是杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷。,好處:既能激發(fā)讀者的想象和共鳴,為故事開拓 思路,也能提高文章的品位;既能揭示主要內(nèi)容,也能突出中心。,例5、 “請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下”每當耳邊響起著熟悉的旋律,自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。 (歌聲與微笑) 著名科學家愛迪生說:“自信是成

5、功的第一秘訣?!笔堑?,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。 (擁有自信方能成功) “月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅?!?每當我吟誦這句詩,心中便有說不出的陶醉。心也朦朧,眼也朦朧,眼前真?zhèn)€展現(xiàn)出一幅畫來。,技巧點撥:議論文則常引用名人名言以增強論證效果,突出主題,如上面第二例;記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句,以引發(fā)下文,便于敘事抒情,如上面第一例、第三例。此外,還可引用古語、俗諺、對聯(lián)等等。,四、設(shè)問置疑法(矛盾法)、吸引讀者,設(shè)問置疑這種開頭的方法能引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時可以增加文章的曲折性,顯現(xiàn)出文章的結(jié)構(gòu)美。,好處:開頭設(shè)置懸念,能一下子抓住讀者的心,激發(fā)人們?nèi)ニ伎?,起到引人?/p>

6、勝的效果。,例1、掛鐘不慌不忙,有節(jié)奏地走著,“滴答,滴答”都快4點了,媽怎么還沒回來? 擔心,例2、我闖禍了。媽媽,對不起,例3、鏡子里出現(xiàn)了一個楚楚動人的女孩,最顯眼的 是那張充滿喜悅、純真的笑臉。為什么女孩現(xiàn)在會 笑得那么燦爛、動人呢? 鏟平心中的那座“山”,五、描寫法、烘托氣氛抒發(fā)情感,在文章開頭,通過最有特征、最扣人心弦的人物、環(huán)境、景物描寫,展現(xiàn)出一幅生動的畫面,創(chuàng)造出一種藝術(shù)境界,展開故事 。,好處:突出人物,交代背景,烘托氣氛,渲染情感,給讀者一個鮮明的印象。,例1: 邊城 黃昏來時,翠翠坐在家中屋后的白塔下,看天空被夕陽烘成 桃花色的薄云空氣中有泥土氣味,有草木氣味,還有各種

7、甲 蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云心中有些薄薄的凄涼。,教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓、嚓”地響。教室內(nèi),一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。 (心中筑起一堵墻) 紫紅色的晚霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯示現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。 (把黎明的美麗帶給曾失落的我) 晚風吹過河面上最的一波漣漪,夕陽收起它最后一道余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已逝過,當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有?!?(

8、曾經(jīng)擁有),技巧點撥:文章的開頭先進行一段簡潔的環(huán)境描寫,既可以為文章提供一個特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面三段開頭,第一段寫一場急雨的降臨,為教室內(nèi)的考試烘托背景,并制造一種緊張的氣氛。第二段寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打下基礎(chǔ),是一個情思的觸發(fā)點。第三段通過“晚風”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時人物的心情。,知識回顧,開篇點題、揭示主題,人物、場面、景物,設(shè)疑、激發(fā)思考,警句、名言、詩句、歌詞、典故等,擬人、排比、對比、比喻、 反復等,6、巧妙模仿:,模仿名言警句,1、那么我們怎樣來點題呢?,第一,點題的句子應在開頭一段的后半部分。為什么強調(diào)這一點呢?我

9、們有些同學在點了題后,又扯到不相干的話題上去了,這樣不但未達到點題的目的,而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。,第二,點題時可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句,就是為了突出一個事物,故意借用另一個事物予以映襯的句子。,小結(jié),第三,最好直接運用文章題目里的字來點題。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。 第四,開頭要力求簡潔,直接切入主旨。,2、開頭要對應主體,文章的開頭不是孤立的。它必須與主體部分緊密聯(lián)系。因而,我們在寫作文開頭的時候,要注意承接下文、對應主體,尤其是在開頭概括了文章的基本內(nèi)容的時候。,詮釋“掌聲”,掌聲是一種鮮活的語言,它表達了無窮無盡的意義。為自己鼓掌,那是一種自信;為失敗而鼓掌,那是一種鼓勵

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