金屬與鹽溶液的反應(yīng).ppt

1、金屬的化學(xué)性質(zhì)第二課時(shí)金屬與鹽溶液的反應(yīng),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、初步認(rèn)識金屬與鹽溶液的置換反應(yīng)，能解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題 2、能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單的判斷。 3、會初步判斷反應(yīng)后溶液質(zhì)量怎么變化,實(shí)驗(yàn)探究,所有的鹽與金屬都能反應(yīng)嗎？,實(shí)驗(yàn)探究,將鋅片銅絲鐵絲分別加入到硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液中，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并試著寫出相關(guān)反應(yīng)方程式,溫馨提示,1.觀察時(shí)主要觀察金屬表面是否有明顯現(xiàn)象 2.觀察溶液顏色是否會有變化,實(shí)驗(yàn)探究,銅絲上有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色逐漸變?yōu)榈{(lán)色,Cu,鐵絲上有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色變?yōu)闇\綠色,鐵絲上有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變

2、為淺綠色,Fe,鋅片上有銀白色物質(zhì)生成,鋅片上有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,Zn,NaCl溶液,AgNO3溶液,CuSO4溶液,實(shí)驗(yàn)探究,嘗試寫出以上發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并判斷反應(yīng)類型,實(shí)驗(yàn)探究,交流共享,通過剛才的探究實(shí)驗(yàn)，你得到什么結(jié)論？ 哪些金屬能和鹽溶液發(fā)生反應(yīng)？,金屬+鹽新金屬+新鹽,知識歸納,結(jié)論：在金屬活動順序中,位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的條件,前換后,鹽可溶, (K、Ca、Na除外),知識背簍,注意：金屬前換后 鐵置換成亞鐵鹽; 含鐵鹽選亞鐵鹽,判斷下列各組物質(zhì)能否反應(yīng)，若反應(yīng)寫出它們的化學(xué)方程式；若不反應(yīng)

3、說明理由。,不反應(yīng),因?yàn)锳gCl不溶于水,Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4,不反應(yīng),因?yàn)锳g排在Cu的后面,1.Zn+FeSO4,2.Cu+AgCl,3. Ag+Cu(NO3)2,牛刀小試,1判斷下列各組物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？ （1）銅和硫酸鋅溶液 （2）鋅和硫酸銅溶液 （3）金和硫酸銅溶液 （4）鐵和氯化銀,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,不反應(yīng),不反應(yīng),能反應(yīng),難溶物,不反應(yīng),據(jù)史書記載，我國晉代著名煉丹家葛洪用鐵勺裝“曾青”（硫酸銅溶液），幾天后， 葛洪發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點(diǎn)

4、鐵成金啦!”,歷史發(fā)現(xiàn),濕法冶金,俗語說：“真金不怕火煉”葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”變成了黑色雖然沒能夠“點(diǎn)鐵成金”，但是，葛洪卻因此發(fā)現(xiàn)了“濕法冶金”,挑戰(zhàn)自我,完成課后96頁第4題,把一根鐵釘放入硫酸銅溶液中，待一會兒取出，溶液的質(zhì)量如何變化？,合作探究,鹽溶液與金屬反應(yīng)前后 溶液質(zhì)量有沒有變化？,與兩種金屬的相對原子質(zhì)量有關(guān) (Fe-56 Cu-64）,1.把少量鋅粒投入硫酸銅溶液中,過一會兒 溶液質(zhì)量（ ） A.增加 B.減小 C.不變 D.無法計(jì)算,友情提示:相對原子質(zhì)量 Zn65 Cu64,A,我會分析,2.把鐵片分別投入下列溶液中，過一 段時(shí)間后，溶液質(zhì)量減少的是（ ） A.硫酸鋅溶液 B.硝酸銀溶液 C.氯化鈉溶液 D.氯化鋁溶液,友情提示:相對原子質(zhì)量 Fe56 Ag108 Zn65 Na-23 Al27,B,我會分析,3.已知A、 B均為+2價(jià)金屬，若把金屬A 投入金屬B的鹽溶液中，一段時(shí)間，溶液 質(zhì)量減少，則金屬活動順序A B ;相 對原子質(zhì)量A B。 (填、 、 ）,我會分析,1.古有“點(diǎn)石成金”，現(xiàn)在也有一些人用一種銅鋅合金假冒黃金騙人，要鑒別真假黃金就需要化學(xué)知識來幫忙。小明同學(xué)將此“黃金”放入硫酸銅溶液中，果然揭穿了騙局！你知道其中的奧妙嗎？,Z