第一課管理發(fā)展.ppt_第1頁
第一課管理發(fā)展.ppt_第2頁
第一課管理發(fā)展.ppt_第3頁
第一課管理發(fā)展.ppt_第4頁
第一課管理發(fā)展.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、觀棋 蘇軾五老峰前,白鶴遺址。長松蔭庭,風日清美。我時獨游,不逢一士。誰歟棋者,戶外屨二。不聞人聲,時聞落子。紋枰坐對,誰究此味??浙^意釣,豈在魴鯉。小兒近道,剝啄信指。勝固欣然,敗亦可喜。優(yōu)哉游哉,聊復爾耳。,對弈的環(huán)境,深秋,落葉,瀑布,長亭,字畫, 韓國王位賽決賽在長白山天池旁進行 道具:折扇,清茶,,自我介紹,杜宇峰:女,圍棋職業(yè)三段。 個人最好成績: 2003年全國團體錦標賽冠軍,95年全國個人圍棋錦標賽亞軍。 大學生圍棋錦標賽1997、1999和2000年團體冠軍、個人冠軍,圍棋的等級,業(yè)余圍棋等級分為:級位和段位 業(yè)余級位中:10級最低,1級最高。 業(yè)余段位中:1段最低,7段最高

2、 職業(yè)圍棋只有段位:最低一段,最高九段 網(wǎng)絡圍棋中:18k(k代表級位)最低,9d最高,不分職業(yè)和業(yè)余。,圍棋課的教學目標,讓所有的同學都進入到圍棋的世界,學習圍棋的基本知識,勝負規(guī)則,行棋方法等 讓同學們在對弈的過程中感受到圍棋的深奧和玄妙,激發(fā)同學們探索圍棋世界 欣賞到圍棋的藝術美,在同對手的對抗中同時感受到和諧 從圍棋中領悟人生的道理,學習方法(一),實戰(zhàn) 棋力的提高有賴于大量的實戰(zhàn): 對弈網(wǎng)站: QQ游戲:適合初學者的對弈網(wǎng)站 KGS:老外的圍棋網(wǎng)站,因老外圍棋愛好者中,初學者非常多。 弈城圍棋:聚集大量圍棋高手,包括中日韓頂級職業(yè)棋手 新浪圍棋、TOM圍棋、聯(lián)眾也都是不錯的對弈網(wǎng)站。

3、,學習方法(二),作者:黃焰 職業(yè)五段 出版社:青島出版社 特點:題目全面、適合自學、和韓國知名圍棋教師合作 缺點:進度稍慢,價格稍貴,學習方法(二),作者:胡曉苓 職業(yè)三段 出版社:山西省人民出版社 特點:題目多、一本書覆蓋所有入門題目 缺點:圖片小,圍棋的名稱,中文:圍棋,對弈,手談,坐隱,爛柯, 日文:IGO 韓文:BADUK 英文:Go,圍棋的本質,游戲: 孔子的圍棋觀;飽食終日,無所用心,難矣哉!不有博弈者乎?為之,猶閑乎已。 競技:強調技術,勝負,促進圍棋的發(fā)展 藝術:和諧的美;游于藝,圍棋的起源和傳播,起源于中國,相傳“堯造圍棋” 南北朝前后傳入朝鮮半島和日本 19世紀左右,傳到

4、歐洲、美洲等世界各國,下棋的禮儀:,尊重對手:下棋之前,互相點頭致意。 坐姿端正,落子謹慎,沉著,充滿信心 落子無悔:三思而后行,慎終如始。 珍惜棋具: 觀棋不語:,下棋的地方:棋室,棋盤,棋子:黑白共361顆,整套棋具,基本規(guī)則,行棋規(guī)則: 棋子要下在交叉點上; 黑先白后,黑白交替進行 落子之后,不能悔棋;,基本規(guī)則(二),勝負規(guī)則 占領更多交叉點的一方獲勝 白方占地31+10=41個交叉點 黑方占地30+10=40個交叉點 因此,結果是白勝一點。,基本規(guī)則(三),生存規(guī)則 一般來說,一個棋子在棋盤上有四口氣。有氣就可以生存,沒氣就要被剝奪生存權利。 如果對方棋子占到了其中的三個,那么這個子就處于被叫吃的狀態(tài)。 如果還不逃跑,這個子就被吃掉了。死子被拿出棋盤。 中國規(guī)則中,死子可以還給對手;而日本規(guī)則中,死子一定要自己保管好,作為最后判定勝負時候的憑證。,基本規(guī)則(四),逃出被叫吃的子,基本規(guī)則(五),連接的規(guī)則,吃子圍棋(Capture Go),吃子圍棋的規(guī)則,黑棋先行,黑白雙方交替落子 先吃掉對方棋子的一方獲勝,吃子圍棋的要點,吃子是很難的,直接緊氣不是最好的辦法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論