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1、人教版五年級語文上冊第四組課文,16 珍 珠 鳥,呷 眸 子眼 瞼雛 鳥 垂 蔓 深 幽 斑 斑 駁 駁,xi,mu,jin,ch,chu mn,shn yu,bn bn b b,速讀課文思考（一）： 珍珠鳥在“我”的照料和呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化？從中你發(fā)現(xiàn)了什么，感受到了什么？,自學(xué)提示： 1、用筆勾畫出珍珠鳥變化的語句。 2、四人一組交流討論完成填空。 3、每組派一名代表匯報。,小鳥出世了，起先這個小家伙只在（ ）；隨后在（ ）；漸漸地它膽子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。,籠子四周活動,屋里飛來飛去,我的書桌上玩,我的肩膀上睡著了,珍珠鳥本來是一種（ ）。剛到我家時，開始只能聽到（

2、 ），后來能看見（ ），漸漸它們敢（ ）。,害怕人的鳥,它的叫聲,鮮紅的小嘴,伸出小腦袋看我,速讀課文思考(二）： “我”是怎樣照料和呵護(hù)珍珠鳥的？,重新為 它們加工鳥籠； 按時添食加水； 按捺住好奇心不輕易打擾,歸納“我”為鳥兒做了哪些事？,先怕人 熟悉,我對珍珠鳥關(guān)心愛護(hù)，珍珠鳥跟我的關(guān)系也發(fā)生了很大的變化，起先如何，后來又怎樣呢？,躲 伸出小嘴 伸出小腦袋瞅,體現(xiàn)這一變化過程的動詞有哪些呢？,信賴， 往往創(chuàng)造出美好的境界。,信賴創(chuàng)造出 美好境界,鳥語花香、驚弓之鳥 、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴,關(guān)于鳥的詩句例如：,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。（孟浩然） 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易） 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫） 鳥向檐上飛，云從窗里出。（吳均）,關(guān)于鳥的成語例如：,作業(yè)超市三選一： 1、這篇文章為我們描繪出很多美好的畫面，喜歡畫畫的同學(xué)可以任選一個畫下來。 2、你和小動物之間發(fā)生過什么故事嗎？喜歡寫作的同

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