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1、,三角形內(nèi)角和,班級(jí):四( 二 )班 教師:陳 旭,1,2,3,三 角 形 的 內(nèi) 角,三 角 形 三 兄 弟 之 爭(zhēng),我有一個(gè)鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的,嗨嗨是這樣嗎?,小組合作學(xué)習(xí),驗(yàn)證一:用量角器來(lái)量 要求: 1、小組3名同學(xué)每人負(fù)責(zé)一種三角形,分別測(cè)量出 1 、2 、3的度數(shù),報(bào)給小組長(zhǎng)。 2、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄并進(jìn)行計(jì)算三角形的內(nèi)角和。 3、看 哪 組 配 合 得 好 ,測(cè) 量 速 度 快 。,驗(yàn)證二:拼 拼 看,首先用筆標(biāo)出三角形的三個(gè)角(如: 1, 2, 3 ),然后將三個(gè)角撕下來(lái)拼在一起,看一下這三個(gè)內(nèi)角和共有多少度?,)1,2,3,三個(gè)角剛好在一條直線上,從而得出:,結(jié)論,三角形

2、的內(nèi)角和為180,驗(yàn)證三:折折看,1,2,3,折一折,2,3,折一折,三角形內(nèi)角和等于1800。,驗(yàn)證一下!,你明白了嗎?,三個(gè)角剛好在一條直線上組成一個(gè)平角,從而得出:,結(jié)論,三角形的內(nèi)角和為180,下面圖形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?,180 116 32 = 32 ,180 ( 116 + 32 ) = 32 ,填一填,在下面的直角三角形中,A的度數(shù)是多少?,300,A=1800-( )-( ) =( ),30,90,60,3.在一個(gè)等腰三角形中,已知140,求2, 3的度數(shù)?,4. 在一個(gè)等邊三角形中,分別求出1, 2, 3的度數(shù)?,下面哪三個(gè)角能構(gòu)成一個(gè)三角形?,30,(1),70

3、,60,90,我是小判官:(下列說(shuō)法對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”),1、一個(gè)鈍角三角形兩個(gè)銳角之和大于90度。( ) 2、鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和。( ) 3、把一個(gè)等腰三角形分成兩個(gè)完全一樣的小三角形,每個(gè)三角形的內(nèi)角和都是90度。( ) 4、直角三角形的兩個(gè)銳角和是90度。( ) 5、任何一個(gè)三角形的內(nèi)角和都是180度。( ),A、比90小 B、比90大 C、可能等于90,大于90或小于90 D、還是180,把一個(gè)三角形從一個(gè)頂點(diǎn)用一條直線分成 兩個(gè)三角形,其中一個(gè)三角形的內(nèi)角和( )。,D,A.一定是銳角 B.一定是鈍角 C.一定是直角 D.可能是銳角或鈍角或直角。,一個(gè)三角形,有兩個(gè)角是銳角,則第三個(gè)角( )。,D,根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180,你能求出四邊形的內(nèi)角和是多少嗎?,應(yīng)用延伸

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