八年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 民族工業(yè)的曲折發(fā)展教案 華東師大版

1、第18課 民族工業(yè)的曲折發(fā)展教 學(xué)目 標(biāo)1.知識(shí)與能力：識(shí)記方舉贊、孫英德創(chuàng)辦發(fā)昌機(jī)器廠；陳啟沅創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠；張騫“實(shí)業(yè)救國(guó)”；民族工業(yè)的“黃金時(shí)代”。通過對(duì)民族工業(yè)發(fā)展和蕭條原因的討論與分析，培養(yǎng)學(xué)生的綜合與分析能力。2、過程與方法：閱讀教材中與中國(guó)近代工業(yè)興起有關(guān)的內(nèi)容并寫出內(nèi)容提示，培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)和多角度、多層次、多途徑地探究問題和解決問題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：張騫“實(shí)業(yè)救國(guó)”的思想，對(duì)中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展和振興起到了至關(guān)重要的作用。教 學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：張騫的“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路。難點(diǎn)：民族工業(yè)發(fā)展和蕭條的原因。教 學(xué)方 法教 學(xué)手 段多媒體輔助教學(xué)課 時(shí)安 排1課時(shí)教 學(xué)過 程【

2、導(dǎo)入新課】復(fù)習(xí)上一課時(shí)重點(diǎn)知識(shí)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響？學(xué)生回答后指出：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，一批官僚、地主和商人投資手工業(yè)生產(chǎn)，拉開了民族工業(yè)發(fā)展的序幕。因此，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。今天我們就來講一下民族工業(yè)的曲折發(fā)展?！拘抡n探究】一、民族工業(yè)的興起學(xué)生閱讀教材P121，概括如下知識(shí)要點(diǎn)：1、民族工業(yè)的產(chǎn)生：19世紀(jì)60-70年代，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了民族工業(yè)的產(chǎn)生。2、產(chǎn)生的地點(diǎn)：上海、寧波、廣州、天津等沿海地區(qū)3、表現(xiàn)（先驅(qū)）：方舉贊上海發(fā)昌機(jī)器廠（1866）；陳啟沅廣東繼昌隆繅絲廠（1872）。4、特點(diǎn)：分布不均衡，主要分布在東南沿海地區(qū)的通商口岸。行業(yè)不全面，一般以輕工業(yè)

3、為主。資金少，規(guī)模小。受外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的雙重壓迫，但同時(shí)又依附于外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力。5、討論：民族工業(yè)發(fā)展的障礙？官紳的阻撓（本國(guó)封建勢(shì)力的束縛與壓迫）；外商的擠壓；鄉(xiāng)民的無知等等。二、張謇的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)學(xué)生閱讀教材P122，評(píng)價(jià)張謇的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。張謇是中國(guó)近代著名的實(shí)業(yè)家、教育家，（因他曾考中狀元，）被譽(yù)為“狀元實(shí)業(yè)家”。他提出實(shí)業(yè)和教育是“富強(qiáng)之大本”，主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”，他創(chuàng)辦了南通大生紗廠等數(shù)十家企業(yè)和370多所學(xué)校，為我國(guó)近代民族工業(yè)的興起，為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)。三、我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展歷程1、產(chǎn)生：19世紀(jì)60-70年代，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了民族工業(yè)的產(chǎn)生。2、初步發(fā)

4、展：19世紀(jì)末20世紀(jì)初（教材上為18951913），甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族工業(yè)初步發(fā)展。思考原因：列強(qiáng)加大經(jīng)濟(jì)侵略程度，對(duì)華大量輸出資本，進(jìn)一步破壞了中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)，為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件；在嚴(yán)重的民族危機(jī)下，有識(shí)之士呼吁“實(shí)業(yè)救國(guó)”，以興辦民族工業(yè)來挽救民族危機(jī)；同時(shí)，在內(nèi)外交困的局面下，清政府放松了對(duì)民間設(shè)廠的限制，有利于民族工業(yè)的發(fā)展；后期，辛亥革命給處境艱難的民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。3、“黃金時(shí)代”：第一次世界大戰(zhàn)期間至20世紀(jì)20年代初期（1914-1923），民族工業(yè)進(jìn)入發(fā)展的“黃金時(shí)期”。閱讀教材P123第一段，思考其原因：一戰(zhàn)中，列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)市

5、場(chǎng)的控制，世界市場(chǎng)增加對(duì)中國(guó)產(chǎn)品的需求，刺激了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。4、蕭條：20世紀(jì)20-30年代，由于南京國(guó)民政府的全面經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制，壓制了民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展空間，使民族工業(yè)走上蕭條之路。（具體內(nèi)容請(qǐng)學(xué)生閱讀教材P123中間部分段落）第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久，中國(guó)“鐵廠積貨如山，無人過問，至于閉爐停機(jī)，紗廠結(jié)賬，大多無利其他工業(yè)亦皆消沉”。 （1）為什么會(huì)出現(xiàn)中國(guó)“鐵廠積貨如山”、“(紗廠)大多無利” “其他工業(yè)亦皆消沉”的現(xiàn)象？5、破產(chǎn)倒閉：20世紀(jì)3040年代，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使大批民營(yíng)企業(yè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中紛紛倒閉。（一些內(nèi)遷的企業(yè)在國(guó)民政府戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制下艱難維持和掙扎。）6、山窮水盡：20世紀(jì)40年代后期，抗戰(zhàn)勝利后，由于接收敵偽產(chǎn)業(yè)時(shí)出現(xiàn)的弊病、美貨泛濫、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)和金圓劵改革使民營(yíng)企業(yè)困難重重，缺少市場(chǎng)，山窮水盡?！究偨Y(jié)鞏固】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解：【真題訓(xùn)練】1、中國(guó)最早的近代工業(yè)企業(yè)出現(xiàn)于( B ) A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C、戊戌變法時(shí)期 D、辛亥革命時(shí)期2、對(duì)張謇的事跡介紹，不符合史實(shí)的是( B ) A、主張發(fā)展民辦工業(yè)，走“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路 B、以面粉業(yè)起家 C、熱心文化教育和慈善事業(yè) D、創(chuàng)辦了南通大生紗廠3、下列各項(xiàng)，屬于中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)期”的是( C ) A、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后至辛亥革命前 B、辛亥革命期間 C、第