數(shù)學人教版八年級上冊14.1.4 單項式與多項式相乘（第2課時）.1單項式乘多項式.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、,14.1.4 單項式與多項式相乘 課型：新授 授課人：鐘運貴,學習目標：,1知識與技能 學生通過適當嘗試，體驗單項式與多項式的 乘法運算法則，會進行簡單的運算 2過程與方法 經(jīng)歷探索單項式與多項式相乘的運算過程， 體會乘法分配律的作用和轉化思想 3情感、態(tài)度與價值觀 養(yǎng)成良好的探究意識與合作交流的能力，體 會整式運算的應用價值,本課重難點,重點：單項式與多項式相乘的法則。 難點：整式乘法法則的推導與應用。,一、復習鞏固，溫故知新,（4）a(b+c-d) 你在計算這4個小題時，分別用到了學過的哪些知 識、法則或運算律？,計算：動動手，熱熱身，看誰做得又對又快 （1）（2） （3）,二、創(chuàng)設情境

2、，導入新課,下面我們來回顧引言中提出的問題：如圖，為了擴 大綠地的面積，要把街心花園的一塊長p 米，寬b 米的 長方形綠地，向兩邊分別加寬a米和c 米，你能計算出 擴大后的綠地的面積嗎？試用不同的方法表示。,三、組織探究、交流合作,不同的表示方法：,你認為這兩個代數(shù)式之間有著怎樣的關系呢？請大家相互交流。,=,請你用自己的語言概括單項式乘以多項式的法則,練習1：下列計算對嗎？若不對，應該怎樣改正？ （1） （2） （3） （4）,四、鞏固法則，加深理解,五、例題學習，規(guī)范解題,例1計算： （1） （2）,六、學以致用，小試身手,練習2: 計算下列各式： （1） （2） （3）,七、拓展知識，提升能力,例2化簡：,八、隨堂練習，鞏固深化,練習3化簡： （1） （2）,（1）本節(jié)課學習了哪些主要內容？ （2）在運用單項式與多項式相乘的法則時，你認為應該注意哪些問題？,九、課堂總結，發(fā)展?jié)撃?1、完成練習冊54頁達標體驗；

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