探索生命的方法 .ppt

1、,如果是你，應(yīng)該如何正確操作？,想一想,1、制作玻片標(biāo)本所用材料必須是 的，使光線容易通過。,第二節(jié)探索生命的方法,我們身邊有各種各樣的生物，它,所熟悉的，有些卻沒有引起我們,的注意。這就需要我們?nèi)フJ(rèn)識它,們。,們與人類朝夕相處，有些是我們,調(diào)查法,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案。 調(diào)查過程中要有如實(shí)記錄，對調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。,觀察法,觀察是人們對自然現(xiàn)象在自然發(fā)生的條件下進(jìn)行考察的一種方法，人們通過觀察去描述自然界發(fā)生的各種各樣的現(xiàn)象。 科學(xué)觀察的原則是要堅(jiān)持觀察的客觀性，就是要采取實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，對事物進(jìn)行周密、系統(tǒng)、全面的觀察

2、和分析。 科學(xué)觀察要有目的性。 觀察不是消極地注視 ，而是積極地探索未知領(lǐng)域的過程。,科學(xué)假說,科學(xué)假說是根據(jù)已知的科學(xué)原理和科學(xué)事實(shí)，對未知的自然現(xiàn)象及其規(guī)律所作出的一種假定性的說明。 特點(diǎn)：（1）有一定的科學(xué)事實(shí)。 （2）有一定的推測性質(zhì)。,科學(xué)探究,科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們主動(dòng)獲取科學(xué)知識、認(rèn)識世界的重要途徑之一。 步驟：（1）提出問題 （2）作出假設(shè) （3）實(shí)驗(yàn) （4）得出結(jié)論 （5）表達(dá)、交流,一、提出問題,如果你留心觀察，就會在生活和生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)許多令人迷惑不解的問題。,蛆是從哪兒來的？,二、作出假設(shè),假設(shè)是對問題的一種可能的解釋。假設(shè)雖不是事實(shí)，但也不是毫無根據(jù)的猜想。

3、,假設(shè)蛆是由腐爛的肉變來的。,假設(shè)蛆是由蠅產(chǎn)生的。,假設(shè)蛆不是由腐爛的肉變來的。,三、實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑。 包括（1）制定計(jì)劃 （2）實(shí)施計(jì)劃 （實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查及搜集證據(jù)）,所有的實(shí)驗(yàn)都有變量（變化的因素）。水、光、溫度、時(shí)間、體積等。科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。在對照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同。,制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),變量：,對照實(shí)驗(yàn),豬肉和外界的蠅是否能夠直接接觸。,玻璃碗是否覆蓋有紗布。,實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用紗布覆蓋的玻璃碗中的肉沒有產(chǎn)生蛆。,四、得出結(jié)論,分析現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。,我的結(jié)論是：腐爛的肉制品會產(chǎn)生蛆。,蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快,探究目的：

4、嘗試科學(xué)探究的一般方法,推薦器材： 蚯蚓，硬紙板，玻璃板，自來水等。,背景知識：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)。,探究指導(dǎo),1、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 2、用手指在蚯蚓的體表來回摸一摸，感知?jiǎng)偯拇嬖凇?3、圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？”的問題討論并制定探究計(jì)劃，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。,4、嘗試探究,（1）探究問題,在硬紙板上,在玻璃板上,（2）作出假設(shè),（3）實(shí)驗(yàn)：分工合作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，搜集 實(shí)驗(yàn)證據(jù)。,（4）得出結(jié)論：分析證據(jù)，各抒己見，得出結(jié)論。,5、小組之間交流探究的過程及得出的結(jié)論。,在科學(xué)探究中，提出問題、作出假設(shè)是基礎(chǔ)；觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑；推理、判斷是得出結(jié)論的重要過程。在科學(xué)探究中，還